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  • 幼兒園晚會策劃方案

    時間:2022-06-21 08:21:53 策劃書 我要投稿

    幼兒園晚會策劃方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園晚會策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園晚會策劃方案

    幼兒園晚會策劃方案1

      一、活動主題:

      幸福校園、歡樂童年

      二、活動目的:

      六一國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的`活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

      三、活動時間:

      6月1日下午

      四、活動內容:

      1、表演舞蹈《nobody》

      2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

      3、朗讀展示

      4、各選修課學生展示選秀成果。

      5、學生慶六一繪畫展示

      6、玩游戲

      五、注意事項:

      1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛生。

      2、注意安全

    幼兒園晚會策劃方案2

      一、活動主題

      《大手牽小手、大家同歡樂》

      二、活動時間

      20xx年x月x日

      三、活動準備

      幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

      四、活動過程

      1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

      2、主持人出場

      3、領導致詞

      4、家長代表講話

      5、主持人宣讀活動目標

      6、文藝表演

      7、講解游戲中的注意事項

      8、游園活動的'開展

      五、游園活動游戲內容

      (一)爆氣球比賽

      地點:小班教室前

      活動班級:小班

      材料:氣球

      規則:

      1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

      2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

      (二)夾豆子比賽

      地點:滑滑梯旁

      活動班級:大班

      材料:筷子、球

      規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

      (三)游戲名稱:小小領路人

      游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

      參加人員:家長和幼兒

      游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

      規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

      (四)投球比賽

      準備:球數個、小框框數個

      參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

      游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

      游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

    幼兒園晚會策劃方案3

      一、活動目的

      為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

      二、活動主題:

      “一個也不能少”

      為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的.活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

      三、時間安排

      20xx年x月x日至20xx年x月x日。

      四、組織方法

      1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

      2、為了保證節目的質量,各單位在x月x日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統一安排。

      五、節目要求及節目推薦

      1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

      2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

      1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月x日聯系好,并報到詹曉靜老師處。x月x日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:x。

      2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:x。

      3、獎品:x月x日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:x。

      4、收尾:x月x日晚上結束后,將場地清理好。負責人:x。

      5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:x。

      6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:x。

      七、活動流程

      本次活動共分為兩部分:

      x月x日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

      x月x日晚上7:30,進行文藝匯演。

      八、文藝匯演評分標準及評分規則

      1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

      2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

      3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

      4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

      九、非班主任工作人員安排

      非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

    幼兒園晚會策劃方案4

      一、活動意義

      “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,x為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高x的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

      二、活動時間:

      xx年x月x日(待定)

      三、活動主題:

      匯聚歡樂心連一城

      把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

      關愛手牽手歡樂共擁有

      四、活動地點:

      x

      五、活動目的

      擴大消費者對x的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

      通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對x購物廣場認識與態度;

      加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

      活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

      六、活動概況

      三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)

      1、親子互動樂園:

      每個家庭可以在白T恤上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

      2、家庭歡樂樂園:

      留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

      3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

      方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

      方式二:進行街拍,工作人員在x場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

      時光郵筒:(凡在x消費才可參加)

      每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

      1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的.小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

      2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

      卡通人物互動:卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

      兒童服裝秀(活動表演環節)

      小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀,

      小朋友當家(活動表演環節)

      活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

      泡沫魔術(活動表演環節)

      魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

      話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

      真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

      稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

      七、活動宣傳:

      主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

    幼兒園晚會策劃方案5

      一、活動目的

      1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動時間

      20xx年5月28日下午3:00

      三、活動地點

      幼兒園音樂舞蹈教室

      四、活動準備

      1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

      2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

      3、總務處負責活動所需物品;

      4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

      5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

      五、活動形式

      每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

      六、具體分工

      1、總指揮:xx

      2、安全及場地組織:組長:x

      成員:各班主任及配班教師

      3、場地布置:組長:xx

      成員:x、xx、xx、xx、x

      4、音響:xx

      5、攝像:x

      7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

      8、主持:xx、x、xx

      9、評委:xx、x、x、xx、x

      10、后勤供應:xx(準備獎狀、獎品、化妝品等)

      七、幾點要求

      1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的`“六一”兒童節。

      2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

      3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

      3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

      八、獎項設置

      本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

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