運動會策劃書

時間：2022-05-10 09:52:14 策劃書我要投稿

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運動會策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的運動會策劃書，歡迎閱讀與收藏。

運動會策劃書

運動會策劃書 1

　　一、大學生趣味運動會活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的`需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二、大學生趣味運動會活動意義

　　一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

　　三、大學生趣味運動會活動名稱

　　大學生趣味趣味拓展運動會

　　四、大學生趣味運動會活動主題：

　　亞運齊同參與

　　五、大學生趣味運動會活動簡介

　　(一)、活動時間：

　　(二)、活動地點：田徑場及籃球場。

　　(三)、參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

　　(四)、比賽項目：

　　集體賽：趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃

　　個人賽：花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

　　(五)參賽規則：

　　1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

　　2、個人賽在一號三樓門口接受報名

　　(六)獎勵規則：

　　1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元;二等獎2名：各100元;三等獎3名：各50元。

　　2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元;二等獎2名：各50元;三等獎3名：各20元。

　　六、比賽項目及規則

　　集體賽

　　1、集體賽——趣味接力賽

　　接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

　　(1)、手足情深

　　參賽隊員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個

　　發令員：2人現場裁判：4人(全程跟隨運動員)

　　(2)、山路彎彎

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

　　道具：凳子2x4現場裁判(維持秩序)：2人

　　(3)、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(一男兩女)

　　比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

　　現場裁判(維持秩序)：2人

　　(4)、齊心協力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：排球×4現場裁判(維持秩序)：2人

　　(5)、地道英雄(彎道)

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

　　道具：跨欄3×4護膝2×4護肘2×4

　　現場裁判(維持秩序)：2人

　　(6)、我是喬丹(彎道)

　　參賽人員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　道具：籃球×4現場裁判(維持秩序)：2人

　　(7)、過橋袋鼠

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

　　道具：長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4

　　現場裁判(維持秩序)：2人

　　(8)、巨人腳步

　　參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員(分在兩段)

　　比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

　　道具：特制木板2×4現場裁判(維持秩序)：2人

　　注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

　　2、集體賽——跳大繩：

　　參賽隊員：16人道具：大繩三條，秒表三個現場裁判：6人(每隊兩個)共7男7女，各支隊伍另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者

　　獲勝。(每人每次都要輪到)

　　3、集體賽——毽球：

　　參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個

　　每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小組幾個人成績累計相加，現場裁判：6人

運動會策劃書 2

　　一、活動目的

　　為了加強與外校研究生黨員學習科研工作上的交流，加強各位黨員同志的政治素養，增進支部成員的友誼，提高支部的集體凝聚力，通過羽毛球聯誼的方式豐富支部的業余文化生活，放松心情。

　　二、活動參與人員

　　本支部全體黨員以及*****黨支部。我們支部黨員33人，在校學習黨員26人；******黨支部黨員11人，積極分子9人；總共約46人。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：5月下旬

　　2、活動地點：體育館羽毛球場

　　3、比賽項目：混合雙打

　　4、設備器材：賽羽毛球集體購買，球拍自備

　　5、比賽賽制：

　　比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

　　a、若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

　　b、每場比賽采用3局2勝制，每局11球決勝；()

　　c、比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。

　　d、為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由支部安排

　　四、獎項設置

　　比賽取前三名頒發獎品；參與隊員都有紀念獎。

　　五、經費預算

　　1、比賽用球：需要根據比賽人數和場數決定，和長沙理工商酌，目前暫定2筒，約為100元；

　　2、比賽場地費：10塊錢每小時，暫定五小時，記50元

　　3、比賽用水：50元

　　4、獎品費用：

　　取前三名：

　　第一名：U盤（價值100元）

　　第二名：讀卡器（價值60元）

　　第三名：耳機（價值40元）

　　紀念獎：100元

　　大體上預算支部所需費用約500元。

　　（其他一些器材，比如相機之類，我們采用的.是借用的形式，由于經費的預算都是比較保守的數字，希望能夠通過節約的形式取得比較好的效果。）

　　六、總結工作

　　時間：活動后；

　　工作安排：以書面形式寫好工作匯報，各支部成員要交一份活動心得體會；并整理活動照片和寫一份活動宣傳稿，交到院黨委。

　　七、需要院黨委幫忙解決的問題

　　1、支持我們的活動。

　　2、希望院黨委能給予一定的經費支持。

　　3、活動后希望院黨委能給我們一點電子版面把我們的活動照片和宣傳稿掛到院系網站上。

　　八、補充說明

　　1、此次活動的前期準備工作比較緊張，準備時間較少，因此應調動所有人員進行準備，并進行分工合作。

　　2、一些工作上的難點要和*****黨支部商量協調好。

　　3、具體活動細節還不盡詳細，還要繼續細化，盡量提高可行性。

　　*****支部

運動會策劃書 3

　　一、活動目的

　　為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，在這萬物復蘇的4月，特舉辦我系春季運動會。此次運動會堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發展我校體育事業而努力

　　二、主辦單位：活動策劃部

　　三、舉辦時間：20xx年4月7日（星期六）

　　四、舉辦地點：校操場

　　五、活動主要內容

　　（一）開幕式進場儀式（以建工系各個專業班級為單位單獨評獎）

　　1、評比內容及標準：

　　（1）隊列隊形（占60%）：各隊進場人數20人左右，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

　　（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。

　　（3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。

　　2、評委：建工系系領導

　　（二）競賽項目：

　　1、學生男子組甲類項目：

　　100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球（5公斤）、

　　2、學生女子組甲類項目：

　　100M、200M、400M、800M、3000M、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球（4公斤）、

　　3、學生男女混合甲類項目：10×60 M迎面越障礙接力（5男5女）、

　　（三）、前期宣傳報名及時間安排

　　1．活動宣傳：

　　宣傳：海報、橫幅（負責部門：宣傳部負責人：張靜）

　　其他：各班由輔導員老師、班長及體育委員在班級宣傳。晚自習期間活動策劃部成員到大一各班進行動員。

　　2．報名

　　（1）統計大二代表隊及高年級代表隊往年參賽獲獎人員名單，這些人員無特殊情況必須參加該項目比賽，其余項目由各班班長及體育委員負責。確保每個項目都有人員參加，無棄權名額。

　　（2）大一代表隊人員由每班班長及體育委員負責。每個項目以男生8名以上、女生6名以上人數報名。在所有報名人員中由學部體育部進行篩選。

　　（3）每人限報2項（接力項目除外），各（3人以上）集體比賽項目各代表隊限報1隊。報名后不得更改，不得隨意棄權。

　　（4）各部選派8名自愿者擔任大會裁判或工作人員。擔任大會裁判或工作人員的學生自愿者不得參加個人項目競賽。（每班無項目班干部優先考慮）

　　3．時間安排

　　報名時間為：4月1日————4月3日

　　班長列會（召集各班班長進行運動會期間各項事物安排）：4月6日比賽時間：4月7日早上8：10

　　（四）比賽期間工作安排

　　1、宣傳（組長：張靜）

　　宣傳：海報、橫幅（負責部門：宣傳部、負責人：張靜）

　　2．后勤（組長：xxx）

　　（1）運動員用水、及運動器材保管

　　（2）藥品供應及救援保障

　　（3）運動員檢錄進場及賽后攙扶保障

　　（負責部門：辦公室、體育部負責人：）

　　3、工作人員安排

　　（1）稿件：（負責部門：宣傳部）

　　（2）啦啦隊：（負責部門：）

　　①啦啦隊報名工作：

　　4月3日之前完成報名工作并確定報名人數。

　　以各級各專業為單位由各班文藝委員負責展開報名工作。（負責人：）②啦啦隊正式組隊：

　　根據上報的`隊員人數于4月6日前完成組隊工作。

　　具體包括三個方面內容

　　1、隊員整編，分成兩個小對；

　　2、分別為兩個小對選啦啦隊隊長各一名；

　　3、每小隊個負責半個運動場，為本學部運動員加油助威。

　　（3）運動風采：（負責部門：宣傳部）

　　4月6日前在各班選擇攝影愛好者組成地工部攝影團，確定攝影團人員名單。（負責人張靜）

　　①人員確定后在4月6號召開攝影團會議，攝影團主要負責運動會期間攝影工作。 ②具體安排：運動會期間由攝影團為我學部運動員攝相，每天結束后上交攝影照片。在運動會結束后評選出優秀作品10份。

　　4、運動員及工作人員到場時間

　　（1）7日早上運動員必須在學校教學樓一號樓前到齊，按照比賽時間提前30分鐘做好賽前熱身

　　（2）工作人員必須提前40分鐘到場做好準備

　　（3）運動會比賽期間要求社聯全體成員到齊，由主席團統一考勤（學生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況）

　　（4）比賽期間各部門成員應留守大本營，有組織有紀律的做好各項工作

　　（5）運動員在參加體能消耗較大的比賽結束后勤保障及機動組工作人員應主動向前攙扶，待運動員體能恢復

　　（6）比賽時間結束后主要負責人安排工作人員留守大本營

　　（7）以上注意事項未盡事宜由主要負責人處理

　　（五）、賽后工作事項

　　1、比賽結束后全體運動員及工作人員參加閉幕式

　　2、賽后大本營的清理

　　（負責部門：全體建工系社聯工作人員）

　　3、獎勵：凡積極參加運動會同學在入黨積極分子申請中優先考慮。（報名時要求各班班長強調，以此鼓勵同學積極參與）對在運動會中表現突出的運動員，后勤工作人員，啦啦隊等等，進行表彰。

　　六、活動意義

　　為同學們的大學生活添加美麗的色彩，為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現奧運精神，展現自身特長，散發青春活力，學會團結協作，增強集體榮譽感。運動會中能使同學之間更好的了解和溝通。大學生不僅在學習中豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進友誼，以為大學生活增添樂趣。

　　一年一度的田徑運動會即將拉開戰幕，為了在運動會中取得更加輝煌的成績，全體學生及學生干部應重視運動會的組織操作情況，不定期向主要負責人匯報情況，在組織工作過程所遇到的困難應及時向系部領導匯報并解決，運動賽場健兒奮力拼搏，賽場下工作人員辛勤工作一定會在建工系春季運動會上取得驕人的成績。

運動會策劃書 4

　　一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

　　二、活動目的：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

　　三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

　　3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的`付出。

　　4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。

　　任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。

　　六、物品準備

　　1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

　　2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)

　　3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

　　4.照相機、攝像機

　　5.飲水處、領獎處

　　6.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。

　　8.游戲道具、秒表

　　9.獎品

　　七、人員安排

　　總指揮：

　　副指揮：

　　各班負責人：

　　主持人：

　　隊醫：

　　音響：

　　攝像：

　　照相：

　　催場：大( )中( )小( )

　　裁判：大( )、中( )、小( )

　　游戲道具：(大) (中) (小)

　　游戲記分：(大) (中) (小)

　　飲水處：

　　領獎處：

　　獎票準備：

　　后勤： (擺游戲道具)

　　安全、保衛：

　　八、活動流程

　　1、學校運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季學校運動會開幕

　　(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

　　(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。

　　(4)園長致開幕詞

　　(5)運動員代表致詞

　　(6)各班級在引領員引導下退場。

　　2、各班級體操輪流展示

　　展示順序：小——中——大

　　3、同年齡組組織運動項目比賽

　　(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

　　(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

　　(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球

　　4、親子游戲

　　小班：毛毛蟲鉆山洞

　　材料準備：墊子(每組5張)

　　游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。

　　中班：全家總動員

　　材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

　　游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

　　大班：同心協力

　　材料準備：長布條皮球

　　游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。

　　5、家長比賽

　　拔河比賽：每班派出10位家長。

　　6、學校運動會閉幕式

　　(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

　　(2)園長致閉幕詞。

　　(3)噴禮花，活動結束。

運動會策劃書 5

　　一、活動目的為響應學院團關于“學生體育節”活動的.號召，豐富全院師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，激發學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進形成良好的體育鍛煉習慣，豐富校園文化生活，特舉辦煙臺市技師學院“正乙杯”“激情運動，擁抱陽光”趣味運動會。

　　二、活動主題：1、時間：XX年6月10日13:00（12:30集合）

　　“激情運動擁抱陽光”

　　三、活動時間與地點

　　2、地點：學院體育場

　　3、入場式安排：全體參賽同學在主席臺前足球場集合。（北側為工業技術應用系班級，南側為動力技術應用系班級）站立姿態面向主席臺。待開幕式結束后，各自帶向主席臺兩側就坐，觀看團體操表演。團體操表演結束后，比賽正式開始。

　　四、活動內容項目一為班級必選項，項目二、三、四為自由選擇項。

　　項目一名稱：十人綁腿跑

　　項目二名稱：摸石頭過河

　　項目三名稱：袋鼠跳接力賽

　　項目四名稱：龍舟競賽

　　五、參加對象煙臺市技師學院（工業技術應用系、動力工程系）全體在校學生（1500人）、教工（120人）。

　　六、競賽辦法：1、十人綁腿跑項目每班級學生（教工）參賽人數：10人，其他3個項目參賽人數：5人，所有項目男女不限。

　　2、已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

　　3、所有參加活動的同學，必須簽署“運動員安全公約”，在身體健康條件允許的情況下參加比賽。

　　4、集體項目可以邀請班主任、輔導員老師參與共同完成。

　　七、賽制：十人綁腿跑：（用時最短者晉級）

　　第一輪：預賽分為11組，取前8名進入決賽。

　　第二輪：決賽分為2組進行。

　　八、獎項設置：各項目設置團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，集體獎2個，精神文明獎2個。

　　（各項目比賽規則見附表）

　　注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、要求班主任、輔導員老師帶隊參加活動。

運動會策劃書 6

　　【活動主題】：

　　【活動目的】： 在此春暖花開之際，正所謂“一天之計在于春，一年之計在于晨”。為了增強同學們的體質，加強同學之間的團結，增加同學們的團隊合作精神，我班計劃舉辦一次級趣味運動會。此運動會由全體班級成員參加，比賽為輔，強身健體為主，充分展現健康向上的大學生風貌。進一步增強我大BF在我校師生中的宣傳力度，推動新媒體的發展，加快信息化的步伐，豐富大學校園生活，讓我校師生及時掌握百度新動態，同時加強成員間的溝通，增強站內凝聚力，特此舉辦xx宣傳活動。

　　【主辦分站】：

　　【所屬大區】：

　　【支持單位】：

　　【活動時間】：xx

　　【活動地點】：

　　【參與人數】：

　　【活動方式】：

　　班級以小組為單位進行比賽雙龍戲珠;綁腿跑接力;送雞毛信。跳大繩。乒乓繞樁。心有靈犀。愛心速遞

　　【活動詳細安排】： 1、前期宣傳動員準備工作階段

　　(1)確認各隊的參賽名單：

　　(1)場地布置:

　　①提前到現場安排好所需設施，以保證比賽的順利開展。

　　②比賽只設置一個場地，方便大家集體圍觀。

　　總裁判總結宣布獲勝的隊伍;并選派獲勝選手發表獲勝感言。大會主席宣

　　布活動結束，接著拍照留念時間。

　　1.雙龍戲珠

　　①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂放于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

　　②規則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

　　③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝

　　2.綁腿跑接力參加人數2人

　　①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

　　②規則要求：必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。 ③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的`獲勝。

　　3.送雞毛信參加人數2人

　　①比賽方法:五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行往返跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行百米往返跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　②規則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

　　③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

　　以上為小團隊趣味活動，以下部分為班級對抗賽。

　　4.趣味跳繩

　　①比賽方法: 1、每組挑選出一名隊員參加比賽。

　　2、在直徑為1米的圓圈內依次進行比賽。

　　3、每人最多跳兩次，取最優次數。

　　②規則要求：出現失誤就算失誤一次;必須在圈內跳，出圈視為違規，成績無效。

　　③評分方法：以計次數排名次，次數最多的獲勝。

　　5.乒乓繞樁

　　參賽人員：每組3人，5組

　　道具：乒乓板乒乓球各5個

　　比賽規則：每小組先一人變打乒乓邊繞樁走，傳到對面組員手里，組員往回走繼續傳給下一個隊員，直到最后一個組員走完，先走完全程的小組獲勝。

　　裁判：2人

　　6.心有靈犀

　　參賽人員：每組2人，5組

　　道具：蒙眼布5條

　　比賽規則：每小組一人蒙眼，一人指揮。眼睛蒙住的需在指揮下繞過障礙物并取得需要物品。在最短時間內取到所有物品且到達終點的獲勝。

　　裁判：2人 7.送雞毛信參加人數2人

　　②規則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

　　③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

　　以上為小團隊趣味活動，以下部分為班級對抗賽。

　　其它:

　　①各小組自己給自己隊伍起一個響亮的隊名，以鼓舞士氣;

　　②各小組按照競賽規程的要求認真準備、合理安排工作，為運動員參賽創造條件。

　　③在組織參賽前，各單位應認真做好選拔;同時做好安全保障工作，避免發生意外事故。

　　注意事項：

　　①比賽本著“友誼第一、比賽第二”的精神進行。

　　②在報名選項過程中，請根據自己的實際情況選報項目，活動中注意安全; ③如若有人因事不能參加比賽，必須提前一天告訴活動負責人，以便重新進行調整;

　　④比賽中出現的一些未盡事宜，由大會主席與裁判協商裁定

　　【獎項設置】：

　　【申請物資】

運動會策劃書 7

　　一、主題：

　　本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的.積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

　　二、時間：

　　10月27—28日

　　三、地點：

　　職業技術學院田徑場

　　四、主辦：

　　職業技術學院院團委

　　五、對象：

　　全系學生

　　六、組織機構

　　為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：

　　指導老師：

　　組織成員：軟件工程系學生會

　　七、分工與職責

　　新聞稿

　　負責人：

　　主要成員：

　　賽前準備：

　　負責人：

　　職責：

　　1、運動員通知

　　2、運動員賽前檢錄

　　3、運動員號碼賽前發放和賽后收取

　　后勤：

　　負責人：

　　主要人員：

　　職責：

　　1、運動員當天后勤人員安排。

　　2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

　　3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

　　4、組織賽場所用桌凳條幅。

　　賽場領跑:

　　負責人：

　　主要成員：

運動會策劃書 8

　　活動名稱：“我愛我家”社區家庭趣味運動會

　　活動背景：本次活動作為“5.22社區家庭小組活動”的延續與升華，我們由室內的小組活動轉為室外的趣味運動會，由原先參加活動的12個家庭拓展為20個家庭，由娛樂性的游戲轉為“娛樂性+競爭性”的游戲項目。我們在5.22活動后，進行了詳細充分的總結，為這次活動的開展提供了豐富的經驗;而且通過6.12的志愿者素質拓展，增強了志愿者與團隊成員的配合能力，可謂是萬事俱備，只待更好地完成這次社區家庭趣味運動會。

　　活動目標：

　　直接目標：在快樂參與，快樂運動中，培養孩子與家長的團結協作能力，通過運動進行交流。

　　長遠目標：帶動更多的人加入我們，讓運動充滿社區，走進千家萬戶。

　　活動形式：社區趣味性的運動會

　　活動時間：20xx年6月19日(星期日)上午9:00----11:30

　　活動地點：青島市市南區辛家莊北山公園

　　主辦單位:中國青少年發展基金會

　　耐克體育(中國)有限公司

　　承辦單位：青島大學法學院“青春夢飛揚”團隊

　　青島市仙游路社區

　　參加人員：青島大學法學院義工隊志愿者23人、家庭20對(父母20人，孩子24人)、團隊成員11人、仙游社區工作人員2人、媒體6人。

　　媒體支持：青島早報、青島晚報、青島大學報、青年工作信息、法苑報等

　　前期具體組織安排：

　　一、確定活動場所：

　　負責人：鞏磊、陳盈盈

　　具體任務：去社區考察確定趣味運動會地點

　　考慮方面：安全方面;周圍來往車輛少，安全隱患少;

　　場地面積的選擇，便于活動開展;

　　遮陰條件的考慮，避免陽光直射;

　　活動地點的選擇，在社區或者社區附近;

　　二、確定游戲項目：

　　負責人：鞏磊、崔桃桃、徐君偉、毛九翠

　　具體任務：通過設計、討論確定社區家庭趣味運動會的`游戲項目

　　考慮方面：適合孩子和家長參與;

　　游戲理解性強，容易操作;

　　能夠體現孩子與家長的合作與溝通。

　　三、保險方面：

　　負責人：張新新、李進

　　具體任務：為團隊成員、志愿者以及活動參與者辦理團體保險項目

　　考慮方面：經濟、實惠、保障全面

　　四、活動器材準備：

　　負責人：李鵬、馬馳、張新新、毛九翠、徐君偉

　　具體任務：根據游戲確定所需要的器材;

　　活動音響設備、照相機、DV等;

　　活動用水及食品，礦泉水60瓶，食品若干;

　　急救箱一個(包括消暑藥、消炎水、紗布、創可貼等)。

　　五、志愿者安排：

　　負責人：李鵬、陳盈盈

　　具體任務：申請教室進行志愿者培訓;

　　具體進行志愿者分工。

　　六、橫幅、海報宣傳、會場布置：

　　負責人：崔桃桃、趙文俊、王康寧

　　具體任務：討論標語內容;

　　聯系做橫幅以及自己畫海報;

　　活動當天會場布置設計。

　　家庭趣味運動會意義

　　鍛煉家庭成員身體，促進家庭成員的身體健康;增進家庭成員之間的團結，增進交流;這些都是趣味運動會本身所能夠起到的作用和意義。因為趣味運動會本身就是集體的體育比賽形式，家庭成員在比賽的過程中首先提高的是身體素質，這是體育的屬性，而又因為其集體性，大家在比賽的過程中就要溝通交流，思想統一，協調一致，彼此信任，而這些有事和諧家庭共有的特征。這些又僅僅是對單個家庭內部而言的，而對于家庭與家庭之間，同樣可以增進家庭與家庭之家的相互了解和相互之間的包容。這對構建和諧社會又是非常有幫助的。

運動會策劃書 9

　　一、指導思想

　　學校運動會是我們學校體育文化生活的傳統項目，它加強了學校精神文明建設，提高了學校的文化品位。一年一度的運動會不僅是全校的體育盛會，也是師生展示風采、促進交流的舞臺。在此期間，我們青年志愿者要充分發揮自己的能力，唱響協會的服務宗旨““奉獻、友愛、互助、進步”，盡最大努力貢獻自己的力量，使我們的校運會更加順利、有效和有意義。

　　二、活動目的

　　1、確保運動會順利開展，促進學校文化建設

　　推薦閱讀：趣味運動會策劃書

　　2、弘揚志愿者奉獻、友誼、互助的志愿服務精神

　　3、為志愿者提供鍛煉的機會，提高他們的綜合素質。

　　三、活動主題

　　奉獻、成長、，樂觀進取

　　四、活動時間

　　xxx

　　五、活動地點

　　XX學院南區

　　六、活動對象

　　XX學院科技學院全體師生

　　七、活動準備

　　（一）前期準備

　　1、活動部編寫活動計劃，發展部根據計劃聯系兄弟院校。活動部準備活動相關物品（會旗、30頂志愿者帽、1頂帳篷、2張桌子、8張凳子）

　　2、各部門統計各部門未參加運動會的人員，在周三晚上前將人員信息上報活動部，活動部分組（后勤組、錄音組、手機組、新聞攝影組）

　　3、宣傳部將做好宣傳板和海報

　　4、理事會將組織會議并安排志愿服務活動的具體工作

　　5、運動會當天，所有參加活動的志愿者將提前一小時集合，負責人將解釋相關事宜和注意事項。活動部將活動項目放置在指定位置

　　6、人力資源部將準備工作許可證，檢查活動出席情況，修訂部門將準備撰寫新聞稿的手稿。

　　（二）活動流程

　　1、青年志愿者協會理事會負責奧運會期間的志愿者活動，并做出人員調動安排

　　2、根據本屆奧運會的賽事安排，記錄團隊成員將帶領我們的運動員到相關地點進行記錄，并將他們帶到比賽地點，協助處理賽前相關事宜

　　3、后勤團隊應根據賽場的安排，主動為各賽點的運動員服務，幫助保管運動員的服裝，關注運動員的日程安排，提醒運動員，負責消除現場的.意外因素，在比賽期間保護我們的運動員，確保運動員的順利比賽

　　4、移動組正在帳篷旁等待。當我們的運動員沒有被記錄時，它負責幫助聯系和通知想要參加比賽的運動員，以避免運動員錯過比賽

　　5、新聞攝影組撰寫新聞稿，并在拍攝方面做得很好。

　　（三）事件后

　　1、活動結束后，志愿者將清理帳篷，活動部門將收集相關物品

　　2、宣傳部、開發部、改造部共同做好會后宣傳

　　3、召開一次會議來總結這一事件。

　　八、注意事項

　　1、所有參加活動的成員必須有正確的態度，對自己的行為負責，并始終牢記“奉獻、友誼、互助、提高”的宗旨

　　2、所有人員必須按規定準時到達指定地點或工作崗位，不得遲到早退

　　3、每位志愿者必須站在自己的崗位上。如遇特殊情況需離職，必須提前通知相關負責人，并找志愿者接任

　　4、所有志愿者都要時刻關注自己的形象，不要趁機在操場上鬧事，無所事事，或做任何影響協會形象的事情

　　5、所有志愿者應保留協會章程（會議帽和工作許可證），并在活動結束后及時歸還

　　6、志愿者服務過程中，如遇自身無法處理的特殊緊急情況，應及時通知相關負責人

　　7、活動負責人應做好協調工作，避免混淆。

運動會策劃書 10

　　一、活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　在管院舉行20xx社團文化節之際舉行這一活動，在此預祝社團文化節圓滿落幕！

　　二、活動意義

　　一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把社團文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

　　三、活動名稱

　　20xx年管理學院社團春季趣味運動會

　　四、活動目的

　　1、通過舉辦趣味運動會，提高社團凝結力，加強社團間的合作；進一步探索以體育運動為載體全面釋放壓力、積極應對專業學習的新途徑；

　　2、提高社聯參與和組織活動的能力，以趣味項目運動比賽為載體，豐富管理學院廣大學生的課余文化生活，增強學生身體素質；

　　3、增進社聯以及各個社團之間的合作，打造良好的溝通和合作平臺，增進各專業同學之間的交流，培養同學們團隊協作精神；

　　五、活動簡介

　　（一）、活動時間：20xx年4月16日下午。（暫定）

　　（二）、活動地點：南新操場及東邊籃球場。

　　（三）、參賽對象：各社團一支代表隊（每隊10人）

　　（四）、參賽項目：

　　集體賽：兩人三足；

　　瘋狂的設計；

　　三人拔河賽；

　　七彩連環炮。

　　個人賽：摸石過河（分男女組）；

　　定點投籃（分男女組）。

　　（五）參賽規則：

　　1、集體賽由各社團決定出賽人員，每支隊伍10人；

　　2、個人賽由社團推薦接受報名，該個人需社團成員和會員；

　　（六）獎勵規則：

　　1、集體賽：以社團為單位，采取積分制，總積分居多的社團獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，分別頒發獎狀和獎品；集體賽項目積分取前6名，項目前六名分獲積分20/14/10/6/4/2分，即單人賽的雙倍積分。

　　2、個人賽：采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎勵，同時積分加到社團總成績中。比賽前六名隊員積分分別為10/7/5/3/2/1分。

　　六、比賽項目及規則

　　集體賽：

　　（一）、兩人三足

　　游戲類型：團體合作型；

　　游戲目的：增強組員的團體合作能力；

　　游戲人數：每組兩人，一男一女；

　　游戲道具：用于綁腿的繩子（社聯準備）、哨子（社聯裁判準備）；活動宗旨：接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想！

　　比賽規則：本次活動分為兩隊進行循環比賽。

　　賽程要求：全體工作組成員須提前30分鐘到達比賽場地，全體社員須提前15分鐘到達比賽場地。

　　游戲規則：本次比賽設兩隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，比賽開始，發令員發令后，各隊的`第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，算一次比賽結束；第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人，三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次比賽在第二次的基礎上加一個人，四人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。比賽注意事項：

　　1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應系好再前進。

　　2、中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。

　　3、每次兩隊同時進行比賽。

　　4、第一次比賽的人員由領隊選出（“石頭剪子布”勝負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優先選擇權；以后比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點，領隊有選人權（“石頭剪子布”勝負決出）。

　　5、領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。

　　6、發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。

　　7、裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。

　　（二）、瘋狂的設計

　　游戲類型：益智型、團體合作型；

　　游戲目的：增強組員的團體合作能力；

　　游戲人數：每組3人；

　　游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）；

　　游戲規則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的一個，然后用最短的時間擺出這個字母。

　　第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。

　　游戲時間：30分鐘道具：凳子2x4

　　現場裁判（維持秩序）：2人

　　附單人字母型圖：

　　（三）、三人拔河賽

　　游戲類型：團隊合作型；

　　游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高社團凝聚力；

　　游戲人數：每個社團選派兩名男選手和一名女選手；

　　游戲道具：一條拔河專用繩子（由社聯去租借）、氣球

　　參賽隊員：每個社團由3名成員參加

　　注意事項：

　　1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。

　　2、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　3、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

　　4、由于比賽場面比較大，需裁判二名，由社聯安排裁判，比賽隊員聽從指揮。

　　5、比賽成員間捆綁有氣球，一旦一方氣球擠破，則為輸掉比賽，比賽采用

　　回合制，三局兩勝。

　　（四）、七彩連環炮

　　項目類型：競技游戲

　　比賽人數：每個社團選派四名男選手和三名女選手參加

　　道具要求：氣球若干

　　場地要求：空曠的大場地

　　游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到指定位置流吹氣球，然后雙腿夾住氣球，跑回原位置換下一個同學，跑動過程中氣球掉落地面，要原路返回重新跑，到達終點可以用雙手交換氣球。如此輪換，以最快結束一輪比賽的時間多少記錄成績。

　　競賽規則：男女必須間隔排列（為了增加公平性）

　　活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

　　單人賽：

　　（一）、摸石過河（分男女單人比賽）

　　游戲類型：益智型、考驗身體協調能力；

　　游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高集體榮譽感；

　　游戲人數：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手；

　　游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本（選手自選自帶）

　　游戲規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

　　游戲時間：60分鐘

　　現場裁判（維持秩序）：2人

　　（二）、定點投球（分男女賽）

　　游戲類型：考驗身體協調能力以及球感；

　　游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高集體榮譽感；

　　游戲人數：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手；

　　游戲道具：用于投籃的籃球一只（選手自選自帶）

　　游戲要求：（1）自投自搶，小范圍移動；

　　（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；

　　游戲規則：

　　（1）從持球者出手投籃時開始計時；

　　（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈一定距離上面好標記線，在標記線后投籃。

　　（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；

　　（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。游戲時間：60分鐘

　　現場裁判（維持秩序）：2人

　　七、活動安排

　　（一）前期工作安排

　　1、宣傳安排：

　　2、準備工作

　　1）確定場地和現場所有道具的準備：

　　a 、田徑運動場、籃球場

　　b 、桌椅若干、球若干、大繩若干

　　c 、申請擺放宣傳板和橫幅的地方

　　2）確定到場參賽人數、隊伍及名字；

　　3）購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄；

　　4）通知各社團組織協助安排參賽隊伍；

　　八、活動主要細節

　　1、場地布置：搬椅子、桌子、收場工作2、裁判提前分工好，做好比賽記錄

　　3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理

　　九、活動經費預算（待算）

　　備注：

　　1、每個項目各個社團請選出一名負責人，負責人協助本社團領隊按時參加比賽，

　　2、領隊同時為拉拉隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。

　　3、運動員可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學參與比賽，最好是每個人只參加一個項目（此意見僅供參考）。

　　4、每社團應準備替補運動員，防止突發情況。

　　附一：趣味運動會單項比賽成績表

　　預祝此次社團文化節暨社團趣味運動會圓滿成功！

運動會策劃書 11

　　一、活動主題

　　促進各班了解，增進同學友誼。倡導“我運動，我健康”的運動精神。

　　二、活動背景

　　新學期剛剛開始，為調動廣大同學參與體育運動的積極性,進一步推動我院學生體育競技水平的提高,促進班級廣大同學相互了解、增進友誼，營造一種積極拼搏,團結向上的競爭氛圍,充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息,增強同學們的集體榮譽感,從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展,更好的推動我院各項事業發展。

　　三、活動介紹

　　1、活動目的：

　　通過本次運動會比賽，加強各班級各同學之間的交流和感情培養，并促進各位同學的體育鍛煉，并為即將到來的'學校運動會做準備。

　　2、活動內容：

　　田徑，跳遠趣味活動。

　　3、活動對象：

　　xx大學基礎醫學院xx級全體學生。

　　4、活動地點：

　　xx大學xx校區西區田徑場。

　　5、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動前期準備

　　1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，兩張海報，一張置于xxx十字路口中，一張置于xx廣場。

　　2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。

　　3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計x張桌子xx個椅子。

　　4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少兩人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。

　　5、青協協助運動會的開展，負責計分檢錄和秩序的維持等。

　　6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯部負責。(詳見后表)

　　7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業人員進行培訓后擔任。

　　8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。

　　9、以班級為單位，各隊盡量準備統一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。

　　10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。

　　五、活動后期的宣傳

　　本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。并在條件范圍之內最大限度的展現我院學生的精神面貌。并在校內網站上予以發表。

　　六、活動內容及參賽辦法

　　xx大學基礎醫學院20xx年學生體育運動會

　　(一)、競賽規程

　　1、競賽時間與地點

　　時間：20xx年x月xx日

　　地點：xx大學x校區西區田徑場

　　2、主辦單位

　　xx大學基礎醫學院學生會

　　3、競賽項目(共xx項)

　　1、田徑項目(xx項)

　　①、男子組：(xx項)

　　x米、x米、xx米、xx米、xxx米、xxx0米，xx米，x×x米接力、x×xx米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球

　　②、女子組：(xx項)

　　x米、x米、x米、x米、x米、x米，x米，xx米接力、xx米接力、跳高、跳遠、鉛球

　　2、趣味性項目：(x項)

　　①、男子組(x項)

　　xx米三足協同跑、xx米往返插拔旗

　　②、女子組(x項)

　　x米三足協同跑、x米往返插拔旗

　　3、集體項目(x項)

　　男女混合x×x米接力

　　4、方隊

　　各班方隊口號，隊列評比。

　　(二)、參賽辦法

　　1、各班設領隊一名，教練員兩名。

　　2、凡是我院正式學籍的本科學生，思想進步，經醫生檢查身體健康達到《大學生體質健康標準》者均可報名參加。(檢查身體由各班自行組織)

　　3、為保證運動會按時、圓滿完成，每人限報兩個單項(注：除接力項目和集體項目外，其它項目均屬單項)，并可兼報一項接力或集體項目;特規定田賽及x米-xx米各項目每班限報x人，x米，每班限報x人，

　　(三)、競賽辦法

　　1、競賽規則

　　比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》

　　趣味性比賽規則見附頁趣味性比賽說明。

　　2、競賽規定

　　1)、檢錄時間：提前xx分鐘檢錄，提前5分鐘進入比賽場地，三次檢錄不到者按棄權處理。

　　2)、比賽所用器材統一由學生會提供

　　(四)、錄取名次及獎勵辦法

　　1、各單項男、女均取前x名，獎勵前三名，按x、x、x計分，參賽人數不足x人(隊)時名次遞減一名錄取，依次類推，計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。

　　2、名次并列者，得分平均分配。

　　3、運動會期間評選三個“體育道德風尚獎”，并給予獎勵。

　　根據本次比賽的情況特做一下說明：比賽中發生各種情況下的受傷及因受傷所產生的費用都由自己承擔。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害，并對此作出承諾。

　　七、器材借用及經費預算

　　哨子x個共計x元

　　條幅若干(至少x條)共計xx元

　　音響，話筒，調音臺(租用)

　　海報(白紙+顏料)：x元/張x張顏料xx元共xx元

　　報名表(xx)、計分表：共計xx元

　　裁判用水：x*x=xx

運動會策劃書 12

　　【活動目的及意義】

　　我校明德修身系列活動已經正式開展，作為明德修身系列活動的一部分，根據我系學生心理工作的具體實踐，舉辦張仲景國醫學院首屆心理素質拓展運動會。通過本次素質拓展運動會提高學生的心理素質，培養團隊合作及集體競爭意識，讓同學們在快樂當中，不斷的挑戰自我，加強團隊合作，最終度過難關，收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學的交流，為大一新生盡快熟悉大學生活創造條件。

　　【活動主題】

　　團結共進超越

　　【活動內容】

　　一、前期準備

　　1、前期宣傳：

　　11月8日在學生干部例會上對各班班長及團支書進行宣傳，使其在班內做好宣傳；

　　11月9日晚在11514召開心理委員工作會議，通知各班心理委員本次活動詳情，使心理委員在班內對本次活動進行詳細講解；

　　11月8日開始通過展板的形式對本次活動進行詳盡宣傳；

　　11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張，分別張貼于老校區餐廳、新校區餐廳、我系教學樓大廳等顯眼位置。

　　將南陽理工學院素質拓展運動會的相關視頻及本方案上傳到心理部博客（gyxyxlb@126），使大家對素質拓展運動會有更形象的認識。

　　將活動信息反饋給明德網、廣播站、記者團、玫瑰網、心語軒等校園媒體，加深本次活動的影響力與宣傳效果。

　　2、選手報名：

　　我系學生均可報名，根據報名情況分為15~20人的小組。

　　各班在11月11日前統計好本班報名人數，將名單于當日晚交學生會辦公室。

　　3、活動項目篩選及道具準備：

　　根據報名人數確定游戲的數目和項目（備選活動項目見附錄）。

　　根據所選項目購買或制作道具。

　　4、賽程安排：

　　根據活動人數及項目，由體育部負責于11月14日前確定賽程。

　　5、評委選拔及培訓：

　　評委由心理部及體育部干事組成，共同確定各項目評分細則及評分表。

　　11月16日召開評委會議，統一評分標準，討論具體注意事項。

　　6、根據參賽人數及組隊數組織引導小組和后勤小組，并于11月18日開會確定其職責和任務；11月19號應急小組開會進行分工。

　　7、申請操場：根據相關程序申請操場。

　　二、正式開展

　　1、動員：邀請院系領導老師發言，宣布張仲景國醫學院首屆素質拓展運動會正式開始。

　　2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。

　　3、正式比賽(項目及規則見附錄)，各隊由一名引導小組成員引領進行各項比賽。

　　4、成績統計及公布(評分表見附錄)，由評委組及后勤組共同統計登分，并現場公布比賽結果。

　　5、頒獎式

　　三、賽后工作

　　1、衛生打掃﹕由心理部體育部共同負責衛生打掃

　　2、清點物品︰心理部負責物品清點

　　3、將相關活動資料報送相關部門

　　【活動地點】

　　東南校區操場、藥用植物園

　　【活動時間】

　　11月20日正式開始

　　【活動對象】

　　以10級新生為主，各年級均可報名

　　【獎懲措施】

　　根據張仲景國醫學院操行管理細則對參與人員進行操行獎勵

　　根據各隊表現設優秀團隊獎優秀隊長獎精神文明獎及實物獎勵

　　【注意事項】

　　1、由于素質拓展運動會的性質所限，分組后各小組原則上不能有人退出比賽；

　　2、活動前注意熱身，防止運動損傷；

　　3、做好活動資料在采集和保存（包括視頻、照片、文字資料）；

　　3、設立應急小組，處理突發事件。

　　張仲景國醫學院

　　心理部體育部

　　XX年10月28日

　　心理運動會策劃書2

　　一、活動主題

　　陽光心理，運動相隨

　　二、活動時間、地點

　　時間：5月11日下午2:00—6:00（初定）

　　地點：太白校區中央草坪

　　三、參加人員

　　邀請太白校區各學院代表隊參加，生命科學學院3個團隊，每個代表隊10人，男女生各5人。

　　四、活動具體安排

　　1.前期準備

　　1．1宣傳工作：

　　從5月6日起開始正式的活動宣傳工作，主要通過院系邀請、宣傳板展出、掛橫幅、報紙宣傳（提前至校啟動儀式）等方式進行。

　　1.2活動組織人員安排:活動主持者2人，起、終點裁判共10人，總裁判2人（現場協調，規則解釋）。現場維持秩序裁判10人。記分員2名，文書2名。拍照：4人.

　　1.3場地效果布置：音響，旗臺布置。（季佳菲、趙季平負責）

　　1.4活動獎品及用品購置：（霍宇鵬、陳香玉負責）

　　2.活動預準備：

　　5月11日上午布置草坪活動場地，準備活動所需器材。下午一點，所有組織人員草坪集合。一點三十分，參賽隊伍到達草坪。兩點活動準時開始。活動結束后，打掃草坪，做好后續工作。

　　3．活動內容：

　　（1）主持人致開場詞，介紹參加院系隊伍，趣味運動會正式開幕。

　　（2）隊長規則通知（占用前期20分鐘）

　　（3）游戲環節開始：

　　游戲總規則：游戲環節一共有4個游戲，每個游戲都需要計時，游戲期間若有犯規，也會受到相應懲罰，最終將每個隊伍每個游戲所用時間匯總，總時間最少的隊伍獲勝。

　　注：第二個游戲“七彩連環炮”最終記錄的時間是以比賽成績為依據

　　游戲一：海底撈月（30分鐘）

　　道具：籃球

　　比賽流程：

　　（1)每隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

　　（2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將籃球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到籃球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球；

　　（3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）；

　　比賽規則：

　　（1）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球；

　　（2）傳球過程中，除了傳球隊員可以移動，其他隊員不能移動，否則視為犯規；

　　（3）記錄每個隊伍完成整個傳球過程的時間，時間最短隊伍為獲勝隊，若犯規每次將給最終時間加上5秒。

　　游戲二：七彩連環炮（30分鐘）

　　道具：氣球若干、眼罩（用于護眼睛）

　　比賽流程：

　　（1）每隊隊員站成一排，男女相隔排列，先男后女；

　　（2）每隊第一名同學跑到指定位置吹氣球，直到吹破，跑回原位置換下一個同學；

　　（3）如此輪換，以2分鐘為限，計時完畢時按吹破的氣球個數記錄成績。

　　比賽規則：

　　（1）每隊男女必須間隔排列（為了增加公平性），否則視為犯規；

　　（2）必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減；

　　（3）本次游戲，規定吹破氣球總數最多的隊伍為獲勝隊，并規定該隊伍所用時間為2分鐘，后面的隊伍依次增加15秒（例：記錄第二名所用時間為2分15秒）。

　　游戲三：捆綁行動（30分鐘）

　　道具：桌子（5張）、繩子（若干）

　　障礙設置：用桌子、繩子制作障礙

　　比賽流程：

　　（1）每隊所有成員在起點處用繩子捆綁為一體（繞圈捆綁），注意不能捆綁過緊，不能妨礙他們運動和呼吸；

　　（2）主持人發令開始，每隊隊員開始沿著指定路線向對面的終點移動；

　　（3）經過所設置的障礙并到達終點視為完成比賽。

　　比賽規則：

　　（1）必須經過設置的障礙，達到終點，期間若沒有經過障礙，視為犯規；

　　（4）記錄每個隊伍完成整個游戲所用的時間，時間最短隊伍為獲勝隊，若犯規每次將給最終時間加上5秒。

　　游戲四：解密蜘蛛網（15分鐘）

　　目的：使參與者能夠認識到，在遇到看似復雜問題的時候，只要通過換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問題

　　道具：無

　　比賽步驟：

　　（1）每組10人。

　　（2）每組成員圍成一個圈

　　（3）從任何一個人開始將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他的人相握。

　　（4）這時，所有人的手連接起來形成一個交錯的蜘蛛網，此時要求大家在不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位置來解開交錯的蜘蛛網。

　　比賽規則：

　　（1）成員之間的圈相對密集些，避免太遠拉不上。

　　（2）如果出現結解不開，可以斷開一次。

　　（3）強調秩序性，一裁判指揮，一裁判監督，依次解結。斷開一次加上5秒。

　　（4）計算所有隊員完成任務所用時間。

　　五、后期總結：

　　各隊感受、報道心協時事

　　六、材料統計及經費預算：

　　（1）、橫幅：2條

　　1、“陽光心理，運動相隨”（承辦單位：生科心理協會）

　　2、第四屆趣味運動會（旗臺）

　　（2）、游戲請柬：8張

　　（3）、繩：若干（綁條幅、氣球、規劃賽道、游戲道具）

　　（4）、氣球：6包（每包100個）（游戲道具、現場裝飾）

　　膠帶：6卷（2大卷+4雙面膠）（現場裝飾、貼報紙）

　　游戲工具：眼罩、桌子

　　（5）、彩帶：20條（現場裝飾）

　　標志旗：待定（制作方面）

　　口哨：3個

　　獎狀：15張（10+5備用）

　　簽字筆：2個（寫獎狀）

　　（6）獎品：

　　經費預算：

　　材料作用數量單價（元）總價（元）

　　橫幅宣傳2100（200）咨詢中心報銷

　　宣傳頁宣傳3000.0515

　　報紙報紙展10220

　　宣傳板宣傳1100100

　　游戲請柬宣傳10110

　　氣球81080

　　彩帶40140

　　獎狀101.212

　　繩40

　　口哨326

　　眼罩游戲道具10550

　　膠帶5420

　　礦泉水工作人員、每隊10瓶5提20100

　　總計493元

　　獎品物品數量單價（元）總價（元）

　　一等獎（2隊）分類文件夾206120

　　二等獎（3隊）文件袋302．575

　　精致小本302.575

　　三等獎（5隊）筆502100

　　每隊留念照片15230

　　路費車票15230

　　總計430元

　　綜合統計總計923元，由于某些道具、獎品不確定，因此預算1000元

　　陽關心理運動會

　　策劃人：

　　xxx中學實習小組全體成員

　　活動地點：

　　xxx中學

　　活動對象：

　　xx中學六、七、八年級的全體學生

　　活動形式：

　　每個班高呼自勉激勵的口號與挑戰口號，然后挑代表參加活動。活動設六個項目：

　　第一關：左手，右手；

　　二十個學生為一組，手拉手圍成一圈。每個人記住自己的左手，右手牽的人是誰。然后，大家隨意走動，打亂一開始站的順序。之后，每個人和一開始在自己左右側的人牽手。比賽班級，每個班出三個人，在最短的`時間內將牽手的二十個人還原成一開始圍成的圈的樣子。

　　第二關：魚躍龍門；

　　通過第一關的班，選二十個同學圍成一圈，將一根繩子首尾相接，繩套的大小大概能讓兩個人同時通過。將繩套套在兩個人的胳膊上，讓二十個人在最短的時間內全部通過繩套。

　　第三關：籃球投遞；

　　完成第二關的班，二十個人占成一排。從第一個人開始投遞籃球。籃球投遞的規則是：位置是單數的人從頭頂投遞，位置是雙數的人從腿下投遞，即第一個人將籃球從頭頂遞給第二個人，第二個人彎腰從兩腿中間遞給第三個人，第三個人再從頭頂遞給第四個人，第四個人從兩腿中間遞給第五個人…最后一個人將籃球投到籃子內。

　　第四關：兩人三足；

　　完成籃球投遞后，二十個人分成十組，每兩個人拿一根繩子，將兩個人挨著的腿綁在一起，也就是。兩個人“三足”，然后橫行至目的地。十組人全部到達則闖關完成。

　　第五關：流動跑道；

　　每個小組分相同數量的報紙（報紙數量待定），將報紙鋪到地上，人踩在報紙上過去。邊走，邊移動報紙。在最短的時間內，全體小組成員利用報紙走到目的地。

　　第六關：無敵風火輪；

　　走過流動跑道的小組，利用膠帶將報紙粘成一圈，膠帶數量有限。報紙圍成圈后，幾個人（人數待定）到報紙圈中，使報紙轉動，在最短的時間轉動到目的地。

　　成功闖過六關后，到達最終目的地，摘取花籃。最先摘取花籃的小組獲的冠軍。

　　形式補充：每一個關卡前，都會有一個“知識百寶箱”，每個班派一個同學守在百寶箱前，當自己班級的比賽小組到達關卡時，從百寶箱中抽取“測測你問題卡”，卡片上寫著一道問題，答對問題的小組方可闖關。每個小組三次答題機會，兩次求助機會，答不上來，則從頭再闖關。（卡片上的問題可以是關于各個學科的問題，也可以有腦筋急轉彎，趣味問答等。）

　　活動目的：

　　增進學生的凝聚力，培養學生的團體協作的能了和互幫互助的精神，提高學生集體榮譽感，豐富學生生活。

　　獎項設置：

　　比賽設一等獎一名，二等獎兩名。頒發獎狀，獎品。

　　比賽時間：

　　五月中下旬。

　　主持人，評分細則等其他情況根據實際情況確定。

運動會策劃書 13

　　一、指導思想：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。

　　二、主題：

　　人人參與健身，個個擁有健康。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點：

　　運動場

　　四、活動領導小組：

　　五、裁判員

　　六、活動內容：

　　一、二年級組：

　　30米跳繩二年級組接力

　　三至六年級組：

　　50米跳繩踢毽任選接力

　　七、參賽人數及比賽辦法

　　各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。

　　跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。

　　八、計分辦法：

　　跳繩踢毽項目的計分：

　　是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。

　　30米50米跑的'計分：

　　是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。

　　接力項目的計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。

　　九、獎勵

　　對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。

　　注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　競賽日程

　　十一月十一日上午

　　一年級30米二年級跳繩

　　下午

　　二年級30米一年級跳繩

　　十一月十二日上午

　　三年級50米四年級跳繩踢毽

　　下午

　　四年級50米三年級跳繩踢毽

　　十一月十三日上午

　　五年級50米六年級跳繩踢毽

　　下午

　　六年級50米五年級跳繩踢毽

　　各班接力

運動會策劃書 14

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦春季運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：

　　2、地點：校操場

　　3、報名時間：

　　四、活動內容及方法

　　活動分為個人項目和集體項目。班主任老師可以與本班學生一起參加比賽。比賽成績以積分的方式加入本班的團體總分中(學生個人項目只頒發前三名獎狀，班級積分后名次獎勵前六名)。

　　(一)個人項目(學生組)

　　1.xx米(男、女組

　　)2.xx米(男、女組)

　　3.xx米(男、女組)

　　4.xx米(男子組)

　　5.立定跳遠(男、女組)

　　注：每班每項必須有人報，每項不得超過x人

　　(二)集體項目(學生組)

　　1、田徑類：

　　(1)x×x米接力(x人，不分男女)

　　(2)xx米迎面接力(xx人，不分男女)

　　2、趣味類：(不分男女)

　　(1)項目名稱：《背球接力賽》

　　方法：比賽人數及分組:參賽隊每隊共x人，x組同時比賽。

　　規則：①x人為一小組，x小組進行接力。x人不能用雙手抱球，只能用背部夾住x個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把x個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，時間最短的那一大組就是獲勝隊。②注意在傳球的過程中，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，該項加時3秒每次。并都要從犯規點重新出發。

　　(2)項目名稱：《滾雪球》

　　方法：每隊xx名隊員，分為兩小組依次進行接力;場地長約xx米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

　　規則：①每隊xx人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的.手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。②返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。③跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。④全隊人員全部超過起點才算全部到達。注意，第一小組牽手完成以最后一名同學過起點線為準，第二小組方可接上繼續。