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創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案（精選17篇）
為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 1
一、活動背景
這是一個(gè)需要激情和夢想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的`創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
二、活動簡介
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。
三、參賽方式
1、報(bào)名對象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生
2、報(bào)名時(shí)間：11月15日-----11月17日
3、報(bào)名方式：
a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名
b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可
四、活動細(xì)則
（一）大賽賽程
1.活動宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個(gè)階段進(jìn)行
（1）初審：報(bào)名的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書由此次大賽評審團(tuán)評選
（2）11月23日之前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負(fù)責(zé)人：男生負(fù)責(zé)人：李xx，六號樓216宿舍電話：xxxx；女生負(fù)責(zé)人：樊xx，一號樓121宿舍電話：xxxxxx
（3）11月25日晚前評審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人
（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團(tuán)隊(duì)在12月1日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt，并做好現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備
（二）比賽形式
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書評選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計(jì)劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交予評審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 2
活動背景：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自己的機(jī)會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
七、活動內(nèi)容
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會
初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。評委會
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團(tuán)委。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 3
一、活動主題：
我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時(shí)間：1
2月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院（待議）
協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪：選手風(fēng)采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內(nèi)容:
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。
具體實(shí)現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時(shí)間：12月9日周六下午
形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳
形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加。活動時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時(shí)間：12月15日周五
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日
內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
（選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會
時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票
時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會同時(shí)進(jìn)行）
形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時(shí)可評出本次大賽的'“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。
時(shí)間：12月23日下午（周六）
地點(diǎn)：立功廳
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評審團(tuán)”由工作人員從臺下觀眾中隨機(jī)挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。
（七）大賽頒獎
大賽最終所有獎項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）前期宣傳
傳單3500份x0.06=210元
展板2塊x40=80元
彩色橫幅2條x75=150元
手繪海報(bào)100元
彩色噴繪海報(bào)40張x5=200元
合計(jì)：740元
（二）海選
試卷印制100份x0.2=20元
團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份x3.00=60元
合計(jì)：80元
（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
材料費(fèi)10元
x評審費(fèi)3x100=300元
現(xiàn)場費(fèi)用30元
合計(jì)：340元
（四）室外營銷比賽
選手參賽標(biāo)志20個(gè)x1.00=20元
工作人員工作證20個(gè)x1.00=20元
x租借DV5部x20=100元
推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”
合計(jì)：140元
（五）風(fēng)采拉票會
背景宣傳橫幅1條x30=30元
投票箱10個(gè)x5=50元
傳單（即選票）800份x0.06=48元
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)
合計(jì)：128元
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
展板（公布決賽名單）4塊x40=160元
宣傳橫幅1條x30=30元
傳單（決賽宣傳）1000份x0.06=60元
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元
彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)）200份x1.00=200元
室內(nèi)裝飾50元
現(xiàn)場費(fèi)用200元
x評委評審費(fèi)4人x100=400元
展板（公布大賽結(jié)果）2塊x40=80元
獲獎證書15張x10=150元
x獎品（也可由贊助商提供）10份x20=200元
合計(jì)：1630元
本次活動預(yù)算總計(jì)：3058元
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 4
現(xiàn)在全國大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過很多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到，將大學(xué)生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識，更要更多的了解到技能知識，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案如下：
一、大賽目的
為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位：共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位：xxxx
四、參賽對象
xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
五、比賽時(shí)間
初賽時(shí)間20xx年5月中旬
復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底
決賽時(shí)間20xx年6月中旬
六、參賽項(xiàng)目
具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。
七、參賽要求
1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多５人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請指導(dǎo)老師。
3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版（最好有電子版）。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。
2、寫作框架：
（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的.產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
（3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場。你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
（4）競爭分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
（5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
a、消費(fèi)者的特點(diǎn)。
b、產(chǎn)品的特性。
c、企業(yè)的自身狀況。
d、市場環(huán)境方面的因素。
（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場份額。描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價(jià)戰(zhàn)略。市場溝通。
（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。
（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。
以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。
初賽時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：2—34、2—32、2—30教室
復(fù)賽：對與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評審團(tuán)再次進(jìn)行評選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）
以初賽選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，分別評出前三強(qiáng)。
復(fù)賽時(shí)間：5月25日地點(diǎn)：2—34教室
決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團(tuán)隊(duì)可以利用這寶貴的機(jī)會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。
決賽時(shí)間：6月15日
地點(diǎn)：學(xué)院東街梯教室
十、評審辦法
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判。
2、評委對進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。
①、市場機(jī)會（20%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Αa(chǎn)業(yè)生命周期。
②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價(jià)值、進(jìn)入壁壘。
③、管理能力（30%）：包括管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力。
④、財(cái)務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進(jìn)行評分。
4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。
注意事項(xiàng)：
1、請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點(diǎn)
2、報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時(shí)通知大賽組委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
3、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 5
一、活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
xxx外語職業(yè)學(xué)院委員會
xxx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
xxx工程學(xué)院分團(tuán)委xxx學(xué)院分團(tuán)委
xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委
六、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
七、作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;
(1)準(zhǔn)備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委
(2)宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的'氛圍。
(3)各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至xx樓301XXX老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到xx月xx日
初賽時(shí)間;xx月xx日
(4)復(fù)賽時(shí)間;
1、xx月xx日---xx月xx日
2、地點(diǎn);行政樓101室
3、復(fù)賽形式;
(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘
(B)綜合知識答辯
(C)談判技能表演
十、大賽獎項(xiàng)設(shè)置
大賽將設(shè);一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎;3名
最佳組織獎;2個(gè)系
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 6
活動背景及活動目的：
本次活動主要是面向我院大一、大二的同學(xué)，主要是想培養(yǎng)大學(xué)生表達(dá)、執(zhí)行、創(chuàng)新、思辨、創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)六大能力，為讓大家在日后的工作學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)揮。
活動時(shí)間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時(shí)間9:00——15:00
參與人員：東北大學(xué)軟件學(xué)院12級、13級同學(xué)
報(bào)名方式：
共六支隊(duì)伍，分組情況：
12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個(gè)班級
13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3
按照以上分組情況，各組團(tuán)支書之間進(jìn)行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關(guān)信息在報(bào)名名表上填好，交表時(shí)要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。
報(bào)名日期：11月7日交給組織部
活動流程策劃：
①活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半于圖書館門口集合，每組成員到達(dá)后到工作人員處報(bào)道，由活動負(fù)責(zé)人為全體參賽同學(xué)講明比賽規(guī)則，待全體參賽選手和志愿者到達(dá)后九點(diǎn)即可出發(fā)。
②每組成員領(lǐng)取到錢以后，按照活動規(guī)則，即可進(jìn)行操作。
③活動截止時(shí)間為當(dāng)天的下午的三點(diǎn)，要求所有組員必須在三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗(yàn)收成果。
④工作人員會嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行驗(yàn)收，并在當(dāng)天給出結(jié)果，證書將在26日頒發(fā)。
活動規(guī)則
1. 每組自備相機(jī)（或者DV、手機(jī)）用來照相和拍攝。
2. 全部參賽隊(duì)員到齊后，由工作負(fù)責(zé)人發(fā)放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。
3. 九點(diǎn)從圖書館門口正式出發(fā)，可在校內(nèi)外開展活動。
4. 活動全程由志愿者對每組進(jìn)行監(jiān)督并記錄。
5. 活動結(jié)束后，工作人員會將大家的.最終錢數(shù)、以及志愿者記錄收回。每組同學(xué)需要準(zhǔn)備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進(jìn)行總結(jié)答辯，同時(shí)志愿者也會對監(jiān)督情況進(jìn)行總結(jié)，最終進(jìn)行評定。
活動獎懲制度:
1. 活動最終根據(jù)志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)（本金+賺得的錢數(shù)）進(jìn)行評比，如果有違紀(jì)行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。
2. 如果最終錢數(shù)大于100元，團(tuán)委收回本金100元，其余部分作為獎勵(lì)歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3. 不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認(rèn)識同學(xué)幫忙現(xiàn)象，一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象，則屬違規(guī)行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。
4. 沒有按照規(guī)定時(shí)間返回，取消此次參賽資格。
活動監(jiān)督制度：
本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔(dān)任，為保證活動的順利進(jìn)行，志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督，嚴(yán)格按照活動要求以及獎懲制度進(jìn)行記錄，比賽結(jié)束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 7
活動引言：只要你是就讀xx學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
活動主題：
xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方：
xx學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會
贊助方：
172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨范文網(wǎng)
比賽時(shí)間如下：
4月15日— 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表
4月18日— 4月24日：上交參賽作品
4月25日— 4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）
決賽待定
獎勵(lì)制度：
一等獎1項(xiàng)獎金800元授予證書
二等獎1項(xiàng)獎金500元授予證書
三等獎1項(xiàng)獎金300元授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就讀xx學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
參賽作品基本原則
（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的'猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時(shí)間安排
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：
4月14日— 4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表
4月18日— 4月26日：上交參賽作品
4月27日— 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎）
報(bào)名及作品提交方式
（1）本次大賽有關(guān)大賽的主要信息將會及時(shí)發(fā)布于學(xué)院官網(wǎng)、南方后院、成功聯(lián)盟博客，請密切留意本網(wǎng)站上的有關(guān)信息。
（2）大賽主要由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
（3）參賽隊(duì)伍由負(fù)責(zé)人填寫《中大南方校園創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》
（4）每個(gè)人最多只能參加一個(gè)項(xiàng)目策劃。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)，取消參賽資格。
（5）參賽團(tuán)隊(duì)如有相應(yīng)的指導(dǎo)教師，應(yīng)提供相應(yīng)的介紹證明（例如教師證復(fù)印件）。
（6）報(bào)名方式：參賽者于4月13日到4月18日到超市門口前報(bào)名處拿申請書，并自行填寫，也可以現(xiàn)場咨詢。
①參與比賽的參賽團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）將填好的報(bào)名表打印版一份，送至超市門口的咨詢處，到時(shí)也會有專人通知。（注意：不可重復(fù)報(bào)名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)只可報(bào)名一次，我們將把成功報(bào)名者的名單在網(wǎng)站上公布，敬請到時(shí)留意相關(guān)網(wǎng)站信息。）
②我們將在學(xué)院官方網(wǎng)站上實(shí)時(shí)公布成功報(bào)名的團(tuán)隊(duì)名單。并將在接收到報(bào)名表格后的兩天之內(nèi)，在網(wǎng)站公布報(bào)名人員以確認(rèn)報(bào)名成功
（7）正式作品提交方式：
正式作品需同時(shí)提交電子版和打印版，電子版發(fā)送傳至或者，作品的打印版于26日交給現(xiàn)場報(bào)名處參賽作品參考附件二（參賽作品模板）
決賽答辯說明參加決賽小組答辯限時(shí)15分鐘，分團(tuán)隊(duì)陳述（10分鐘）、評委問答（5分鐘）兩個(gè)階段，提前結(jié)束者不扣分（具體時(shí)間安排以決每個(gè)賽現(xiàn)場宣布的規(guī)則為準(zhǔn)）。評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場說服力打分，并給予點(diǎn)評，給出成績，并排定名次。比賽分兩天進(jìn)行，每日進(jìn)行五場答辯。
1答辯時(shí)，團(tuán)隊(duì)自行攜帶電腦演示文檔（ppt），組委會將提供數(shù)字投影儀和電腦。同時(shí)允許參賽團(tuán)隊(duì)攜帶必要的文字、圖片、產(chǎn)品樣品等任何可用于輔助說明的器材。
2參賽團(tuán)隊(duì)自行決定答辯時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的分工，答辯時(shí)每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有參加決賽人員原則上都需要上場亮相。
3答辯需要由參賽團(tuán)隊(duì)自行完成，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師不得以任何方式向選手進(jìn)行提示或幫助。
4答辯時(shí)，評審組聯(lián)絡(luò)員將向評委、參賽團(tuán)隊(duì)提供一切必要的協(xié)助。
5答辯會場應(yīng)保持安靜，所有在場人員應(yīng)關(guān)閉所有通訊方式，保證會場秩序。
6答辯順序由賽前參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人抽簽決定。
7參賽團(tuán)隊(duì)如對相關(guān)事宜有疑問，可事先咨詢組委會，否則因此而引起的隊(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的任何不便，組委會概不負(fù)責(zé)。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 8
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：校團(tuán)委
校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委
贊助單位：xx市營興水果專業(yè)合作社
xx產(chǎn)品交易中心
二、比賽時(shí)間
xx年3月—4月
三、參賽對象
全日制本、專科在校學(xué)生
四、活動內(nèi)容與要求
（一）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)
1、邀請xx市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理xx先生（經(jīng)濟(jì)師）講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景；
2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師xx副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指導(dǎo)講座；
3、組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。
（二）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向（以下兩個(gè)方向任選其一）
（1）結(jié)合茂名地區(qū)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。抓住茂名水果加盟電商的機(jī)遇，依托電商平臺，組建電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立茂名市水果分銷電子商鋪，以模擬經(jīng)營的形式完成一份切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)策劃書；
（2）結(jié)合自身或所學(xué)專業(yè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
2、參賽團(tuán)隊(duì)要求
（1）參賽者須以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)成員總數(shù)不超過6人，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)科、跨專業(yè)，以提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)；各團(tuán)隊(duì)需指定1名負(fù)責(zé)人，每位同學(xué)最多只能參加1個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)可邀請本校教師作為指導(dǎo)老師（最多1人），每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)隊(duì)。
（2）參賽者應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
（3）參賽作品必須為參賽者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。參賽團(tuán)隊(duì)遵守大賽各項(xiàng)規(guī)程，按要求提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書，參加各個(gè)環(huán)節(jié)及評審。
3、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2個(gè)獎金500元+證書
二等獎4個(gè)獎金300元+證書
三等獎6個(gè)獎金200元+證書
優(yōu)秀獎若干證書
優(yōu)秀組織獎3個(gè)獎金500元+證書
優(yōu)秀指導(dǎo)老師5名獎金200元+證書
五、活動時(shí)間安排表
（一）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)
階段
時(shí)間安排
實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)
前期宣傳
3月26日前
邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理xx先生（經(jīng)濟(jì)師）講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景
前期培訓(xùn)
3月26日前
邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師xx副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指導(dǎo)講座
實(shí)地參觀
3月31日前
組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀
（二）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
階段
時(shí)間安排
實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)
報(bào)名階段
3月25日前
參賽者將參賽報(bào)名表【附件1】（紙質(zhì)版、電子版）提交各院（系）分團(tuán)委。
作品征集階段
4月7日前
參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院（系）團(tuán)委。
初次評審階段
4月11日前
由各院（系）自主進(jìn)行初賽，對參賽作品進(jìn)行初次評審，篩選出符合大賽基本要求的'參賽作品。
作品復(fù)審階段
4月15日前
各單位將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和《作品匯總表》
【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會秘書處。
決賽階段
4月18日前
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃陳述（PPT）、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯進(jìn)行比賽，決出各獎項(xiàng)。
六、作品提交要求
（一）經(jīng)各院（系）初審后，由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】，提交大賽組委會秘書處，并將電子版以《“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽—院系名稱》”命名，發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。
聯(lián)系人：xx
郵箱：
（二）各單位初賽作品的數(shù)量、質(zhì)量以及活動開展情況等將作為優(yōu)秀組織獎的評選標(biāo)準(zhǔn)。各單位上報(bào)復(fù)審階段作品數(shù)量要求如下：
化工
石油
環(huán)境
機(jī)電
信息
文法
理學(xué)
外語
經(jīng)管
建工
體育
藝術(shù)
高師
七、作品評審
組委會將聘請相關(guān)專家對進(jìn)入復(fù)審階段的作品參賽進(jìn)行評審，評選出12份作品進(jìn)入作品（其余作品為優(yōu)秀獎），并向入圍作品反饋評審意見和建議，經(jīng)修改后參與決賽答辯。
八、免責(zé)聲明
組委會將嚴(yán)格保守參賽作品中涉及到的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的內(nèi)容，參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度，與大賽組委會無關(guān)。
各單位要高度重視，做好宣傳發(fā)動工作，精心組織學(xué)生參賽，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐工作。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 9
一、活動主題：
敢為天下先，贏在起跑線
二、活動時(shí)間：
4月26日——5月9日
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的舉辦在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案，在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，主動精神，商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動對象：
山東輕工業(yè)學(xué)院全院大學(xué)生
六、大賽活動流程：
1、2、3、4、5、6、7、前期宣傳工作報(bào)名工作啟動團(tuán)隊(duì)粗略培訓(xùn)提交參賽作品（海選）預(yù)賽（4月26日）復(fù)賽（5月3日）決賽（5月9日）
七、大賽參與方式：
1、團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目，書寫項(xiàng)目，管理項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目（注：團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2—5人）；
2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目的角度，完成某個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。
（注）參賽團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間完成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細(xì)完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認(rèn)真評審，初審選出19支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初賽，初賽選出10支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽評選出6支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。
初賽、復(fù)賽及決賽均以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委以參賽團(tuán)隊(duì)在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn)，按組委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分、給出成績（決賽將結(jié)合復(fù)賽評分結(jié)果），得出總成績，排定名次。
八、評審方法：
初賽：每件符合報(bào)名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：
1、投資收益：項(xiàng)目的投資潛力和可行性；（20分）
2、商業(yè)模式：在現(xiàn)實(shí)的市場機(jī)會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴(yán)格性及可行性；（20分）
3、財(cái)務(wù)狀況：通過其他資金渠道獲得資助的'潛質(zhì)（如通過基金、風(fēng)險(xiǎn)投資及天使投資）（10分）；
4、團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)的綜合能力；（10分）
5、社會與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的結(jié)合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的結(jié)合程度；（20分）
6、現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場表現(xiàn)。（20分）
復(fù)賽：比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍將室外實(shí)踐營銷的方案和模式進(jìn)行展示并接受評委提問和點(diǎn)評，最后，評委依據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。
比賽形式：參賽隊(duì)伍將在指定時(shí)間地點(diǎn)的情況下對給定的產(chǎn)品進(jìn)行推銷，在這整個(gè)過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督。
評委組成：由校團(tuán)委、招生就業(yè)出組成。
評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產(chǎn)品及市場可操作性等因素，根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)在此過程中的表現(xiàn)，將對參賽團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)組織上的團(tuán)結(jié)合作進(jìn)行評價(jià)打分。
決賽：比賽規(guī)則：案例分析及現(xiàn)場答辯比賽流程：
1、案例分析完接下來進(jìn)行現(xiàn)場答辯
2、老師做點(diǎn)評
3、由老師及請來的嘉賓投票
4、決出名次
5、最后冠軍發(fā)表感言
6、嘉賓致辭發(fā)表看法
九、大賽注意事項(xiàng)：
（1）報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（2）參賽團(tuán)隊(duì)如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格
（3）若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格
（4）如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們，可以通過以下方式解決：
電話：xxQQ：xx
十、大賽規(guī)則：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提交要求：
1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略，描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當(dāng)主要包括板塊內(nèi)容詳見《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指南》；及做好一份關(guān)于自己策劃書內(nèi)容的PPT。
2、格式要求：字?jǐn)?shù)5000～7000字，標(biāo)題統(tǒng)一格式為：《XXX創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，要求用四號黑體字；內(nèi)容要求用四號宋字；A4紙版式。
十一、大賽獎項(xiàng)設(shè)置：參賽團(tuán)隊(duì)獎勵(lì)：證書費(fèi)用：10×20=200（以上獲獎?wù)呔@得校團(tuán)委頒發(fā)的證書）共：
（1）海報(bào)：2張×60元/每張=120元；
（2）宣傳橫幅：2條×80元/每條=160元
（3）由校團(tuán)委要求各學(xué)院、各社團(tuán)推出作品參與。
（4）設(shè)點(diǎn)在餐廳門口方便同學(xué)們咨詢、報(bào)名、提交作品。（時(shí)間為4月24日——4月26日）
（6）傳單2000份，前期宣傳，初審、初賽、復(fù)賽、決賽結(jié)果公示（在餐廳門口發(fā)）。共150元
（7）在校團(tuán)委網(wǎng)站及陽光廣播電臺播出。
宣傳費(fèi)用合計(jì)：500元
飲料及其他小物品費(fèi)用約100元，共100元
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 10
一、活動背景
（一）、眾所周知，我們國家在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的過程當(dāng)中，就業(yè)的形勢應(yīng)非常嚴(yán)峻，就業(yè)工作也是非常的艱巨。今年在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的大環(huán)境下，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬人，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)難度遠(yuǎn)高于其他人群。所以，要扎實(shí)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
（二）、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
1、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)+培訓(xùn)
教育部在關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知中提到，在“十二五”期間實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃。
2、減稅+貸款，扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
目前，不少高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)，打拼屬于自己的事業(yè)。山東將啟動“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，重點(diǎn)面向全省普通高校在校大學(xué)生和畢業(yè)5年期內(nèi)的高校畢業(yè)生。
“十二五”期間每個(gè)設(shè)區(qū)的市至少設(shè)立1個(gè)具有一定規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和1個(gè)以上具有一定規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，各縣（市、區(qū)）和高校也要設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或孵化基地。
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)將獲得減稅。減稅之外，符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，還可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請額度不超過10萬元，期限最長2年的小額擔(dān)保貸款。合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)提高貸款額度。對申請小額擔(dān)保貸款從事微利項(xiàng)目的，由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息。
二、活動目的及意義
本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃大賽旨在培養(yǎng)我校在校大學(xué)生全方位的職業(yè)能力，對進(jìn)一步加強(qiáng)我校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)會有顯著的成效。
1、使參賽選手獲取創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的知識和技能。通過大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn)，參賽選手在完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過程中，不斷學(xué)習(xí)、交流，全面提升其知識和技能體系。
2、在比賽過程中結(jié)識更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)伙伴。通過大賽，參賽選手將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
3、短時(shí)間內(nèi)能提高參賽選手的綜合素質(zhì)，通過大賽，可以獲得對產(chǎn)品/服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握，在完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過程中，培養(yǎng)其溝通能力、說服能力、組織能力，團(tuán)隊(duì)合作精神；在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。
三、活動主題
青春夢，創(chuàng)業(yè)夢
四、主辦單位
校團(tuán)委
學(xué)生工作處
五、承辦單位
山東中醫(yī)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
青春創(chuàng)業(yè)社
六、活動時(shí)間
20xx年十一月
七、參賽對象
山東中醫(yī)藥大學(xué)（長清校區(qū)）全體在校生
八、活動流程
（一）、賽前準(zhǔn)備階段
1、前期宣傳
現(xiàn)場宣傳：為期三天的攤位宣傳、展板宣傳、海報(bào)宣傳，現(xiàn)場工作人員宣讀廣播稿，做到立體式的全方位宣傳。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我們青春創(chuàng)業(yè)社的QQ空間、人人小站、微博、飛信上發(fā)布關(guān)于舉辦活動的信息，鼓勵(lì)大家積極踴躍報(bào)名。
2、現(xiàn)場報(bào)名
在宣傳攤位前，擺放好報(bào)名表格，進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。
3、賽前培訓(xùn)
鑒于同學(xué)們平時(shí)對專業(yè)的創(chuàng)業(yè)策劃書的書寫了解有限，我們創(chuàng)業(yè)社會邀請學(xué)校里專業(yè)的老師對報(bào)名選手進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，讓他們了解專業(yè)策劃書的書寫要求，核心內(nèi)容，以及提高參賽選手的整體水平。
4、作品收集
給予報(bào)名選手一周的準(zhǔn)備時(shí)間，紙質(zhì)的作品交到創(chuàng)業(yè)社的辦公地點(diǎn)，時(shí)間是每晚的6：30——8：30；電子稿交到創(chuàng)業(yè)社的公共郵箱。
（二）比賽進(jìn)行階段
1、初賽
比賽形式主要是邀請專業(yè)的五位老師對參賽選手的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進(jìn)行打分，最終取平均分，取前20名進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽
（1）參賽選手根據(jù)團(tuán)隊(duì)制作的PPT版的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進(jìn)行現(xiàn)場演說，時(shí)間是3分鐘，時(shí)間剩余30秒時(shí)，多媒體會有聲音提示。
（2）演說之后，評委會根據(jù)團(tuán)隊(duì)的策劃書進(jìn)行提問，參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行辯答。評委根據(jù)團(tuán)隊(duì)的策劃書，演說，答辯，配合默契程度等進(jìn)行打分，最終取平均分，取前9名進(jìn)入決賽。
3、決賽
（1）候場期間播放青春創(chuàng)業(yè)社宣傳片
（2）比賽開始，由特邀嘉賓進(jìn)行輪滑表演
（3）主持人上臺向觀眾介紹本次活動的流程、比賽規(guī)則及評委嘉賓，宣布比賽正式開始。
（4）參賽團(tuán)隊(duì)依次上臺展示：
①團(tuán)隊(duì)自我介紹：限時(shí)一分鐘，要求新穎、有特色。
②PPT展示：參賽選手根據(jù)團(tuán)隊(duì)制作的PPT版的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進(jìn)行現(xiàn)場演說，時(shí)間是3分鐘，時(shí)間剩余30秒時(shí)，多媒體會有聲音提示。
③現(xiàn)場答辯：評委會根據(jù)團(tuán)隊(duì)的策劃書進(jìn)行提問，參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行辯答。
④評委點(diǎn)評：評委根據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，并對參賽選手的作品提出合理化建議。
（5）2號團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束后，由主持人宣布1號團(tuán)隊(duì)得分情況，以此類推。1、2、3號團(tuán)隊(duì)比賽結(jié)束后，進(jìn)行節(jié)目表演。
（6）4、5、6號團(tuán)隊(duì)比賽結(jié)束后，欣賞節(jié)目，之后宣布6號團(tuán)隊(duì)得分情況。
（7）由指導(dǎo)老師做總結(jié)發(fā)言。
（8）主持人依次公布三（1分）、二（2）、一等獎（3），邀請?jiān)u委嘉賓上臺給獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎、合影留念。
（9）主持人宣布本次活動結(jié)束
（10）全體工作人員整理會場
（三）人員安排
1、裝飾會場：宣傳部
會場的外墻上張貼本次比賽的宣傳海報(bào)，會場的門口用氣球做成的拱門裝飾，會場內(nèi)掛起本次活動的橫幅，以及氣球裝飾。
2、迎接評委嘉賓，安排相關(guān)人員就坐：秘書處
（1）專門人員去迎接出席活動的嘉賓、評委，并安排他們就坐；在門口將觀眾積極拉拉隊(duì)引領(lǐng)到專門的觀眾區(qū)
（2）擺放好嘉賓牌、評委牌，礦泉水、果盤。
3、核算參賽選手的比賽得分：財(cái)務(wù)部
事先準(zhǔn)備好多臺計(jì)算器，兩次重復(fù)核算比賽分?jǐn)?shù)，保證每個(gè)團(tuán)隊(duì)的比分準(zhǔn)確無誤。做到客觀公正、認(rèn)真。
4、現(xiàn)場的音響、多媒體、燈光：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部
比賽正式開始之前，安裝好所有的多媒體裝備，多次調(diào)試音響、話筒、投影儀，確保比賽開始后，順利進(jìn)行。比賽過程中控制多媒體和燈光變幻。
5、維持現(xiàn)場秩序：活動部
維持好活動的現(xiàn)場秩序，確保比賽進(jìn)行中會場的安靜、有序。
6、機(jī)動部門：外聯(lián)部
比賽進(jìn)行中如果有意外突發(fā)事故，外聯(lián)部負(fù)責(zé)緊急處理。
（四）經(jīng)費(fèi)使用及來源
1、來源：社團(tuán)外聯(lián)部拉商家贊助所得（預(yù)期需要冠名）
2、使用：宣傳、布置會場、請柬、獎品
（五）賽后總結(jié)階段
1、個(gè)人總結(jié)
2、協(xié)會總結(jié)大會
（六）賽后宣傳工作
1、張貼海報(bào)，公布比賽結(jié)果。
2、聯(lián)系山東中醫(yī)藥大學(xué)記者團(tuán)，將比賽簡訊及結(jié)果發(fā)到山東中醫(yī)藥大學(xué)校報(bào)。
九、活動可行性分析
必要性：一份好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書對于大學(xué)生今后自主創(chuàng)業(yè)是很有必要性的，好的策劃書可以讓創(chuàng)業(yè)者清晰的認(rèn)識到自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢以及劣勢，創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)都能在策劃書中體現(xiàn)出來，有助于創(chuàng)業(yè)者針對每個(gè)階段制定出合適的方案。
操作性：在缺乏資金、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的前提下，大學(xué)生開始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是比較困難的，然而一份好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書卻非常適合大學(xué)生，這對于擁有導(dǎo)師等眾多資源的大學(xué)生來說是非常容易操作的。
支持性：在國家積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的大背景下，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，社團(tuán)舉辦創(chuàng)業(yè)類的活動都是非常支持的。
十、活動總結(jié)
本次大賽通過前期宣傳、賽前培訓(xùn)、初賽、復(fù)賽、決賽五個(gè)階段，最終產(chǎn)生了六件作品分獲一、二、三等獎。大賽以創(chuàng)新為起點(diǎn)，以創(chuàng)業(yè)為目的、以切合實(shí)際為要求，使參賽選手獲取創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能，介紹未來可能的創(chuàng)業(yè)伙伴，提高了綜合素質(zhì)，達(dá)到了大賽的目的。前期宣傳階段，為期兩天的`室外宣傳，天氣都不算太好風(fēng)都比較大，同時(shí)我們的音響聲音不太好聲音比較小被同時(shí)宣傳的其他活動壓制的死死的等等不利因素很多，但我們都克服了，堅(jiān)持在自己的工作位置上，超額完成了我們的宣傳工作。但是我們在宣傳過程中也出現(xiàn)了一些問題，人員安排有點(diǎn)不太合理，人口稀少期和高峰期工作人員同樣多，以至于人口稀少期大部分人閑著沒事干。
復(fù)賽階段，整體來說效果不錯(cuò)，但是活動現(xiàn)場的安排不太好，選手坐在什么位置、如何上臺下臺、站在什么位置、親友團(tuán)坐區(qū)等等有點(diǎn)不太明確，現(xiàn)場的秩序以及氛圍在活動中也很重要，當(dāng)有一個(gè)好的現(xiàn)場時(shí)活動的整體氛圍才能帶動起來效果才能表現(xiàn)出來。
決賽階段，作為第一次在階梯舉辦大型決賽，工作人員做的還是不錯(cuò)的。但是也有一些問題需要注意：一是彩排沒處理好，一場活動肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題，那如何將可能的避免它發(fā)生呢，就靠彩排了，只有彩排做好了做夠了，從中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決才會更好的辦好活動；二是主要負(fù)責(zé)人責(zé)任不明確，一個(gè)人能力再強(qiáng)他也不能什么事情都操心到處理好，所以就需要團(tuán)隊(duì)合作，合作就是要協(xié)調(diào)各個(gè)成員的優(yōu)勢能力來分管各個(gè)部分。三是評委和嘉賓的邀請要及時(shí)、到位，同時(shí)也要在比賽之前多次確認(rèn)當(dāng)天是否能到場，另外一定要通知到評委和嘉賓活動現(xiàn)場需要他做什么。四是現(xiàn)場秩序的控制一定要控制好，盡最大力量不讓現(xiàn)場人員胡亂走動或提前離場，也不要大聲交談或者嗑瓜子啥的。現(xiàn)場不好會給觀眾嘉賓評委等帶來不好的印象，影響整個(gè)活動的效果；五是離場秩序，要保證評委嘉賓觀眾有序的離場，同時(shí)看管好協(xié)會的物品并有序的整理收拾好；六是總結(jié)、發(fā)獎和簡訊等后續(xù)工作，總結(jié)要全面，簡訊要及時(shí)能通知校報(bào)登發(fā)的就要及時(shí)聯(lián)系，發(fā)獎要落實(shí)好準(zhǔn)確到位。
總體來說，這次大賽取得了不錯(cuò)的成果。活動取得了預(yù)期的部分成果，提高了我校師生的創(chuàng)業(yè)意識；活動培養(yǎng)了一批素質(zhì)骨干，但是對其培訓(xùn)要求未達(dá)到預(yù)期期望，缺乏實(shí)戰(zhàn)，未能真正的成為骨干，綜合能力有待加強(qiáng)；活動創(chuàng)造了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，有利于發(fā)展我校師生自主創(chuàng)業(yè)；活動取得了預(yù)期之外的效果，良好的活動方式得到了我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，激勵(lì)我校師生自主創(chuàng)業(yè)的激情。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 11
一、活動主題：
自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的：
透過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及潛力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：
廣西師范大學(xué)學(xué)生會
贊助單位：
四、活動時(shí)間：
（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）DDxx年4月17日（周日）
（2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）DDxx年4月24日（周日）
五、活動地點(diǎn)：
（1）育才校區(qū)：圖書館D大學(xué)書店校園主干道
（2）雁山校區(qū)：校園主干道
六、活動形式：
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50D60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學(xué)校允許范圍之內(nèi)），自負(fù)盈虧。
（2）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日DDxx年4月13日
雁山xx年3月16日DDxx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核透過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位帶給兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00D8:00于校學(xué)生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10D20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
（2）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日DDxx年4月15日
雁山xx年3月16日DDxx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位帶給兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號，攤位費(fèi)按攤位號的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，到達(dá)資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的`發(fā)展觀、價(jià)值觀。
（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
（3）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日DDxx年4月13日
雁山xx年3月16日DDxx年4月20日
（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但推薦每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“美麗音符”公益活動的公益基金
（5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會辦公室。
4、趣味抽獎
（1）活動時(shí)間：4月16日晚19:00DD22:00
（2）活動地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前
雁山校區(qū)孔子廣場
（3）活動形式：
設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn)：
a.利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法，同時(shí)起到宣傳的目的，增加人氣。
b.作為本次活動的咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們帶給相應(yīng)的服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 12
一、工作目標(biāo)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議和省委十二屆十一次全會、省市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，強(qiáng)攻“兩區(qū)”，狠抓管理，加快推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，促進(jìn)趕超發(fā)展。努力在提高行政審批效率方面有新的成效，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破，促進(jìn)我縣投資環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游“山水”提供有效保障。
二、活動主體
建設(shè)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動主體為：
1、局機(jī)關(guān)各股室、各窗口及其全體工作人員；
2、園林所、質(zhì)(安)監(jiān)站、街道站、余土辦、裝璜辦、設(shè)計(jì)院等局屬職能單位及其全體工作人員；
3、監(jiān)理公司、咨詢公司、檢測中心、檔案服務(wù)部、市政公司、自來水公司等服務(wù)行業(yè)單位及其全體工作人員。
三、工作重點(diǎn)
(一)大力營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍
1、通過各種宣傳渠道，加強(qiáng)關(guān)于鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、優(yōu)化環(huán)境等方面的政策宣傳，使廣大干職工全面了解和掌握各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)扶持政策，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心和能力，切實(shí)促進(jìn)部門全面貫徹落實(shí)好優(yōu)惠政策。大力培養(yǎng)單位創(chuàng)業(yè)文化，加速推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促趕超。
2、適時(shí)組織外商投資企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、市民、社區(qū)等代表召開座談會，針對性走訪一批服務(wù)對象和創(chuàng)業(yè)人士，就我局創(chuàng)業(yè)環(huán)境中存在的問題征求意見和建議，切實(shí)落實(shí)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境整改措施。
3、大力宣傳市縣“十大創(chuàng)業(yè)先鋒”、“十大創(chuàng)業(yè)先進(jìn)服務(wù)單位”典型事跡，打造部門各窗口高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)業(yè)文化，大力爭創(chuàng)全縣群眾滿意型辦事服務(wù)窗口，激發(fā)廣大干職工的`創(chuàng)業(yè)熱情。
4、充分利用簡報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、單位網(wǎng)站等載體對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，總結(jié)推廣活動中的成效和先進(jìn)典型。及時(shí)編制好工作簡報(bào)，同時(shí)做好信息新聞稿件上報(bào)工作，及時(shí)抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年墻報(bào)及宣傳欄等工作，切實(shí)提高部門干職工的思想認(rèn)識。
(二)進(jìn)一步提高服務(wù)創(chuàng)業(yè)水平
1、按照全縣統(tǒng)一要求，加快推進(jìn)網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)，逐步建立網(wǎng)上辦事系統(tǒng)，逐步建立網(wǎng)上電子監(jiān)察系統(tǒng)，切實(shí)鞏固上一年度行政審批制度改革成果，確保“三個(gè)至少縮減30%”落到實(shí)處。進(jìn)一步調(diào)整好行政審批事項(xiàng)辦理程序，清理項(xiàng)目、優(yōu)化流程、壓縮時(shí)限，為構(gòu)筑統(tǒng)一的網(wǎng)上辦事平臺，實(shí)現(xiàn)行政許可網(wǎng)上審批做好前期工作。
2、進(jìn)一步抓好部門進(jìn)駐行政服務(wù)中心工作人員管理，全面落實(shí)“公開公示”制度，將單位辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、辦事結(jié)果以及需提交的材料目錄、申請示范本等在窗口顯著位置公示，方便企業(yè)和群眾辦事，接受社會各界監(jiān)督。派出專門服務(wù)人員，進(jìn)駐園區(qū)中心服務(wù)窗口，提供高效、優(yōu)質(zhì)的“一站式”服務(wù)。
3、全面提高執(zhí)法水平和規(guī)范執(zhí)法程序，做到執(zhí)法檢查事前告知，全面告知檢查的法律依據(jù)、目的，檢查內(nèi)容時(shí)限、檢查的方法步驟、實(shí)施檢查的人員及其負(fù)責(zé)人等。認(rèn)真落實(shí)首違不罰預(yù)警、大宗處罰報(bào)備兩項(xiàng)制度，深化部門行政處罰自由裁量權(quán)改革，推行行政處罰統(tǒng)一原則、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的基準(zhǔn)制度。加大對涉企亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派的治理力度，出重拳、鐵腕，嚴(yán)肅查辦相關(guān)案件。
4、大力開展好行風(fēng)民主評議、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監(jiān)測、群眾滿意示范窗口、“百千萬”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)四項(xiàng)創(chuàng)評活動，樹立部門先進(jìn)典型，鞭策后進(jìn)單位，大力提升建設(shè)部門各單位及窗口的辦事服務(wù)意識和水平。
5、大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能監(jiān)督，狠抓損害發(fā)展環(huán)境典型案件。嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，重點(diǎn)對上班遲到早退，中途溜崗，窗口單位未執(zhí)行AB崗，工作人員未掛牌及擺放桌牌，上班時(shí)間玩電腦游戲，扎堆聊天，服務(wù)態(tài)度惡劣等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、查處。拓寬監(jiān)督渠道，完善投訴受理機(jī)制，加大投訴受理查處力度，嚴(yán)懲害群之馬。發(fā)揮職能作用，在住宅質(zhì)量投訴、市政設(shè)施維護(hù)、城區(qū)供水、小區(qū)配套設(shè)施建設(shè)、房屋裝管、建筑業(yè)等方面加大為民服務(wù)力度，著力為群眾辦一批實(shí)事、好事。
6、加強(qiáng)建設(shè)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范建筑行業(yè)行為。細(xì)化措施，落實(shí)優(yōu)惠政策，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)、監(jiān)理、咨詢、檢測等行業(yè)服務(wù)水平，為創(chuàng)業(yè)者項(xiàng)目建設(shè)提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)高效的辦事服務(wù)環(huán)境。
(三)切實(shí)提高干部素質(zhì)和能力
在局機(jī)關(guān)大力開展創(chuàng)“四型”機(jī)關(guān)、做“四型”干部活動，倡導(dǎo)服務(wù)之風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，完善服務(wù)機(jī)制，抓住建筑行業(yè)服務(wù)重點(diǎn)，努力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，爭做服務(wù)型干部；大力倡導(dǎo)創(chuàng)新之風(fēng)，求科學(xué)發(fā)展之真，創(chuàng)新重點(diǎn)工程管理機(jī)制，努力打造一支奉獻(xiàn)型、服務(wù)型、干事型建設(shè)工作隊(duì)伍；大力倡導(dǎo)廉政之風(fēng)，加大對招投標(biāo)、建設(shè)工程領(lǐng)域、質(zhì)量安全監(jiān)督、建筑裝璜等重點(diǎn)職能部門的廉政監(jiān)管力度，完善相關(guān)措施和制度，實(shí)現(xiàn)制度管人管事。
(四)認(rèn)真抓好重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)工作
圍繞我縣園區(qū)“六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”及其配套產(chǎn)業(yè)，積極配合抓好項(xiàng)目落戶，大力推進(jìn)入園重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)工作。根據(jù)重大產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè)需要，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓好相關(guān)工作落實(shí)，結(jié)合部門工作特點(diǎn)為企業(yè)排憂解難，為產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)推波助瀾。利用我縣原有資源，發(fā)揮職能優(yōu)勢，繼續(xù)打造“裝飾行業(yè)之鄉(xiāng)”，促進(jìn)我縣建筑裝璜業(yè)進(jìn)一步壯大與發(fā)展。建立重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目綠色服務(wù)通道，實(shí)行全過程跟蹤服務(wù)，減化審批手續(xù)和相關(guān)程序，推行重大項(xiàng)目無償制度，細(xì)化投資便利措施，建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。
(五)建立完善投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系
結(jié)合我縣建筑行業(yè)管理特點(diǎn)，在局建筑業(yè)管理股設(shè)立建筑行業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，為有志于建筑行業(yè)創(chuàng)業(yè)的人士提供技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢等相關(guān)服務(wù)。積極搭建建筑行業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)信息平臺，設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱線，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴，及時(shí)提供有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)深化部門政務(wù)公開和建筑行業(yè)辦事公開，全面落實(shí)行政審批和行政事業(yè)性收費(fèi)清理成果，完善編制建設(shè)部門政務(wù)公開手冊、辦事指南，在機(jī)關(guān)大廳重點(diǎn)位置公開具體辦事項(xiàng)目的流程圖、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限及服務(wù)承諾。
四、工作步驟
活動分為宣傳動員、組織實(shí)施、總結(jié)提高三個(gè)階段。
(一)宣傳動員（xx年xx月）
召開建設(shè)部門“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動動員大會，組織局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省市機(jī)關(guān)效能年活動總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員電視電話會議及全縣動員大會精神，學(xué)習(xí)中央、省、市和縣委縣政府有關(guān)支持創(chuàng)業(yè)方面的政策文件及有關(guān)法律法規(guī)等。同時(shí)向局屬各單位、各股室部署創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動具體工作，并下發(fā)建設(shè)部門實(shí)施方案。
(二)組織實(shí)施（xx年xx月-xx年10月）
局屬各單位、各股室根據(jù)部署安排，對照我局實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動載體，狠抓服務(wù)管理，優(yōu)化服務(wù)措施，提升服務(wù)質(zhì)量，確保我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得明顯成效。
(三)總結(jié)提高(xx年11月-xx年12月)
局活動辦公室圍繞方案中的五大方面，認(rèn)真總結(jié)活動成果，及時(shí)整改存在問題，建立長效管理機(jī)制。同時(shí)，做好活動總結(jié)工作，編制部門活動資料匯編，迎接省、市、縣三級考評。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立建設(shè)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立建設(shè)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動辦公室(設(shè)在建設(shè)局辦公室)。
局屬各單位、各股室要把開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動作為擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會趕超發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作，列入重要議事日程，細(xì)化監(jiān)管措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好日常落實(shí)，確保我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得良好成效。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 13
一、 活動主題
自身努力 自主創(chuàng)業(yè)
二、 活動背景
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析，被尊稱為“中國民營企業(yè)教父” 為了讓大學(xué)生關(guān)注社會，了解市場，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，更好地運(yùn)用理論知識來指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內(nèi)外社會，針對其自己所在專業(yè)的典型案例，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進(jìn)行展望和規(guī)劃。
三、 主辦單位：
安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團(tuán)委宣傳部 起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 公關(guān)營銷協(xié)會
四、 參賽對象：
全院同學(xué)
五、 活動流程：
1 .以各專業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場進(jìn)行！
2. 每個(gè)隊(duì)對自己專業(yè)的.案例進(jìn)行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內(nèi)，超時(shí)要扣分。
3. 老師對案例進(jìn)行提問（5分鐘以內(nèi)，超時(shí)要扣分），
4. 每兩個(gè)選手比賽結(jié)束后由主持人公布前一選手得分情況。
比賽結(jié)束，根據(jù)倆場比賽的結(jié)果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發(fā)證書或獎狀。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 14
一、活動目的：
通過本次交流會對本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動目標(biāo)：
吸引更多的大學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽
三、活動主體：
活動時(shí)間：20xx年10月20日
活動地點(diǎn)：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院西一階
主辦單位：電子商務(wù)協(xié)會
活動對象：電商協(xié)會成員和大一新生
四、交流會整體流程
1、工作人員和項(xiàng)目組
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部
組長：小劉
組員：技術(shù)部成員
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部
組長：小青、小磊
組員：創(chuàng)業(yè)部成員
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會會場，準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部
組長：小趙
組員：策劃部成員
任務(wù)：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像
d、第四項(xiàng)目組：營銷部
組長：小陶
組員：營銷部成員
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部
組長：小于
組員：外聯(lián)部成員
任務(wù)：負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組
組長：小邢
組員：禮儀小姐
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項(xiàng)目組：清潔組
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部
任務(wù)：會后的會場清掃
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組
組長：會長及副會長
組員：各組組長
任務(wù)：處理突發(fā)事件
2、各階段任務(wù)
（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)
3、晚會流程：
（1）禮儀小姐到位
（2）外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐
（3）各部門維持現(xiàn)場秩序
（4）主持人上臺，晚會開始
（5）協(xié)會成員調(diào)動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
（6）歡送嘉賓離開，交流會結(jié)束
4、晚會后期工作：
a、協(xié)會成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動
b、協(xié)會成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結(jié)
五、資金預(yù)算：
暫定
六、應(yīng)急控制
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的'兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會會后工作細(xì)則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。
（3）晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 15
一、 時(shí)間：x年xx月xx日
二、 活動地點(diǎn)：xx警官高等專科學(xué)校（省警校）
三、 參加人員： 等
四、 活動背景：
x年xx月xx日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè) 協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于x年xx月xx日下午到達(dá)省警校。
五、 活動準(zhǔn)備情況：
1、 籌集資金 負(fù)責(zé)人：xx（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項(xiàng)工作做好）
2、去尖草坪批貨（x年xx月xx日下午）組長： 組員：
3、開會（x月x日晚上，安排活動具體情況）
會議主持： 副主持：
4、安排住宿 負(fù)責(zé)人： 組長：
（意見：必須保證每個(gè)人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題）
5、清理各人所帶的包包
組長：xx 副組長：xx
6、做名片
xx和xx必須做彩板的名片（個(gè)人投資） 參加人員每人做紙名片（x月x日晚上落實(shí)）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示我們的個(gè)性，讓新生容易認(rèn)識我們。）
8、語言交流（參見“經(jīng)驗(yàn)之談”）
六、活動推銷東西：
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經(jīng)驗(yàn)之談}
七、活動方式
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
（詳見活動具體安排）
八、活動具體安排：
1、參加人員不論是協(xié)會會員還是其余人員，必須在x年xx月xx日下午到達(dá)省警校，一律平等對待，到達(dá)后開會安排
2、所有參加人員必須在xx月xx日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（xx負(fù)責(zé)檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們我們是干什么的，以后有事聯(lián)系我們。和新生先建立友誼，以一個(gè)學(xué)長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續(xù)賣我們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況（只允許說積極的'方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。
6、省警校活動結(jié)束后參加人員不能離開，第二天早上八點(diǎn)開結(jié)束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由xx安排大家在其余學(xué)校搞活動
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險(xiǎn)，任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目，意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵(lì)，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 16
一、 活動時(shí)間：
20xx年5月14號下午 2：00——4：00
二、 活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓A403
三、 策劃者：
趙xx（團(tuán)支書） 魏xx（宣傳委員） 吳xx（組織委員） 崔xx（顧問）郭xx（顧問）
四、 主持人：
吳xx（女） 魏xx（男）
五、 活動對象：
08級統(tǒng)計(jì)班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓
六、 團(tuán)日活動目的：
更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)觀念，提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心，推動同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)在活動中使同學(xué)們得到各方面的鍛煉，提高認(rèn)知水平。
七、 活動形式
（1）團(tuán)隊(duì)競賽
（2）同學(xué)互動
（3）話劇表演
（4）嘉賓點(diǎn)評
八 、活動內(nèi)容 ：
圍繞創(chuàng)業(yè)主題，排演創(chuàng)業(yè)話劇，來再現(xiàn)逼真生動的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，期間同學(xué)可提問，而后嘉賓點(diǎn)評，團(tuán)日活動策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下。
九、活動流程：
（1）主持人交代背景，引出主題
（2）互動環(huán)節(jié)
A “頭腦風(fēng)暴”，考察思辨認(rèn)知能力。
B “點(diǎn)石成金”，展示自我創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
C “我的地盤我做主”，話劇模擬精彩紛呈。
（3）收尾環(huán)節(jié)：嘉賓點(diǎn)評，主持人總結(jié)。
十、活動意義
次逼真生動的創(chuàng)業(yè)模擬，讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來，不僅鍛煉了同學(xué)門的言語表達(dá)能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時(shí)也開拓了同學(xué)們的人生視野，拓寬了人生發(fā)展方向，特別是本次活動一改往常模式，富有創(chuàng)意，能真正吸引同學(xué)參與，調(diào)動其積極性，真正讓團(tuán)日活動服務(wù)于同學(xué)們的方方面面。當(dāng)然此次活動主題也迎合了同學(xué)們的'需求，加深了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的了解和知識，無形中也推動了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)活動的策劃方案 17
一、 活動目的
通過這次主題班會的召開，培養(yǎng)本班同學(xué)具有良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和激發(fā)本班同學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)本班同學(xué)樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀，在創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)本班同學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神，認(rèn)識自我，樹立自信心。
二、 活動要求
（1） 活動要圍繞“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”這一主題。
（2） 本次活動要求全班同學(xué)參加，活動氣氛要活躍。
（3） 辯論時(shí)，要求同學(xué)語言活潑、流利、思維敏捷、作為辯證一方要求賽前針對辯題整體設(shè)計(jì)好攻與防、辯與駁、賽中彼此支持、配合默契。
（4） 凡是參與活動者，都應(yīng)當(dāng)積極配合，熱情參與，從而更加體現(xiàn)出一個(gè)班集體的整體風(fēng)貌。
三、 活動準(zhǔn)備
（1） 做好教室的布置工作。
（2） 準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容及有關(guān)材料。
（3） 做好活動記錄的準(zhǔn)備工作。
四、 活動過程
（1） 開場白 由主持人向同學(xué)們介紹活動的主題內(nèi)容。
同學(xué)們：
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在本班教室召開一次題為“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的主題班會。
我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，等到學(xué)有所成的那一天，我們面對的最主要問題就是就業(yè)問題，這也是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在當(dāng)前，就業(yè)形式不太樂觀的社會前提下，怎樣才能使同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀呢？
通過這次主題班會，希望我們大家都能根據(jù)自身的實(shí)際情況，認(rèn)識自我，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)，最后預(yù)祝本次班會取得成功！
（2） 小品及辯論會 由2名同學(xué)扮演兩位即將畢業(yè)的學(xué)生，在某一天他們在一起談?wù)撝厴I(yè)后的工作問題。一方的觀點(diǎn)是畢業(yè)后自己找工作一切靠機(jī)遇成功，而另一方不同意對方的觀點(diǎn)，認(rèn)為這樣風(fēng)險(xiǎn)太大，還是靠學(xué)校給介紹工作妥當(dāng)，然后再在這份工作上踏踏實(shí)實(shí)，憑自己的努力與才干干出一番成績。雙方爭辯了許久還是沒有結(jié)果。那么這兩位同學(xué)中誰的擇業(yè)觀好呢？最后還是主持人針對這兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，讓班上6名同學(xué)分為2組進(jìn)行了一場激烈地辯論會，通過這場短短的辯論會，最終得出了結(jié)論┄┄小品終于有了一個(gè)令人滿意的結(jié)局。
正方辯論的主要觀點(diǎn)：
１、 在現(xiàn)代這樣一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，有許多青少年結(jié)束了自己的“十年寒窗”，開始步入社會。有的腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；有的靠機(jī)遇等。他們都在用不同的方式來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想。但我方認(rèn)為腳踏實(shí)地是最重要的。眾所周知，新中國成立后，中國是靠腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地逐步走向今天的成功與輝煌的。而不是停留在１９４９年，慢慢等待機(jī)遇，然后借助于機(jī)遇這塊踏腳石前進(jìn)的。對于新成立的共和國，它的機(jī)遇能有幾許？只是寥寥而已，那中國將只是站在機(jī)遇這塊石子上睡大覺？重新導(dǎo)演著“守株待兔”嗎？難道中國只要借助于機(jī)遇就能飛黃騰達(dá)，雄居世界一方嗎？國家的前途是腳踏實(shí)地，更何況是我們個(gè)人的前途與未來呢？
２、 俗話說的好，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走。請不要抱著太大的希望去想機(jī)遇會給你們的人生帶來多少好運(yùn)。我們即將畢業(yè)了，你們?nèi)绾芜x擇職業(yè)，如何找工作？靠機(jī)遇那是不行的。古人說過“一分耕耘 ，一分收獲”而耕耘則需要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的勞動，才能獲得收獲。
３、 機(jī)遇是可遇而不可求的，并不是每個(gè)人都能遇到好的機(jī)遇，所以還是要踏實(shí)地去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。有人會說，現(xiàn)在有的大學(xué)生找不到工作，這是怎么回事？當(dāng)然，在現(xiàn)在這樣一個(gè)復(fù)雜的社會中，避免不了會有一些理想、有抱負(fù)的人會被淘汰，而他們回到家鄉(xiāng)，仍然會學(xué)到新的知識。他們會利用自己所學(xué)的知識去致富家鄉(xiāng)，靠自己的腳踏實(shí)地的艱苦奮斗創(chuàng)造美好的明天。
４、 魯迅先生曾經(jīng)說過，如果我們有“埋沒”之苦，就不要怨天尤人，你總是等待一事無成用，即使你的愿望，抱負(fù)很大，也只是紙上談兵。正如馬克思所說的“愿望是美觀的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的”對示抬頭是一片天腳踏是一方土，我們將如何在這片天地之間立足呢？我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地些。在屬于我們自己的一片天與地上默默地耕耘，雖然有一點(diǎn)苦，但是苦過來了，不就是那份苦盡甘來的甜嗎？讓我們共同去努力奮斗吧！20世紀(jì)未的青年，用勤勞的雙手去迎接美好的未來，對方走的深谷是一個(gè)開闊的天空，那里的春天很溫暖，機(jī)遇很少，不要抱太多希望，希望越大，失望越大，不要給你們的人生留下失望、無奈、悔恨的斑點(diǎn)，也不要站在機(jī)遇車站前繼續(xù)等待了，生活的警鈴已敲響，還是背上背包，裝上知識，腳踏實(shí)地的朝著未來開拓吧！
反方辯論的主要觀點(diǎn)：
１、 在機(jī)遇和踏實(shí)工作的雙重選擇下，我覺得機(jī)遇尤其重要。機(jī)遇如同催化劑，沒有機(jī)遇的催化作用，事情多半難以成功。換句話說，離開機(jī)遇的作用，任何創(chuàng)業(yè)的成功只能在“希望的彼岸”。
２、 就業(yè)就是得靠機(jī)遇。如果沒有機(jī)遇，再腳踏實(shí)地也是無用的，要成就一番事業(yè)，就得抓住機(jī)遇，利用一切有用信息、手段牢靠機(jī)遇，穩(wěn)住機(jī)遇，才能把你的事業(yè)推向一個(gè)新的高潮。是的，一個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功離不開機(jī)遇，然而，機(jī)遇只垂青于某些人。對于那些閉目塞耳的人，機(jī)遇只會擦肩而過。那些腳踏實(shí)地的人，只會永遠(yuǎn)的腳踏實(shí)地，得不到發(fā)展和進(jìn)步，也只會反唇為譏那些靠機(jī)遇、靠實(shí)干的人，說他們故用伎倆，其實(shí)不然。
３、 現(xiàn)代許多大學(xué)生沒事干，難道說他們沒有使用價(jià)值？不，回答是肯定的。而是他們?nèi)鄙贆C(jī)遇，如果機(jī)遇降臨，那他們的才華就會充分的體現(xiàn)出來，從而促進(jìn)他們的積極性，這樣他們才會深愛這份工作。在深愛的基礎(chǔ)上才談得上踏實(shí)。所以，這一切的前提是機(jī)遇。
４、 沒有機(jī)遇的相助，創(chuàng)業(yè)難以成功。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐告訴我們。條件與機(jī)遇之間始終有著不解之緣，條件憑機(jī)遇，機(jī)會而顯示其存在的價(jià)值。機(jī)會也只會在條件作用下才能顯示其“誘人”的`魅力。對每一創(chuàng)業(yè)者來說，機(jī)遇的把握都不是從機(jī)遇的出現(xiàn)才算起，而是從機(jī)遇還沒有出現(xiàn)之前的條件準(zhǔn)備開始的，如果不能憑借機(jī)遇找工作，而是一直腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的活著，機(jī)遇就會與你擦肩而過。當(dāng)代青年，正是繼往開來的一代，正是新時(shí)代可以大展身手的創(chuàng)業(yè)者，讓我們真正理解和把握機(jī)遇的“催化劑”作用，努力去“催化”出一個(gè)燦爛美好的明天！
（3） 演講 從班上任選幾名同學(xué)發(fā)表自己對“創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識以及對本次活動的感想。
創(chuàng)業(yè)，貴在拼搏
聽了以上同學(xué)的辯論，我個(gè)人發(fā)表一點(diǎn)小小的意見。
我們這一代青年人將是新世紀(jì)的主人，在我們的肩上擔(dān)負(fù)著完成四化大業(yè)的光榮任務(wù)。因此，建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)四化，是時(shí)代賦予我們青年一代的歷史重任。
我們的前輩，在近百年的中國革命史上寫下了光輝的一頁，他們以自己的鮮血和生命換來了新中國的誕生。現(xiàn)在，我國進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，擺在我們面前的歷史使命，就是把我國建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的，高度文明的，有中國特色的社會主義強(qiáng)國，我們每一個(gè)青年人應(yīng)首先接過這一歷史重任，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，把自己的愛國熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的實(shí)際行動。
創(chuàng)業(yè)精神是時(shí)代精神的反映，是特定的時(shí)代對人們提出的要求。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須堅(jiān)持終生的繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，還要學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)社會常識，學(xué)公關(guān)，學(xué)交際，學(xué)經(jīng)營管理，學(xué)做人之道┄事物在不斷變化，知識在不斷更新。因此，學(xué)習(xí)永無止境，必須持之以恒。也許有人要說，我們村里有的小學(xué)還未念完的人也照常創(chuàng)業(yè)發(fā)了財(cái)，似乎知識對于創(chuàng)業(yè)者并不重要，但那是在改革開放初期，而現(xiàn)在，隨著創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍中文化基礎(chǔ)高的人逐步增多，這些人也感到力不從心，深切體會到知識對于創(chuàng)業(yè)的重要，創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是為了指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。這種學(xué)習(xí)始終都與實(shí)踐緊密結(jié)合的。當(dāng)你的事業(yè)取得成就的時(shí)侯，一切都今非昔比，在一片贊賞和羨慕聲中享受成功之樂，領(lǐng)受辛酸苦辣換來的甘甜樂趣。然而你還必須看到要守住這份甘甜，必須乘勢而上，馬不停蹄。
有數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)業(yè)成功者，他們的奮斗宗旨，幾乎無不是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生價(jià)值，僅僅是體現(xiàn)在財(cái)富的擁有上嗎？他們奮斗不息，樂于奉獻(xiàn)的事跡告訴我們：人生的真正價(jià)值，是為社會，為人類創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造文明。在將來回首往事時(shí)，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”
我們是跨世紀(jì)的新一代，時(shí)代期望著我們每一個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的潛能，社會為我們開創(chuàng)了史無前例的開發(fā)，利用潛能的極好條件。我們應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能，堅(jiān)信別人能學(xué)會的本領(lǐng)，能辦成的大事，我也能。
古今中外，凡創(chuàng)造輝煌人生的成功者，無一不是心系天下，胸懷壯志，勝不驕，敗不餒的頑強(qiáng)斗士。青年朋友們，時(shí)代為我們鋪筑了金光大道，讓我們沖出起跑線飛奔，沖刺！從閃光奔向輝煌，走向成功。我們深信你無論在哪里，哪個(gè)崗位上進(jìn)行實(shí)踐，都一定能夠獲得成功，并能不斷地從成功走向輝煌的未來。
我的演講完了，謝謝大家！
創(chuàng)新· 創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在中學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行情趨熱很不穩(wěn)定，動態(tài)性的特點(diǎn)尤為明顯，現(xiàn)在是一個(gè)知識競爭的年代，而一個(gè)人若想成功，若想繼續(xù)發(fā)展，光靠腳踏實(shí)地，自己努力去實(shí)現(xiàn)是不行的，必須要靠機(jī)遇，干一番事業(yè)。現(xiàn)在不是反對教條主義思想嗎，如果光是一味的勤勤墾墾，而不問世事，那就是一頭老黃牛，在耕一塊永遠(yuǎn)耕不完的地，那就是教條主義。相反，如果只等命運(yùn)的安排，就是所謂的靠機(jī)遇，而不努力學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，那不就完蛋了，“天生我材必有用”誰都知道，它是教育我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，而不是一味的等待機(jī)遇。
針對我班次位同學(xué)的辯論，只能說明創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)一方面，而對我們今后是不利行的，我們既要反省現(xiàn)在，又要創(chuàng)想未來。不僅要創(chuàng)新，而更重要的要創(chuàng)業(yè)，應(yīng)把它們結(jié)合起來，說都知道，不學(xué)習(xí)是不行的，而光靠學(xué)習(xí)，不把握機(jī)遇，則更一事無成。在今天的班會課上，我號召大家要積極行動起來，以我們的實(shí)際行動來美化校園，行成一支有條不紊的部隊(duì)，來強(qiáng)大自己。
同學(xué)們，努力吧，機(jī)遇永遠(yuǎn)等待您，一份耕耘，一份收獲。
同學(xué)們總的觀點(diǎn)：腳踏實(shí)地和機(jī)遇是并存的。創(chuàng)業(yè)需要腳踏實(shí)地和機(jī)遇條件。離開一定條件的創(chuàng)業(yè)是不能的。腳踏實(shí)地的創(chuàng)業(yè)和機(jī)遇要借助于機(jī)遇。缺乏機(jī)遇的創(chuàng)業(yè)，也多半是難以成功的。同樣，離開腳踏實(shí)地的創(chuàng)業(yè)也不能。所以說機(jī)遇和腳踏實(shí)地都是不可缺少的，如果腳踏實(shí)地和機(jī)遇并肩而行，那么我們創(chuàng)業(yè)就能取得成功。
（4） 班主任為本次主題班會作簡略的總結(jié)。
（5） 最后活動在熱烈的掌聲中結(jié)束。
五、 后記：
“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)”這兩個(gè)名詞對大家來說并不陌生，它是人生最有價(jià)值的追求目標(biāo)。面對跨世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，新世紀(jì)比以往任何時(shí)侯更強(qiáng)烈地呼喚著能適應(yīng)變化和創(chuàng)造未來的新一代人。同學(xué)們是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，隨著時(shí)代手進(jìn)步，對“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)”有了更深層次的領(lǐng)悟，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，并且使同學(xué)們樹立了自信心，樹立了正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀。但是有了“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)”的精神是不夠的，那關(guān)鍵在你是否具有創(chuàng)業(yè)的能力和知識，因此同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分利用在校學(xué)習(xí)的有利條件，學(xué)習(xí)文化技術(shù)課，以便在以后的征途中去開拓，去探索，到時(shí)就會找到施展才華的新天地！
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