方案策劃模板匯總9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
此次參加同學(xué)會(huì)約44人，分為4隊(duì)，每隊(duì)女同學(xué)不少于2人。按每隊(duì)比賽成績累計(jì)分?jǐn)?shù)，第一名得4分，第二名得3分、第三名得2分，第四名得1分，累計(jì)得分者為冠軍，設(shè)立獎(jiǎng)品。老師作為此次活動(dòng)的裁判，全程參與。
1、拔河比賽
游戲時(shí)間：15-20分鐘
游戲道具：拔河比賽專用繩，粉筆等。
游戲規(guī)則：
(1)拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道
2)比賽開始前，各隊(duì)按照每8人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定
的河界線為贏。
(3)4組分別循環(huán)賽，累計(jì)積分前兩名者決出冠亞軍，后兩名者決出第三、四名。
2、瞎子背瘸子
游戲時(shí)間：20-30分鐘
游戲道具：25根40cm長布條(還可以用于第5個(gè)游戲)，椅子若干把
游戲規(guī)則：
1、在場地，每隊(duì)內(nèi)部隊(duì)員之間每兩人一組自由組合，其中一人戴上眼罩蒙住眼睛扮“瞎子”，另一人不戴眼罩扮“瘸子”。“瞎子”背著“瘸子”，“瘸子”為“瞎子”指路;
2、比賽時(shí)每個(gè)隊(duì)占據(jù)一條跑道，本隊(duì)所有隊(duì)員都站在跑道起點(diǎn)，每次只能有一組從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，然后下一組再開始接著跑，直到本隊(duì)的所有小組都到達(dá)跑道的終點(diǎn);
3、在跑道的中間會(huì)設(shè)置一些障礙物，每組隊(duì)員之間需要相互配合繞過障礙物達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。椅子作為路障，須繞行前進(jìn);
4、四支隊(duì)伍同時(shí)開始比賽，根據(jù)每隊(duì)所用時(shí)間進(jìn)行排名，根據(jù)每隊(duì)排名積分。根據(jù)各小組完成的時(shí)間排除名次，時(shí)間越短，名次越靠前。
3、心心相印(背夾球)
游戲時(shí)間：20-30分鐘
游戲賽距：20米
游戲道具：籃球4個(gè)
游戲規(guī)則：
四隊(duì)同時(shí)開始游戲，每隊(duì)2人1組，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。全隊(duì)最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
(3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
4、七彩連環(huán)炮
游戲時(shí)間：10分鐘
游戲道具：氣球若干
游戲規(guī)則：
(1)、四隊(duì)分別以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以5分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績。按吹破的氣球數(shù)計(jì)名次。
(2)、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
5、三人四足跑
游戲時(shí)間：30分鐘
游戲道具：20根40厘米長布條
游戲規(guī)則：
1、每三名同學(xué)一組，隊(duì)內(nèi)自由組合;
2、每組內(nèi)用繩子將A同學(xué)的右腿與B同學(xué)的左腿綁上，B同學(xué)的右腿與C同學(xué)的左腿綁上，相鄰兩人腿上綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
3、綁好繩子后，每隊(duì)所有同學(xué)站在起跑線上，一組一組跑，當(dāng)前面一組到達(dá)終點(diǎn)后，下一組開始跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰獲勝。
4、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)。在聽到發(fā)令員發(fā)號跑時(shí)方可跑，不許搶跑，有搶跑則重新起跑。中途有人摔倒須在原地起來站穩(wěn)后再跑。
5、按時(shí)間記名次，用時(shí)越短，名次越靠前。
6、拋繡球
游戲時(shí)間：20分鐘
游戲道具：4個(gè)小筐，40個(gè)乒乓球
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
二、活動(dòng)對象
x系全體師生。
三、組織機(jī)構(gòu)
策劃：x系黨支部。
宣傳組織：x系團(tuán)總支。
活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“我愛祖國”主題征文活動(dòng)
1、對象：全體師生。
2、征稿時(shí)間：9月x日—10月x號。
3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會(huì)，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)8名;優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1、閱兵
時(shí)間：10月1日晚7：00。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負(fù)責(zé)人：x等。
2、愛國影片
時(shí)間：10月x日晚7：00。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負(fù)責(zé)人：x等。
意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊(duì)精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
報(bào)名時(shí)間：9月x日-10月x號。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
具體組織：x系團(tuán)總支。
比賽時(shí)間：x月x號晚。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
意義：紀(jì)念中華人民共和國建國x周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好，建國x周年時(shí)代主旋律，唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時(shí)間：x月x日晚。
地點(diǎn)：x。
對象：全體學(xué)生。
組織：x系團(tuán)總支、社團(tuán)。
(五)組織各項(xiàng)學(xué)生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時(shí)間：9月x日—10日x日。
對象：全體師生。
活動(dòng)：以各班級為單位進(jìn)行比賽。
(六)其他活動(dòng)要求
1、各班要按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。
2、慶“國慶”主題班會(huì)各班班主任可以遵照本班實(shí)際，靈活組織，保證安全工作。
3、各班班主任統(tǒng)計(jì)好放假去留學(xué)生，關(guān)注留校學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5、宣傳部搞好各項(xiàng)宣傳工作、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國慶宣傳。
6、國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動(dòng)外、響應(yīng)學(xué)院黨支部安排，積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、各班負(fù)責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個(gè)整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8、其他社團(tuán)根據(jù)自己社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)系活動(dòng)要求設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)，力求新穎、突出特色。
各活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
方案策劃 篇3
一、案名：卓越園
二、說明：體現(xiàn)尊貴、超越、與眾不同之氣勢。
標(biāo)志設(shè)計(jì)
略
傳播策略
一、形象主題：上層社會(huì)人士生活、休閑樂園
二、物業(yè)主題：卓越家園 富貴人生
三、物業(yè)概念：精品公寓樓
傳播執(zhí)行
本項(xiàng)目規(guī)模小、不可能投入較多營銷費(fèi)用，廣告應(yīng)有的放矢，采取少量、持續(xù)的策略，保持一定的曝光率；同時(shí)，制造具影響力的軟性新聞和文化活動(dòng)，力求最小的費(fèi)用投入，產(chǎn)生最大的廣告效果，并在成功宣傳項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，打造開發(fā)商品牌，提升其在房地產(chǎn)業(yè)的知名度,為今后的房產(chǎn)開發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)。
為此，擬先后通過風(fēng)水咨詢、電視專題制作、印刷品制作（售樓書、海報(bào)、平面圖、及各種圖表）、看板（售樓處）、指示牌制作、奠基典禮和 “卓越人生”征文（第一期報(bào)紙宣傳）、應(yīng)對wto企業(yè)總裁論壇和游園活動(dòng)（第二期報(bào)紙宣傳）、促銷活動(dòng)、開盤慶典等（第三期報(bào)紙宣傳）、國慶慶典（第四期的報(bào)紙宣傳）、第五期報(bào)紙宣傳（配合促銷）達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。其具體工作流程如下：
工作進(jìn)程表
XX年2月 風(fēng)水測定
XX年3月 專題片制作
XX年4月 印刷品設(shè)計(jì)、制作
XX年4月 軟新聞（征文發(fā)布）
XX年6月 看板、指示牌制作完畢
XX年6月30日 奠基典禮和軟新聞（湖里公園又添新景觀）
XX年7月 應(yīng)對wto企業(yè)總裁論壇、游園和軟新聞
XX年9月 開盤慶典、第一期報(bào)紙廣告
XX年10月1日 國慶慶典、第二期報(bào)紙廣告
XX年10月以后 第三期報(bào)紙廣告（預(yù)留）
一、媒體傳播
（一）、報(bào)紙 （目前，報(bào)紙已成為房地產(chǎn)品牌形象宣傳、產(chǎn)品銷售和產(chǎn)品質(zhì)量的最好廣告專業(yè)媒體）。本案一共計(jì)劃出三期報(bào)紙廣告和三次軟性新聞，預(yù)留一期報(bào)紙廣告根據(jù)本案銷售情況再安排
第一期
目的：
結(jié)合本案的開盤慶典、“書寫卓越人生 暢想美好家園”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)的舉行，分別從本案的生態(tài)環(huán)境、人文氣息、設(shè)計(jì)規(guī)劃、休閑天地等優(yōu)勢，引導(dǎo)客戶認(rèn)同“卓越園”的生活、休閑、娛樂的全新概念；營造一種詩情畫意桃花源頭式的空間理念；提升本案文化品味；激發(fā)顧客的購買欲，同時(shí)，首肯本案開發(fā)商品牌形象。
推廣主題：
卓越園整體品牌形象的推廣造勢
廣告口號：
珍藏公園美景 開創(chuàng)卓越人生
版面：
半版和1/12版
費(fèi)用：（略）
內(nèi)容：
a．口號
b．登出本案全景示意圖
c．登出本案的地理位置圖
d．簡單介紹本案獨(dú)特的規(guī)劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)代的物業(yè)管理配套情況、優(yōu)美的環(huán)境、良好的生態(tài)氣息、和睦的人文氛圍。
e．公布本次征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品、作者；開盤價(jià)格、房型、朝向、付款方式、按揭銀行等構(gòu)房須知和促銷內(nèi)容
效果：
通過第一期的報(bào)紙廣告、本案開盤慶典現(xiàn)場的營造宣傳、征文活動(dòng)的發(fā)布全面推出本案開發(fā)商的品牌形象，為后期的分步宣傳打下視覺、理念基礎(chǔ)。
第二期
目的：
借舉國慶特殊的日子，營造歡慶的氛圍，結(jié)合具體的促銷性活動(dòng)，拋起“羊群效應(yīng)”。
宣傳主題：
卓越園整體品牌形象的推廣造勢。
廣告口號：
園林居室 卓越人生
內(nèi)容：
a．口號
b．介紹本案慶典活動(dòng)的具體內(nèi)容
c．本案區(qū)位圖
d．介紹本案規(guī)劃設(shè)計(jì)
版面：
1/4版
費(fèi)用：（略）
效果：
為本案營造現(xiàn)代、超前、高貴的品牌形象，同時(shí)提升了本案業(yè)主的地位，滿足業(yè)主的虛榮心理。
第三期
一、 預(yù)留1/4版（視具體銷售情況而定）
二、sp活動(dòng)
鑒于本項(xiàng)目規(guī)模小、不可能投入較多營銷費(fèi)用，因此，擬先后通過各種活動(dòng)和制作，宣傳本案人文、生態(tài)、環(huán)境、設(shè)計(jì)等特征和開發(fā)商品牌形象，為銷售鋪墊。具體安排如下：
風(fēng)水測定
因項(xiàng)目所在地眾多百姓，相信風(fēng)水之說。“風(fēng)水學(xué)”已引起專家、學(xué)者的廣泛重視，據(jù)稱：好的風(fēng)水地不僅可以讓居住人身體健康、事業(yè)有成、傳宗接代，還可以避邪、避難以保證居住人平安順利。因此，科學(xué)地運(yùn)用 “風(fēng)水學(xué)”，將為本案的良好銷售業(yè)績，起到推波助瀾的作用。且本案所在地的朝向，又與國人的（坐北朝南）思維模式相悖。
出于以上因素的影響，本司決定邀請?jiān)跂|南亞具有影響力的梵天寺主持厚學(xué)法師來為本案測定風(fēng)水。
目的：
借助厚學(xué)法師的知名度和權(quán)威性，告知業(yè)主本案由于獨(dú)特的地理位置和獨(dú)特的設(shè)計(jì)以及厚學(xué)法師認(rèn)定座南朝北自有的獨(dú)到之處，引導(dǎo)業(yè)主隨著我們的思維去確認(rèn)本案實(shí)際上是一塊風(fēng)水寶地；減少業(yè)主的后顧之憂。
內(nèi)容：
請厚學(xué)法師為本案測定風(fēng)水
邀請人員：
梵天寺主持厚學(xué)法師（86高齡）（在東南亞和本地知名度高，本地幾十幢樓和市政大樓均由他測定風(fēng)水）
事項(xiàng)安排：
安排厚學(xué)法師現(xiàn)場指導(dǎo)，從不同角度拍攝厚學(xué)法師測定風(fēng)水、觀看、講解本案規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙時(shí)的盛況；同時(shí)把厚學(xué)法師對本案的看法和建議的原音記錄，為vcd、售樓書、宣傳報(bào)道的制作提供材料；有關(guān)人員在本案名稱的圍墻前與厚學(xué)法師合影留念。
費(fèi)用：（略）
參加人員：
項(xiàng)目有關(guān)人員。
效果：
借助厚學(xué)法師的知名度和權(quán)威性以及本案獨(dú)特的地理位置和設(shè)計(jì)，利用厚學(xué)法師的引導(dǎo)，讓顧客隨著我們的思維，感覺本案實(shí)際上是一塊風(fēng)水寶地，座南朝北其實(shí)也有本案自身的獨(dú)到之處。
專題片（vcd）
目的：
使顧客通過vcd影片，全面了解本案的風(fēng)水狀況、生態(tài)環(huán)境、人文氛圍、休閑空間、規(guī)劃設(shè)計(jì)等優(yōu)勢。
宣傳主題：
從本案有利的“風(fēng)水狀況、生態(tài)環(huán)境、人文氛圍、休閑空間、規(guī)劃設(shè)計(jì)”進(jìn)行訴求、宣傳、包裝。
內(nèi)容：
采用實(shí)景拍攝和三維制作相結(jié)合的手法，從風(fēng)水優(yōu)勢、生態(tài)環(huán)境、人文氣息、休閑空間、規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面展示本案得天獨(dú)厚的賣點(diǎn)。并通過售樓處播放及派發(fā)等渠道，使?jié)撛诳蛻粼鰪?qiáng)對本項(xiàng)目的理性和感性認(rèn)識，提前直觀領(lǐng)略本項(xiàng)目的精彩之處，從而刺激購買欲望，最終完成銷售行為。
a、梵天寺住持厚學(xué)法師認(rèn)定本案風(fēng)水優(yōu)勢的內(nèi)容
b、生態(tài)環(huán)境
c、人文氣息
d、休閑空間
e、規(guī)劃設(shè)計(jì)
費(fèi)用：（略）
效果：
通過vcd影片全面了解本案的優(yōu)勢所在，引導(dǎo)、刺激客戶，使其產(chǎn)生欲進(jìn)一步親臨其境的念頭，從而達(dá)到宣傳目的。
售樓書、宣傳冊制作
目的：
通過售樓書、宣傳冊全面了解本案的優(yōu)勢，引導(dǎo)、刺激客戶，使其產(chǎn)生親臨其境的感覺，從而達(dá)到宣傳目的。
內(nèi)容：
從風(fēng)水優(yōu)勢、生態(tài)環(huán)境、人文氣息、休閑空間、規(guī)劃設(shè)計(jì)等本案的優(yōu)勢方面，多角度、深層次地描繪項(xiàng)目特質(zhì)。
費(fèi)用：（略）
征文活動(dòng)（題：“暢想美好家園 書寫卓越人生”）
目的：
通過征文活動(dòng)，讓廣大市民參與、感受卓越人生的精彩故事，營造卓越園濃郁的文化氛圍，以提升其知名度（此舉也將書寫本地新一輪房地產(chǎn)宣傳廣告新紀(jì)年）。
內(nèi)容：
用第一人稱表現(xiàn)手法，書寫自身的真實(shí)生活經(jīng)歷、成功事業(yè)和對未來美好生活的暢想 。
評獎(jiǎng)：
通過報(bào)刊向市民發(fā)布征文活動(dòng)的具體事項(xiàng)：
其一、本次活動(dòng)將聘請著名教授、電臺編輯、教育界人士共同進(jìn)行評選，以示公平。
其二、本次活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。一等獎(jiǎng)可獲現(xiàn)金5000元和10000元購房優(yōu)惠（房價(jià)讓利即：本案的房價(jià)確定后，在此房價(jià)的基礎(chǔ)上再減去10000元。）；二等獎(jiǎng)可獲現(xiàn)金3888元現(xiàn)金和5888元的購房優(yōu)惠；三等獎(jiǎng)可獲現(xiàn)金1888元和3888元的購房優(yōu)惠；優(yōu)秀獎(jiǎng)可獲現(xiàn)金888元。參加人員可得到一款x本案內(nèi)容有關(guān)的藝術(shù)品（約38元每份）。
其三、9月1日前，將征文寄至規(guī)定地點(diǎn)，過期無效。
其四、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)將在XX年9月本案開盤慶典日，本案入口綠地處進(jìn)行。
效果：
通過征文活動(dòng)，讓廣大市民以自己切身生活經(jīng)歷、成功事業(yè)和對未來美好生活的憧憬參與、感受卓越園的精彩故事，營造卓越園濃郁的人文氛圍，提高其知名度和開發(fā)商的品牌形象。
看板、指示牌
目的：
吸引過往乘車人員、行人、顧客的目光，突出本案的優(yōu)勢和品牌形象。
內(nèi)容：
看板：一塊建在售樓處的頂上（正面一塊高6米、長20米；采用本案全景圖）；另一塊立于公園的圍墻上與第一塊相呼應(yīng)（高6米、長20米，描繪本案生態(tài)環(huán)境、人文氣息、規(guī)劃設(shè)計(jì)、休閑空間等優(yōu)勢）。
指示牌：在交通要道位置（高4米、長16米；）同時(shí)在各車站臨時(shí)租用宣傳欄，形成動(dòng)態(tài)廣告。
費(fèi)用：（略）
奠基典禮（結(jié)合第二期報(bào)紙傳播）
目的：
通過第二期的報(bào)紙傳播（軟新聞）和本案奠基現(xiàn)場氣氛的`營造，昭告廣大市民：項(xiàng)目又添新景觀，誘使廣大市民前來游玩，擴(kuò)大消費(fèi)群，制造“羊群效應(yīng)”。
宣傳主題：
著重從生態(tài)環(huán)境、休閑空間、人文氣息三方面推出品牌形象
內(nèi)容：
a、現(xiàn)場剪彩
b、開工
費(fèi)用：（略）
效果：
奠基典禮現(xiàn)場氣氛的營造，結(jié)合軟新聞的發(fā)布，全面推出本案開發(fā)商的品牌形象，擴(kuò)大影響范圍，吸引顧客前往。
企業(yè)總裁論壇、游園活動(dòng)
目的：
利用崇拜名人心理，吸引看樓、游園人潮，形成“羊群效應(yīng)”。
宣傳主題：
以邀請全國各知名企業(yè)總裁來本案為契機(jī)，提升開發(fā)商和本案的檔次
內(nèi)容：
a、 企業(yè)總裁論壇——如何面對加入wto的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，
b、 游園活動(dòng)——企業(yè)總裁與廣大市民一起游園
獎(jiǎng)項(xiàng)：
每項(xiàng)活動(dòng)各設(shè)一獎(jiǎng)項(xiàng)，分別給予物質(zhì)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
參加人員：
知名專家、本地企業(yè)家及目標(biāo)客戶
費(fèi)用：（略）
效果：
提升品牌形象，形成“羊群效應(yīng)”，加速銷售進(jìn)度。
開盤慶典、征文頒獎(jiǎng)
目的：
結(jié)合第一期報(bào)紙廣告宣傳、 “書寫卓越人生 暢想夢想家園”征文頒獎(jiǎng)（軟新聞報(bào)道）活動(dòng)、開盤慶典的舉行，分別從本案的生態(tài)環(huán)境、人文氣息、休閑天地、設(shè)計(jì)規(guī)劃等優(yōu)勢，引導(dǎo)客戶認(rèn)同“卓越園”的生活、休閑、娛樂空間概念；營造詩情畫意的桃花源頭式空間理念，提升本案文化品味，激發(fā)顧客的購買欲，首肯本案開發(fā)商品牌形象。
推廣主題：
卓越園品牌形象造勢
廣告口號：
珍藏公園美景 開創(chuàng)卓越人生
費(fèi)用：
（略）
內(nèi)容：
a、邀請新聞媒體現(xiàn)場報(bào)道；
b、邀請地方領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者現(xiàn)場祝賀；
c、開發(fā)商演講（內(nèi)容：祝賀項(xiàng)目開盤；報(bào)告內(nèi)部認(rèn)購期高認(rèn)購率，闡明本案廣受歡迎的原因；優(yōu)惠政策）；
d、客戶代表發(fā)言（闡述購買動(dòng)機(jī)和購買后心理、情感上的滿足）；
e、頒獎(jiǎng)（公布征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品、作者）
f、請已內(nèi)部認(rèn)購業(yè)主到現(xiàn)場，營造本案開盤期的活躍場面，現(xiàn)場簽約（按揭代款銀行、公證處等有關(guān)單位現(xiàn)場辦公）
g、宣布開盤（準(zhǔn)備一些假客戶制造銷售氣氛開始現(xiàn)場銷售）；
公布本案銷售價(jià)格、房型、朝向、付款方式、按揭銀行等構(gòu)房須知和促銷內(nèi)容。
效果：
通過報(bào)紙廣告、開盤慶典和征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)的舉行，吸引潛在客戶的到場感受，刺激其購買欲望，同時(shí)，進(jìn)一步提升本案整體品牌形象。
國慶慶典
目的：
結(jié)合第二期報(bào)紙宣傳，借舉國歡慶的特殊時(shí)刻，營造歡慶氛圍。結(jié)合具體的促銷活動(dòng)，掀起搶購熱潮。
宣傳主題：
以規(guī)劃設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，宣傳、包裝本案尊貴的形象。
廣告口號：
精典居室 豪華卓越
費(fèi)用：（略）
效果：
營造本案出一種現(xiàn)代、超前的品牌的形象。同時(shí)也提升、滿足了業(yè)主的地位和心理。
總費(fèi)用預(yù)算
（略）
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
金鼠迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年寒假以及__月__日下午，12：15開始
四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
（一）前期準(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)
（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）
1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍
（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。——____負(fù)責(zé)
宣傳語——金鼠迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——____負(fù)責(zé)
（3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。——____負(fù)責(zé)
（4）當(dāng)天早晨（或提前至周__下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——____班主任負(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——____負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx1年10月22日星期六（具體時(shí)間暫定為：9：00———16：00）活動(dòng)地點(diǎn)：火焰山
活動(dòng)人員：幼兒園所有教職員工
活動(dòng)目的：舉辦此次活動(dòng)，為豐富老師的課余生活，加強(qiáng)老師們之間的聯(lián)系，
增進(jìn)老師們之間的感情，促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團(tuán)更好
的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。
活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動(dòng)
活動(dòng)組織者：李皓文、余英蘭
活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請穿休閑服裝，遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容安排：
1、集合時(shí)間暫定為9：00———9：10到幼兒園操場集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備
2、9：10準(zhǔn)時(shí)發(fā)車（過時(shí)不侯），約20分鐘到目的地，到站準(zhǔn)備時(shí)間暫定為9：30————9：50
3、分組、選隊(duì)長、起隊(duì)名、定隊(duì)呼
步驟：
1、將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~13個(gè)人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組，1、2報(bào)數(shù)法）。
2、各組在5分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。
3、各組長進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
4、游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名、隊(duì)呼。
燒烤時(shí)間暫定為10：00——12：00
領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個(gè)。
游戲時(shí)間暫定為12：10——15：10
開始戶外游戲活動(dòng)（相繼開展PK活動(dòng)）
自由活動(dòng)時(shí)間暫定為15：10——15：50（在15：50之前要將所有人集合到位）自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)，不允許玩水等。
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則
互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。
方案策劃 篇6
第一部分 前言
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些澳洲花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分 活動(dòng)主題
以 “彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“澳洲假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹澳洲假日情況。
第三部分 活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由26日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，27日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì)和27日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。 板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經(jīng)驗(yàn)來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭把此次晚會(huì)辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主
中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。
一、競賽規(guī)則方案選擇
方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，競爭激烈，需要獎(jiǎng)品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會(huì)顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多
方案三： 單組積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次
優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競爭激烈，場面熱烈
缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜
綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路
1. 競賽題要簡單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。
2. 文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主
，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3. 最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
4. 臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎(jiǎng)問答，以宣傳澳洲假日為目的。
5. 考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
三、活動(dòng)具體安排
第一項(xiàng)：競賽活動(dòng)簡介
活動(dòng)名稱：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）
時(shí)間: 20xx年9月26日 晚上20：00――22：20
地點(diǎn)： 澳洲花園中心廣場
主辦單位:
彰泰公司
澳洲花園業(yè)主委員會(huì)
參賽對象：
澳洲花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。
獎(jiǎng)品設(shè)定：待定
一、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。 澳洲花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：彰泰實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂
澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：彰泰實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)圓
二、現(xiàn)場布置，9月26日晚上18：00前布置完畢
1. 舞臺布置
氣拱門一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。
2. 音響設(shè)備布置
音箱布置在臺上，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。
3. 燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4. 觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項(xiàng)：活動(dòng)流程
主持人宣布活動(dòng)開始 20：00——20：05
彰泰公司領(lǐng)導(dǎo)致辭 20：05——20：10
勁舞表演 20：10——20：15
介紹參賽業(yè)主登臺 20：15——20：20
競賽活動(dòng)（具體方案另詳）20：20——22：00
彰泰公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng) 22：05——22：20
活動(dòng)結(jié)束 22：20
方案策劃 篇7
感恩一直以來是每個(gè)人內(nèi)心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨著時(shí)間和環(huán)境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會(huì)，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內(nèi)心深處的那份良知。此刻，接著九月份“迎雙節(jié)·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動(dòng)的舉辦，讓我們重新喚起內(nèi)心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環(huán)境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續(xù)！！！！
一、活動(dòng)名稱：
感恩·十月
二、活動(dòng)目的：
1、延續(xù)“慶雙節(jié)”活動(dòng)主題，在公司范圍內(nèi)喚醒感恩的心
2、成立“企業(yè)愛心基金”三、活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日—10月25日
五、活動(dòng)流程：
xx
六、活動(dòng)核心：
一、企業(yè)感恩
感恩員工
感恩社會(huì)
感謝客戶
二、個(gè)人感恩
感謝父母養(yǎng)育之恩
感謝企業(yè)提供學(xué)習(xí)、發(fā)展機(jī)會(huì)
感謝領(lǐng)導(dǎo)培植、幫助
感謝同事無私的支持
感謝客戶讓我成長
感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關(guān)愛
七、活動(dòng)內(nèi)容：
一、企業(yè)感恩：
1、企業(yè)感恩員工：
以“慶雙節(jié)”活動(dòng)為感恩行動(dòng)的代表，并以本次活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)為基點(diǎn)，讓員工有機(jī)會(huì)參與高級的社會(huì)活動(dòng)；
感謝所有員工對本次活動(dòng)的參與，并將本次慶典活動(dòng)光盤免費(fèi)贈(zèng)送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動(dòng)的四位主持人，給每個(gè)店面發(fā)送本次活動(dòng)視頻文件。
給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電（或慰問信），聆聽他們對本次活動(dòng)的評價(jià)，并在此感謝他們對公司的支持。
2、企業(yè)感恩社會(huì)：
作為企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，成立“企業(yè)愛心基金”，該基金只用作社會(huì)福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補(bǔ)助。
以本次活動(dòng)為基點(diǎn)，每個(gè)區(qū)推薦一名在本次活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，代表企業(yè)到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。
3、企業(yè)感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或短信慰問，并將之作為公司的持久公關(guān)活動(dòng)。
二、個(gè)人感恩
從一件小事做起，感恩體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
1、感恩父母：每周給父母打一個(gè)電話問候父母，給父母寫一封信（必須手寫）
2、感恩企業(yè)：努力學(xué)習(xí)提高個(gè)人自身素質(zhì)，更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績；
3、感恩領(lǐng)導(dǎo)/同事：感謝曾經(jīng)或正在為自己提供幫助或支持的同事或領(lǐng)導(dǎo)，為他/她真心的準(zhǔn)備一份禮物、一支鮮花、一杯水，并將之作為一個(gè)持久的行動(dòng)；
4、感謝客戶：致電自己曾經(jīng)服務(wù)過的客戶，感謝他們對我們工作的支持；
5、感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關(guān)愛和幫助，并將之作為一項(xiàng)持久的行為；
6、感恩社會(huì)：向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會(huì)福利事業(yè)，捐款額度不限。
八、活動(dòng)推廣：xx
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、光碟刻錄：含封套16套*15元/套=180元
2、晚報(bào)廣告：待定
3、“企業(yè)愛心基金”第一次注資：1000元（待定），以后從每個(gè)部門的部門基金定額50%向該基金注資。
十、結(jié)語
我們都不缺乏愛心，我們每個(gè)人都懂得感恩，也許快節(jié)奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環(huán)境讓我們暫時(shí)讓我們迷茫，但這并不能否定我們?nèi)狈坌模狈ω?zé)任。作為一名企業(yè)人，我們更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任和使命，身體力行地體現(xiàn)出企業(yè)人應(yīng)有的精神面貌，讓感恩繼續(xù)，讓愛心延續(xù)！
方案策劃 篇8
（一）“低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽策劃書
一、活動(dòng)主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽
二、活動(dòng)目的：
“一種文明的進(jìn)步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少；或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降；或者是能源開發(fā)利用對環(huán)境和社會(huì)造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節(jié)能減排的現(xiàn)實(shí)意義，并把它作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要手段，為了弘揚(yáng)學(xué)校文化，促進(jìn)藝術(shù)交流。特舉辦此次活動(dòng)。為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下計(jì)劃
三、主辦單位
吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社
四、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：3月10日至3月26日
作品展出時(shí)間：3月22日至6月
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加
六、報(bào)名方式：與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系，進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名費(fèi)5元錢
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元
二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元
三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品
八、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎(jiǎng)方式：獲獎(jiǎng)作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)
2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳
3）獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布，并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)
特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評選
2）本次活動(dòng)全程公開、透明
3）評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
（二）網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽策劃書
網(wǎng)絡(luò)是一座開放的寶藏，為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源，更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活，特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：開發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”，助我健康成長
二、參與對象：臨床17級全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：詳情見宣傳板
四、參賽類別
1.軟件
2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
3.計(jì)算機(jī)教學(xué)：包括網(wǎng)站、圖形、動(dòng)畫、編程、辦公、音視頻編輯等
4.講座視頻（不含第3類）
5.綜合類及其它
五、比賽日程
1參賽者在同一網(wǎng)站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個(gè)資源
2．同學(xué)將參賽資料（電子文檔）交社團(tuán)部附：參賽作品類別及所在網(wǎng)站
3.主辦單位組織初評，產(chǎn)生決賽名單。（時(shí)間待定）
4.組織決賽答辯，答辯時(shí)間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)類別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
主辦單位：臨床醫(yī)學(xué)系xx級學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
目前學(xué)院已舉辦多次常規(guī)的此類活動(dòng)和特色活動(dòng)受到了各部門和同學(xué)們的充分肯定和贊揚(yáng)，經(jīng)過長時(shí)間的摸索學(xué)習(xí)與發(fā)展，學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)現(xiàn)已逐漸走向成熟，經(jīng)過大家的多次商討，現(xiàn)預(yù)計(jì)在校外舉行一場旅游景區(qū)講解比賽。
二、活動(dòng)宗旨及主題活動(dòng)主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風(fēng)情，決個(gè)中高低”
活動(dòng)宗旨“普及旅游知識，活躍校園文化，促進(jìn)高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”
三、活動(dòng)目的學(xué)院舉行此次活動(dòng)，為增添學(xué)院的文化氣息，豐富學(xué)院同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操，為喜歡旅游業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)了解的機(jī)會(huì)與展現(xiàn)的平臺，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化，以人文促進(jìn)旅游，用我們的實(shí)際行動(dòng)為廣元的旅游事業(yè)盡上我們的一份綿薄之力。
四、活動(dòng)宣傳標(biāo)語以及一些內(nèi)容只要是對旅游有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛煉自己 各專業(yè)學(xué)生，想要展示自己演講能力的學(xué)生，均可以報(bào)名參賽。 本次活動(dòng)賽場地點(diǎn)在校內(nèi)和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找 自我”為本次活動(dòng)的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會(huì)有廣元電視臺做全程跟蹤報(bào)道。
五、活動(dòng)組織單位主辦：
承辦單位： 經(jīng)濟(jì)與管理系
六、參賽對象川信學(xué)院全體學(xué)子
七、活動(dòng)內(nèi)容以及具體安排1、活動(dòng)方式：
活動(dòng)分為初賽和決賽
2、活動(dòng)內(nèi)容初賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月15日（報(bào)名時(shí)間到初賽這段時(shí)間請各位報(bào)名者自行準(zhǔn)備講解內(nèi)容以及資料）初賽進(jìn)行地點(diǎn)：校內(nèi)（自己選擇景點(diǎn)進(jìn)行講解，注：初賽可帶稿演講）決賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月28日—29日決賽進(jìn)行地點(diǎn)：皇澤寺和昭化古城（注：兩個(gè)景區(qū)分別準(zhǔn)備一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行講解）3、講解范圍初賽不限講解地點(diǎn)，但一定是與景區(qū)有關(guān)；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內(nèi)部景點(diǎn)。
4、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月5日---5月10日報(bào)名總負(fù)責(zé)部門：旅游協(xié)會(huì)報(bào)名方式：分各系報(bào)名后再匯總報(bào)名地點(diǎn)：各系部
5、比賽要求：
（1）個(gè)性突出，留給人深刻的印象。
（2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風(fēng)采。表情“自然，大方，得體”。
（3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個(gè)不一樣的 和昭化古城。
（4）講解內(nèi)容健康向上，參賽選手可大膽創(chuàng)新講解方式以展現(xiàn)導(dǎo)游個(gè)性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
素質(zhì)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)素質(zhì)學(xué)分由兩個(gè)部分組成：
（1）基本學(xué)分：參賽選手報(bào)名并參加主辦方組織的景區(qū)講解比賽初賽，可獲取基本學(xué)分0.4分。
（2）競賽學(xué)分：根據(jù)獲獎(jiǎng)情況，參賽選手可以獲取一定學(xué)分，詳情如下：
在決賽中獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分2分在決賽中未獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分1分2、其它獎(jiǎng)勵(lì)最佳景區(qū)講解創(chuàng)意獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽一等獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽 二等獎(jiǎng) （兩名）景區(qū)講解大賽三等獎(jiǎng) （三名）景區(qū)講解大賽優(yōu)秀講解員（八名）九、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門經(jīng)濟(jì)與管理系十、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）評委：
由旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、旅行社管理人員、經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)老師擔(dān)任。
（2）采取100分的評分制進(jìn)行評分，最低分為50分。
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