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班級美食節活動策劃書（通用12篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編幫大家整理的班級美食節活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級美食節活動策劃書 1
活動目的
弘揚傳統美食文化，培養動手實踐能力，活躍班級氛圍。
活動時間
20xx年5月10日（星期五）
活動地點
高二（5）班教室
活動準備
1、每人利用五一小長假向家長或利用網絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：5月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。
4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備，品嘗的同學也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個。
6、制作關于活動的宣傳海報一張
活動流程
1、5月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學和家長交流、品嘗展品。
4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。
注意事項
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關�，F場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的'電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。
4、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
5、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。
6、未盡事宜，另行通知。
評價工作
1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學均可獲得25個活動積分。
班級美食節活動策劃書 2
一、項目名稱：
“文化搭臺，美食唱戲”校園美食節
二、活動目的：
“倉廩足而知稟賦，衣食足而知榮辱。”中國幾千年來的飲食文化就與本土文化緊密相連，世代相傳。可不知道，當食文化走進校園，和校園飽含生機的青春前衛結合在一起，會是什么樣子的。通過這次美食節活動，可以進一步強化學生的主體意識，調動了同學們主動參與的積極性，充分鍛煉學生的動手實踐能力，增強學生的綜合素質，更好的充分展現我校素質教育的成果和學生的青春風采。
三、活動口號：
“色香調頻，味覺百分百”
四、活動時間：
10月28日下午15：50
五、活動地點：
學校二樓餐廳
六、活動形式：
魔幻廚房——廚藝大比拼之水果拼盤比賽
七、活動參與對象：
大一大二年級以班級為單位自由報名，每班出一支參賽隊伍參加比賽，每支隊伍由4人組成。
八、活動詳細實施方案：
1、活動計劃通知各班級，在校內張貼活動海報。
2、報名工作。各班級參賽名單交至學生會生活部。（報名包括：參賽人員名單，所在年級和班級。）
3、比賽規則、評分標準的`制定，由校團委、學生會集體討論決定。
4、食堂的聯系工作
5、獎項設置：（以年級為單位）
大一年級：一等獎4名、二等獎5名、三等獎8名
大二年級：一等獎4名、二等獎5名、三等獎7名
另外，還將評選最佳創意獎和最佳人氣獎各2名。（現場觀眾投票）
6、聯系教育技術中心和記者團作好比賽的報道和活動攝影、拍照等工作。
7、評審團名單的確定。
活動中期實施（10月28日）
1、比賽現場的布置10月28日下午14：30。海報的張貼，展板的布置。
2、下午15：50各班參賽選手在二樓餐廳進行現場廚藝比賽展示
3、美食拍賣
4、簡短的頒獎儀式（獎狀、獎品的發放）
活動后期總結
1、獲獎名單的公布（學生會宣傳部）
2、比賽活動照片展
3、活動總結
活動籌備日程表：
1、10月24日宣傳海報的張貼。向各班級發放通知。
2、10月24日—10月27日接受各班級報名，同時進行比賽所需海報的制作。主持人名單的確定。比賽所用工具及材料的購買。
3、10月27日 參賽隊伍名單確定，評委名單的確定。
4、10月28日比賽場地的布置，宣傳海報與展板的張貼與展覽。
附：比賽規則與評分標準
比賽規則：
參賽班級自備活動所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。
比賽開始前，所用水果等只可洗凈，不可進行其它任何加工處理
每班完成的作品都要有簡要的文字介紹（以卡片的形式放在作品邊上）。
本次比賽分二輪進行，分別為命題水果拼盤和自選創意水果拼盤。
1、味覺百分百（命題水果拼盤）
主辦方指定各隊提前準備好一些基本的水果（本屆美食節指定水果為香蕉，番茄，橙子，蘋果，黃瓜），選手也可再另行購買其他種類的水果輔助搭配。各隊選手需在命題水果拼盤比賽中選用不少于3種指定水果完成比賽。比賽結束后按指定位置擺放作品及文字介紹，然后由評委及觀眾評分。選手準備下一輪比賽。
2、激情創意（自選創意水果拼盤）
參賽選手在賽前自行決定水果拼盤名稱（一個），并根據需要購買自己所需的原料及佐料。選手需在規定時間（30分鐘）內完成自主創意水果拼盤一份，超出時間者一律取消成績。作品完成后按指定位置擺放，并附有文字介紹卡片，由評委立即評分，當場公布。
評分標準：（評定分三個標準，共計10分）
顏色（2分）：要求展現的拼盤色澤搭配和諧，美觀大方。參賽者也可依據需要加以點綴，并可對此加以介紹。
整體布局（4分）：要求盛盤要有講究，有新意。
創意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化內涵。作品起名有創意，文字介紹優美，貼切，讓人產生美的享受。
綜合上述統計，按得分高低評選一、二、三等獎。
其他注意事項：
1、各班除參賽選手（4人）外，還可組織5人的助威團到現場觀摩比賽；
2、各班選手在比賽過程中要注意環境衛生，比賽結束后要有專人負責本班場地的衛生打掃工作，待現場工作人員驗收合格后方可離開比賽場地。如未按要求，將取消本班比賽成績；
3、各班觀看同學要注意保持安靜，不可大聲喧嘩或隨意走動，以免影響參賽同學的正常比賽。
4、比賽過程中注意安全，注意節約。
班級美食節活動策劃書 3
一、活動目的：
結合學�！傲弧眱和澔顒拥拈_展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，為學生提供施展本領的舞臺，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的.氛圍中體驗到收獲的快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。
二、活動主題：
“參與美食節，享受快樂童年”
三、活動時間：
6月1日下午2：30
四、活動地點：
三年一班
五、參與對象
本班學生、家長和老師。
六、人員安排與職責：
總負責人：班主任林老師 陳屹芯家長。
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注。
意現場制作的安全和學生飲食衛生安全，及時作好調控。
協助成員：柯智杰家長 蔣城芯家長 林若若家長 職責：負責協調本班級活動，了解班級準備情況，及時處理。
突發事情，尤其注意學生安全。
班級的衛生和后勤工作：當天的值日生和家委會成員。
七、活動要求：
1、班級以大組為單位，設置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。
2、各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。（不允許使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）
3、現場制作的菜品需和家長提前溝通，做好準備工作。
班級美食節活動策劃書 4
活動主題
工程系首屆 "交流杯"美食節
活動意義
豐富大學生的人文生活，促進餐飲業的衛生化、規范化，挖掘、傳承、發揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學院學生工作的'外延發展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場！
活動時間
11月2、3、4號
活動內容安排
1、（地點：北校區籃球場）11月2號下午16~19點 ：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。
2、（北校區籃球場） 11月3號8~14點：美食展銷會。
11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、（獨家贊助店）11月4號11~13點：美食交流會。
活動實施安排
一、 宣傳階段
1、 10月17-20號，北校區以文件、海報等多種有效形式宣傳。
2、 10月12號召開全體學生會成員以及社團負責人開會，啟動外聯事宜。
3、 18號各班班長、團支書動員大會。21號系部班主任動員大會
4、 北校區“工程系第一屆美食節”的宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。
5、 10月17-28號宣傳組由內到外的大力宣傳，擴大社會影響力。
二、報名階段
6、 系部班級參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~25號。
7、 兄弟院系參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~28號。
8、 社會報名（“美食大展銷”）報名時間：10月18~28號。
說明⑴報名地點：南昌理工北院教學大樓團委學生會辦公室110室。（具體時間是10月18-28號每日中午12：00-13：50，下午16：00-18；00 ）
�、茍竺乱耍�
�、賲①愱犖橐灾鲝N名字上報，每場比賽只能出1-2個菜，做菜材料自行配帶，設備由主辦方提供。
�、谙挡繀①惒皇杖魏钨M用，兄弟院系參賽隊伍每菜/10元，社會報名展銷位原則上100元/個。
�、蹍①愓呙繄霰荣惾舫�2個菜以上，做另行規定。
⑶報名咨詢、受理聯系人：
三、贊助商加盟階段
9、 校園食堂以及各個售食窗口加盟時間：10月17-28號
10、 獨家贊助商加盟時間：10月17-24號
11、 冠名贊助商加盟時間：10月17-31號
四、活動開展階段（“美食節”現場流程另附）
人員安排：
�、寤I委會成員：
�、嬲麄�活動總負責人：
整個活動執行總負責人：
�、缳澲⒄劷M負責人：
執行人：
�、栊麄鳌蟮镭撠熑耍�
執行人：南昌理工學院工程系學生會宣傳部 南昌理工學院工程系團為學生會記者團 工程系啟航雜志社
�、槌Ｒ幨聞肇撠熑耍�
禮儀、接待執行人：
后勤供給執行人：
食品安全保障執行人：
秩序保障執行人：
財務方面執行人:
�、曛鞒秩�:
班級美食節活動策劃書 5
一、活動背景
在這春天的微風里，希望那熟悉的水果，在各種天馬行空的創意下能變成魔幻繽紛的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望這里的各種誘人的食材能在魔術師般的巧手下，綻放出無限的美食魅力，為這春天帶來一縷香甜。同時也希望這次的'校園美食節能帶同學們領略饕餮之旅的無限樂趣。
二、活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新能力，給大家帶來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂生活方式，同時為大家帶來歡樂和諧的氣氛，有利于增進同學們的交流與合作。
三、活動說明
1.活動內容：分為初賽和決賽兩部分。初賽為水果拼盤，決賽為創意菜肴。
2.活動地點：學校二食堂
3.參與人物： 各學院領導和學生。
4.參賽形式：以小組參賽，同學可以自行組隊報名，也可以個人名義報名。比賽前隨機分組
5.準備工作： 公共物品調度：
個人物品調度：
參賽隊員各自準備食材與調料，炊具可以向食堂租借。
四、活動流程
1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發)，等形式宣傳。
2.外場：在二食堂前操場進行現場報名，同時分發傳單。
3.比賽地點：二食堂一樓。
4.初賽流程：(上午)
�、侔才�5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次5組選手參賽
�、勖拷M選手準備好食材，15分鐘內完成作品，完成后由選手闡述創意，并簡述制作流程。限時2分鐘，最后評委打分。
�、軠蕚浜矛F場音樂，主持人維持現場氣氛。
�、萑舫霈F同分則由評委投票決定由誰晉級決賽。最終選出5組晉級決賽
⑥將選手作品送至觀眾區品嘗。
5.中間休息2小時(午休時間)
6.決賽流程：(下午)
�、�5組選手同時進行烹飪，限時45分鐘。
�、谕瓿勺髌泛笏椭猎u委席品嘗，由選手闡述創意，并簡述制作流程。限時3分鐘，最后評委打分。
�、墼谶x手烹飪過程中可以穿插一些有獎問答的小游戲，與周圍觀眾保持互動。
④將選手作品送至觀眾區品嘗。
⑤評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束。
五、商家贊助
1.贊助金額：全程贊助 權益：
�、佻F場設置贊助方的冠名贊助幕布。
②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳。
�、墼诂F場為贊助單位設置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。
�、茉谫悤_始和結束時鳴謝贊助單位。
�、菘稍诒仍谥械挠歇剢柎鹦∮螒蛑刑峁┥唐坊騼灮菀灾麄� (可多加聯合贊助)
2.實物贊助商：(主要以遮陽傘，充氣拱門，音響租用為主)
權益：
�、� 在現場為贊助單位設置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。
�、� 在賽會開始和結束時鳴謝贊助單位。
③ 可在比在中的有獎問答小游戲中提供商品或優惠以助宣傳。
六、果預測與評估
(一)通過前期廣告宣傳，使廣大師生對此次活動意義有所了解。
(二)通過“校園美食節文化”活動， 傳播了當地的文化又加深了同學之間的情誼。
(三)通過此次活動，廣大學生理解文明用餐，自覺維持食堂就餐秩序。
(四)參與人數不少于500人
(五)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤
(六)動經費使用情況嚴格控制在預算之內。
班級美食節活動策劃書 6
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力�？梢誀I造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設。
美食節的舉辦，可以豐富同學們的課余生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的'理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力，提高生活技能，加強勞動觀念，養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通，使同學們更加支持生管會的工作，更加信任食堂的工作。
一、活動主題
美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位
杭州電子科技大學信息工程學院一分院團總支學生會生管會
協辦單位：東岳校區后勤餐飲部
合作部門：保衛處、紀檢部、宣傳部
工作人員：生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員
三、活動時間
4月26日—5月26日
四、活動項目
1、開幕式暨動員大會
2、均衡健康飲食的視頻觀看
3、“食全食美”廚藝大比拼初賽
4、飲食健康知識宣傳
5、“食全食美”廚藝大比拼決賽
6、閉幕式暨頒獎典禮
美食節活動項目活動時間活動地點
開幕式暨動員大會5月5日中午12：45子衿樓203
均衡健康飲食的視頻觀看5月11日晚上20：15子衿樓203
“食全食美”廚藝大比拼初賽5月8日9：30食堂2樓
飲食健康知識宣傳5月10日-5月21日兩周
“食全食美”廚藝大比拼決賽5月22日9：30食堂2樓
閉幕式暨頒獎典禮5月26日下午13：00子衿樓203
班級美食節活動策劃書 7
一、活動背景
學校的發展需要加強校園文化建設，而餐廳的文化建設是校園文化不可或缺的重要組成部分。餐廳文化建設不僅關系著學生的'日常生活和學習，而且也是和諧校園建設的重要環節。餐廳建設不能只滿足于讓學生吃飽這一層面，而是必須要讓學生吃的飽吃的好，吃的舒服吃的開心。
二、活動目的
良好的餐廳文化氛圍，可以提高學生的就餐質量，真正的做到消費的是食物，享受的是文明。校園美食節作為我校餐飲文化傳統活動之一，旨在構建和諧校園文化餐飲，保障在校學生就餐權益的同時促進各食堂菜品的推陳出新，以便更好的建設校園食堂。
三、活動時間
10月23日下午1：30到4：00
四、活動地點
木蘭路新食堂、天馬食堂、南院食堂、江邊食堂
五、前期準備
（一）線上線下宣傳同時進行：線上通過QQ、微信、微博廣泛宣傳；線下進行海報、擺點宣傳，與各院權益部合作進行宣傳。
�。ǘ┞撓蹈髀毮懿块T以確保活動順利開展；邀請領導參與開幕式；聯系新聞記者。
�。ㄈ┖侠戆才殴ぷ魅藛T，確�；顒哟涡颉踩�。
�。ㄋ模蕚浠顒佑镁�
六、活動內容
�。ㄒ唬╅_幕式：主持人對活動進行簡要介紹、領導致詞、食堂經理致詞。
（二）品食環節：學生依次領取菜品并開始試吃。
（三）學生對各菜品進行評價并投票，選出五道“最佳菜品”。
�。ㄋ模┕甲罴巡似凡N師進行表彰，廚師發表獲獎感言。
（五）穿插活動：選取五名學生上臺提問關于美食節的相關問題，并發放5—10元不等的代金券。
（六）主持人宣布活動結束，工作人員組織學生有序退場。
七、活動后期
�。ㄒ唬┙M織人員整理打掃活動現場，與各職能部門交接好工作。
（二）進行活動總結。
八、注意事項及應急措施
�。ㄒ唬┮欢ㄒc各職能部門協調好工作內容，確保活動開展。
�。ǘ┤缬刑厥馇闆r活動不能如期舉行，一定事先下發通知。
班級美食節活動策劃書 8
一、指導思想
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。
二、活動主題
食韻 活力 快樂
三、活動時間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。
2.12:40活動正式開始，14:40活動結束，場地打掃。
3.放學時間：15:20。
四、活動地點
四（3）教室
五、活動內容及流程
（一）前期準備
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的.話）。
4.布置“暢想20xx”作業：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。
�。ǘ┗顒舆^程
1.回眸20xx
選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。
3.我行我秀
班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。
4.快樂美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動總結
A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。
B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部
班級美食節活動策劃書 9
一、活動目的
為了增強全體教職工的`。凝聚力，豐富校園業余文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，同時給教職員工搭建一個展示自己才華的。舞臺，特舉辦20xx年慶新年元旦聯歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過一個歡樂祥和的元旦。
二、活動主題
玉兔來臨鬧新春，歡天喜地迎新年。
三、活動對象
全體教職員工
四、主辦單位：
xx學校各部門
五、活動內容和形式
1.形式不限，可單人或教研組組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、舞蹈、現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、朗誦等；同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。聯歡會結束時舉辦舞會。
2.具體的節目編排由各教研組負責，每組至少一個節目。
3.各節目于12月xx日前報給xxx。
六、人員分工安排
總策劃：
主持：
音響：
會場食品、會餐安排：
班級美食節活動策劃書 10
【活動主題】
民以食為天，吃貨我為先
【活動背景】
為了進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設，培養高素質人才，提高青年學生的綜合素質，促進校園精神文明建設，全面提高大學生綜合素質和創新能力，xx學院將舉辦“大學生美食節”。
【活動目的】
豐富在校大學生的課余生活，激發同學們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時給學生們提供聚會和交流的機會，增進同學們之間的感情.
宣傳計劃
活動內容
【基本信息】
活動時間：20xx年11月1日
活動地點：x學院田徑場
活動對象：x學院全體師生
主辦單位：x學院
承辦單位：企業信息化經營模擬協會
【活動要求】
1) 參加攤位需要有衛生許可證以及食品安全證明。
2) 攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。
【活動流程】
準備前期
1. 聯系參加商家：
本次活動從20xx年9月15日開始進行網上報名，在珠海的本土網上論壇招商或直接電話聯系x市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。
2. 場地安排：
提前向學校申請征用田徑場一天。
3. 場地布置：
向學校申請桌椅，帳篷若干，鋪設電線等。
人員安排：
注：人員或有重復
活動期間
備注：以下時間為20xx年11月1日
另附開幕式流程及工作明細
后期安排
(1) 活動結束后，由后勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。
(2) 宣傳組負責回收張貼的海報。
(3) 由后勤組負責清算物品，歸還租借用品。
工作明細
1開幕式
(1)宣傳組負責主持開幕式。
A.主持人宣布活動開始，請校領導講話。
B.請企業信息化經營模擬協會會長講話。
C.表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。
(2)后勤組維持現場秩序。
2現場展示活動
現場各商家開始展示銷售美食。
3包飯團比賽
主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發獎品。
4唱歌表演
請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現場秩序。
5現場展示活動
現場各商家展示銷售美食。
6閉幕式及抽獎活動
(1)主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。
(2)由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。
(2)主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。
預期效果
通過舉辦“大學生美食節”，在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度;同時針對參賽或觀看美食節活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野;最后，加強學校內部各部門的合作協調能力，增進各部門之間的交流學習，為各部門成員創造鍛煉自我的機會。
分析
1.20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態激發了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學生而言，對美食更是無法抵擋。
2.對象：據最新數據調查統計，我校師生人數已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。
3.作為新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。
4.學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯堂較近。據調查，第一飯堂最受師生歡迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。
經費明細
備注：未加入商家贊助
附錄
1.評選規則
最佳攤位評選規則：到場者可以到工作處領取一張“贊”圖標貼紙，該貼紙粘貼于參與者所喜愛的.攤位的集贊KT板，大會將于活動結束清點社團集贊數，評選出當日活動人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽證書和免費宣傳。
2.活動應急方案
為維護活動期間會場秩序，規范各商家攤位擺放位置與商家個人財物的安全，杜絕事故的發生。特制定以下應急工作預案。
一、 設立應急工作小組
二、 應急預案具體措施：
(一) 防范會場場面擁擠：
1、應急工作小組人員來回巡視，及時疏導和控制人群，防止人群沖擊攤位或者會場。
2、活動周邊掛飾警示牌，有專人負責注意來往車輛，與參加活動的師生進行溝通，安全停車，避免發生意外事故。如有緊急情況，及時分流疏散人群。
3、活動中注意來往人員，防止偷、搶事件的發生。如有情況，及時制止并報警。
4、如遇突發事件，應急小組人員立即到達事發現場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態擴大。
5、遇見突發事件，情況匯報流程如下：通知應急工作人員→應急組組長→活動組織負責人
6、散場時，疏散人群，指導離開。并幫助商家整理看管商品。避免發生特殊情況，及時制止。
(二) 防范會場安全與設施的可用性：
1、 會場用電，與網絡使用情況，提前聯系附近商家，準備好備用電源及無線網絡。
2、 天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準備好遮陽傘與避雨設施，以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯，預防突發中暑事件。
3、 天干物燥，防范火災。嚴查會場裸露電線及電器使用情況，規劃人員的吸煙區域。并準備好滅火器材。
4、 如發生火災，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據火場情況，采取滅火施救措施。
(三) 人員突發特殊狀況及傷亡：
1、 應急小組第一時間趕赴現場組織指揮，并向活動負責人通知情況。
2、 當事故發生并造成傷亡，應急組長及時向活動負責人報告，并報120和引導救護車，其余人員立即組織搶救。
3、 如活動當中有人中暑或突發其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120。會場組織人員配置簡易藥箱。
4、 突發事件后，工作人員做好善后與安撫工作，保證活動的正常運行。
班級美食節活動策劃書 11
一、活動主題
學校美食節
二、活動時間
20xx年10月20日至10月25日
三、活動目的
1. 提高學生對健康飲食的認知和重視程度。
2. 豐富校園文化生活，增強學生的歸屬感和榮譽感。
3. 促進學校內外的交流互動，增加校外游客數量。
四、活動內容
1. 校園美食展示：在校園內設置展臺，展示美食文化，各種美食的制作過程及特色。校內小吃店和食堂也可以參與展出，以展現學校的飲食文化。
2. 美食比賽：主要針對學生舉行的比賽，分為烹飪比賽和食材創新大賽兩個部分。比賽設有獎金和榮譽證書，為學生提供展示自己才能的機會。
3. 環境美化：在活動期間加強對校園環境的.維護和美化，如設置食品安全警示標語，添置綠化植物等。
4. 美食節表演：邀請音樂和舞蹈團體進行表演，為學生們增添娛樂和文化氣息。
5. 美食課堂：邀請專業的廚師為學生們進行美食制作的技巧講解和互動交流。
五、預算
1. 食材、獎金、證書、禮品預算：5000元
2. 音樂舞蹈團體演出預算：2000元
3. 海報、標語、道具等宣傳品預算：1000元
4. 其他活動支出預算：3000元
六、贊助商
1. 校內各小吃店和食堂，可參與展出活動，提供一定的場地和食材支持。
2. 當地食品企業
3. 社會團體和個人
七、宣傳策略
1. 利用學校公共賬號發布宣傳文章和活動海報。
2. 制作彩色通訊傳單，通過學生、家長等渠道進行宣傳。
3. 將活動信息刊登在學校門戶網站上。
八、組織架構
1. 活動領導小組：負責學校美食節整體策劃及協調、各項活動分配、宣傳方案確定等業務。
2. 活動調度小組：負責現場布置、供應、展示、維護等工作的安排，對現場工作進行監督管理。
3. 宣傳推廣組：負責美食節宣傳工作，包括宣傳品制作、宣傳渠道拓展、傳媒關系維護、網絡宣傳等。
4. 資源協調組：負責對外談判、活動贊助和承辦、物資和財務管理等工作。
九、食品安全
為了保證學校美食節的順利進行和食品安全，活動組委會將嚴格遵循《食品安全法》相關規定，在選取食品時，要仔細考慮食品安全問題，采取充分的預防措施，切實保障活動的安全。
十、結語
此次學校美食節活動，將充分展示學校豐富的文化特色，切實提高學生對健康飲食的認知，為學校培養愛好享受美食的校園文化氛圍和身體健康的人才做出貢獻。
班級美食節活動策劃書 12
一、活動背景
隨著社會的不斷發展和經濟的不斷增長，人們的生活質量越來越高，美食吃的也越來越多樣化。在這樣的背景下，學校美食節活動應運而生。學校美食節以它獨特的形式、豐富的內容，為廣大學生提供了一個展示自我的平臺，也是一個展示學校風貌的`重要窗口。
二、活動目的
1.展示學校風貌，豐富校園文化生活，提高教職工和學生參與活動的積極性，增強學校凝聚力。
2.提高學生們的人文素養和飲食文化的修養，培養同學們的社交能力和創造力。
3.激發學生們對校風和校園文化的熱愛。
三、活動內容
1.美食展示：各參展團隊可以展示他們想展示的美食，每個團隊不能少于2個菜品，并配有專業的美食展示團隊。所有美食將在特定時間內進行展示，每個參賽團隊將得到評委和全場觀眾的評論。
2.美食比賽：對參加展示的各系、各班級進行美食比賽，按區域、菜品相似性等分組，由評委進行評選，逐層淘汰，最后決出獲勝團隊。
3.特色展示：除了美食以外，還可以設置特色展區，各系、各班級可以選擇展示自己專業知識和技能。由評委和觀眾進行評分，決定得分最高的團隊和個人。
4.游戲互動：為了增加互動性，活動現場可以增設小游戲區域，為同學們提供娛樂休閑的場所。
四、活動流程
1.預備期：各參賽團隊報名參賽，并報備配菜、展示方式等信息，要注重與賽前調度人員的溝通。
2.賽前籌備：對各參賽團隊進行分組、安排展示時間，制定展示規則和評審標準。
3.活動現場：參賽團隊提前到達現場進行布置，各團隊展示美食，互動游戲等環節陸續開展，教職工和學生在現場進行品嘗游戲、投票等環節。
4.頒獎環節：根據評委和觀眾的投票結果，頒發優秀參賽獎、最佳展示獎、最佳創意獎、最優美食獎等獎項，為參賽團隊頒發獎章、獎狀和獎金等。
五、活動宣傳
學校美食節活動是一個重要的學�；顒�，需要加強宣傳，將它推廣到更廣泛的社交媒體渠道和學生社群中，擴大活動的影響力和知名度，同時也為參賽團隊提供了一個良好的宣傳平臺。
六、活動預算
學校美食節活動預算主要包括場地租賃、設備租用、物料采購、獎品和禮品購買等。
七、總結
學校美食節活動是一個非常有創意和趣味的活動，能夠以盡可能簡單和實用的方式，展示和傳遞學校文化和風貌，提高學生們的素質和能力，增加學習樂趣和交流機會。同時，也是一個尋找美食英雄和天才廚師的過程，促進學生們的健康飲食意識和文化素養。
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