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  • 六一兒童節愛心策劃書

    時間:2022-05-21 08:16:25 策劃書 我要投稿

    六一兒童節愛心策劃書(精選8篇)

      轉眼間一段時間的工作告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的六一兒童節愛心策劃書(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六一兒童節愛心策劃書(精選8篇)

      六一兒童節愛心策劃書1

      一、指導思想

      根據保亭縣20XX年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,增加學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

      二、活動主題:

      “陽光下成長”

      三、組織方法:

      1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

      2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

      四、節目要求及節目推薦:

      1、這次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式

      聲樂組

      1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

      2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

      群舞:人數不超過36人。

      朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

      由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

      3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

      5、各班于XX月XX日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

      6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

      五、評分及標準:

      ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

      ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

      名次計取與獎勵辦法:

      這次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

      六、時間、地點安排

      地點:學校內操場

      抽簽時間:XX月XX日

      彩排時間:XX月XX日下午第三節課

      演出時間:XX月XX日

      六一兒童節愛心策劃書2

      一、活動目標

      通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:陽光 快樂 成長。

      2、宣傳口號:xxx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      三、活動地點:

      xxx學大禮堂舞臺

      參加對象:全體師生

      四、 節目形式

      表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

      五、 節目要求

      1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。

      2、一至六年級以班級為單位,每班報一個節目作為的表演。

      3、學生集體歌舞要求統一服裝。

      六、工作安排

      1、總指揮:

      2、副總指揮:

      3、會場布置:

      4、會場組織:

      5、主持人:

      七、活動要求

      請各班老師認真排練學生,保證節目質量;按時按要求將節目報給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。

      1、上報節目時間:XX月XX日下午放學前

      2、XX月XX日,所報上的節目交由陳夏蕓老師進行編排,然后將編排好的打印成節目單。

      六一兒童節愛心策劃書3

      一、活動背景

      每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

      二、活動目的

      本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,四川旅游學院食品科學系青年志愿者將準備一場精彩的歡樂會,攜手書房新村社區孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

      三、活動主題:

      那些童年,那些歡笑

      四、活動時間:

      20xx年06月02日上午9:00~12:00

      五、活動對象:

      書房新村社區兒童

      六、活動地點:

      書房新村社區

      七、活動安排

      (一)活動前期

      1、策劃部:負責做好本次活動的.策劃書及活動預算。

      2、外聯部:負責提前與書房新村負責人聯系,確定活動人數、活動地點、活動時間。

      3、宣傳部:提前做好活動海報。

      4、信息部:統計活動參與人數及人員名單

      5、文藝部:準備好活動節目,主持稿及現場主持人。

      (二)活動當天

      1、活動當天08:30在食堂門口集合清點人數,再由本次活動負責人帶隊到達活動地點。

      2、到達地點后,進行活動前期準備,分配各部門工作,盡快進入活動狀態。

      3、游戲環節

      (1)盲人擊鼓:游戲規則:敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里,蒙住眼睛轉一圈,向前走,敲中鼓者為勝,敲不中者為輸,每人只能敲三下。

      (2)兒歌卡拉OK:每個小朋友輪流唱兒歌,如若不能唱的將淘汰,直到分出“兒歌小歌王/歌后”。

      (3)升級版兩人三足:參賽人員共分兩隊,由一名志愿者與一名小朋友組成一組,在向終點前進的同時端上裝有水的水杯,到達終點后將水倒入水容器,游戲結束后比較兩隊所累積的水量,水多者即為勝。比賽過程中每組參賽人員必須在前一組到達終點后才能出發。

      4、11:30游戲結束,清理活動現場,最后統一組隊帶回,回來后,在食堂門口統一收取衣帽,再自行解散。

      (三)活動后期

      1、策劃部根據活動當天情況與預期效果比較,進行活動總結。

      2、信息部上傳活動照片。

      3、宣傳部寫好活動新聞稿。

      4、外聯部與書房新村負責人討論此次活動優點與不足,確保以后活動更好地發展。

      5、所有參加活動人員寫好活動總結交各部門負責人,統一交策劃部負責人。

      八、經費預算

      車費(來回):20x2=40元

      活動獎品:40元

      活動海報:10元

      總計:90.00元

      九、注意事項

      1、在整個活動過程中服從負責人安排,確保活動有計劃、秩序的完成。

      2、活動過程中注意小朋友安全。

      3、活動后清理現場,做好整潔工作。

      十、預期效果

      通過活動,讓小朋友度過快樂的六一兒童節,同時也讓我們回味自己的童年時光,并且讓他們感受到我們大學生青春活力的精神面貌。

      六一兒童節愛心策劃書4

      一、活動目標:

      通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

      二、活動主題:

      激揚的旋律、歡快的“六一”

      三、活動內容:

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。

      2、排練、準備各種文娛節目。

      3、準備活動獎品和禮品。

      四、活動內容:

      以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:

      (1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。

      (2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目

      (3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。

      (4)、頒發活動獎品和禮品。

      六一兒童節愛心策劃書5

      20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際情況,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

      一、活動主題:

      “祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

      二、活動目的:

      1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

      2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內容及形式:

      1、發展新隊員,一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

      2、文藝匯演活動

      (1)、節目:小學組(舞蹈、朗誦、合唱);初中組(舞蹈、合唱) 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。(注:各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目)

      (2)、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定(時間:20xx年5月26日星期一)。

      (3)、本校所有節目定于XX月XX日下午14:00進行彩排。

      四、活動時間:

      20xx年XX月XX日 上午9:00

      五、活動地點:

      學校老操場

      六、參加人員要求:

      1、各校積極參與此項活動;在參加活動途中注意安全。

      2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

      3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

      七、活動步驟:

      1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

      (1)新少選隊員入隊名單

      (2)新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

      (3)新老隊員代表講話稿

      2、文藝匯演活動 。

      (1)各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處,并進行抽簽安排比賽次序。

      (2)音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作,以及統分時間間隔的安排。

      八、應急方案:

      1、天氣應急方案:

      若遇天氣突變,下雨使演出無法進行,匯演最多推遲一個小時舉行,此間由班主任帶回各班教室,如果推遲一小時仍在下雨,則由學校宣布時間改期。

      2、節目應急方案:

      臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前節目無法按時出演,即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時,由節目負責人迅速組織演員重演此節目,若無法演出,則視具體情況而定。

      九、注意事項

      1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

      2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

      六一兒童節愛心策劃書6

      “六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、活動領導小組:

      組長:王校長

      組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

      二、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對怎么教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

      三、活動主題和宣傳口號

      活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

      宣傳口號:

      我有一雙能干的手;保護我們的地球;

      愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

      解放孩子的雙手,使孩子會玩;

      解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。

      時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

      2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

      評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

      書法作品評委:徐成學柳作田

      美術作品評委:孫建斌李海波

      作文評委: 韓曉曜 王永花

      3、6月1日上午8 :00———10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

      4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:

      項目:

      (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

      (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

      (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

      (4)單腿跑:班級內男女各12人;

      (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      總領獎處:教師會議室。

      發獎:

      攝影報道:

      五、注意事項:

      1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并且能夠主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

      4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      六一兒童節愛心策劃書7

      一、指導思想

      一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、主題和內容

      活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

      活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

      三、活動項目和要求

      (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

      為認真地開展關于湖南省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

      1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

      2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

      3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

      4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

      5.月底,大隊部將組織評比。

      暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

      暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

      評委老師:彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱(請評委準時到場)

      6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

      (二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

      1、“迎六一”書畫比賽

      (1)參賽作品內容及形式

      a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

      b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

      (2)參賽作品格式

      a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

      b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

      (3)參賽要求

      a.交稿時間:5月20日

      b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

      c.參賽作品每班合計不超過6幅。

      d.交美術辦公室,交羅老師。

      2、百米長卷繪畫活動

      活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

      活動地點:希望學校禮堂

      具體負責:

      注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

      (三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

      參加人員:全體少先隊員及老師

      活動安排:

      1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

      時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

      地點:學校操場

      具體負責:活動要求:

      (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

      (2)設計好自己店鋪的廣告牌;

      (3)安排好店員;

      (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

      (5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

      (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

      活動時間:6月1日上午

      活動要求:

      1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

      2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

      3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

      一年級:肖紅艷 二年級:康艷紅 三年級:夏美慧

      四年級:劉淑媛 五年級:鐘月華 六年級:周躍軍

      4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”

      六一兒童節愛心策劃書8

      一、活動目的

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、活動組織

      領導小組組長:

      副組長:

      主要成員:各班班主任及校音樂老師

      三、活動內容

      1、6月1日上午10:30進行文藝節目匯演。

      2、6月1日中午12:30—14:00進行游藝活動。

      四、活動具體安排

      (一)文藝節目匯演

      活動時間:6月1日上午10:30開始

      活動地點:學校小操場

      參與班級:0—8年級各班

      活動總負責人:

      主持人:

      音響:

      攝影:

      評委:

      記分員:

      活動要求:

      1、各班及時入手準備文藝節目(數量為3個或3個以上);

      2、活動前一周進行一次匯演彩排,將會對部分質量較差的節目進行刪減;

      3、匯演當天各班按節目單次序進行表演,并確保在表演前做好充分準備。

      獎勵設置:

      1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名(小學初中各1名),最佳組織獎2名(小學初中各1名)。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

      2、單個節目設一等獎2名(小學初中各1名)、二等獎4名(小學初中各2名)、三等獎6名(小學初中各3名)。凡獲獎節目,所有表演者均予獎勵。

      3、學前班設鼓勵獎一名。

      4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名(小學初中各1名)。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。

      (二)游藝活動

      活動時間:6月1日中午12:30—14:00

      活動地點:部分班級教室及操場內

      活動對象:在校全體學生

      活動總負責人:

      游戲售票:

      游戲內容:

      1、腦筋急轉彎(獎品:,共件)

      2、猜謎語(獎品:,共件)

      3、疊硬幣(獎品:,共件)

      4、比眼力(獎品:,共件)

      5、托球比賽(獎品:,共件)

      6、水中夾珠(獎品:,共件)

      7、擲球入盆(獎品:,共件)

      8、套圈(獎品:,共件)

      9、貼鼻子(獎品:,共件)

      10、小貓釣魚(獎品:,共件)

      11、乒乓球過河(獎品:,共件)

      12、打保齡球(獎品:,共件)

      注意事項:

      1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張,為充分體現團隊的先進性,特為全體隊員及團員免費贈送一張。

      2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作,并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完,還可繼續購票參加游戲。

      3、參加游戲時要排隊,不要高聲喧嘩,不能亂扔垃圾,時刻注意安全。

      4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次,盡可能的到人少的地方參加。

      5、參加游戲獲獎后,直接在負責人處現場領取獎品。

      6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行,獎品發放完畢,游戲方可結束。

      7、游戲中若有學生不遵守以上規則,將視具體情況取消其參加游戲資格,情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

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