開展文藝晚會活動的策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的開展文藝晚會活動的策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展文藝晚會活動的策劃方案1
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。現制定畢業晚會策劃方案如下。
一、活動目的
恰逢母校xx年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修xx中學的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、活動主題
三年砥礪，執著進取心無悔；十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xxx負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝xx，該環節為主持人抒發對xx的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。
第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。
第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考xx、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xxx等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師）。
第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xxx）。
第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。
該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把xx中學的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排
1、播放視頻《夢圓的地方》。主持人宣布畢業典禮開始。
2、播放視頻短篇。學生代表發言。教師代表發言。
3、感謝xx、領導（主持人），送花、禮物。感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物。感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花。
4、互動問答（主持人）。朗誦《夢想的盛放》。交接校旗，同時由同學給寄語。
5、初二同學發言。由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證），領導發言，主持人宣布畢業典禮結束。
開展文藝晚會活動的策劃方案2
【晚會目的及意義】
簡單的說為了證明我們自己，把我們在大學校園里面的風采展示給家鄉的父老鄉親們，讓自己的父母知道自己的才華，讓他們驕傲，讓xx的父老鄉親們驕傲！同時也是鍛煉我們的能力的一個手段，看看現在就業的壓力，企業招收的人員更注重能力強的人。所以在此為大家提供一個平臺，讓大家在適合自己的方面展示自己，鍛煉自己，也為有舞臺夢想的朋友們提供機會。
【晚會主題】
這次晚會的主要目的就是展示，可以理解為展示自己的才華、風采、才能等等方面。顯示出我們大學生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能，也是為了讓家鄉的父老鄉親們看到我們xx走出去的孩子們的風采。
【晚會地點及時間安排】
地點：xx市xx局劇院（由電視臺出面決定）
時間：年月日（待議）
排練地點：xx市少年宮（待議）
【晚會形式及內容】
形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型可以包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。重要的是體現出來大學生應有的風采。
具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人與晚會策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進行彩排。節目總時間初步定在2。5小時到3小時之間，彩排時間待定。
晚會全程由xx電視臺錄制，有網絡部負責人上傳至網絡，屆時會在節目中間進行抽獎活動，獎品由贊助商出。
外聯小組進行贊助商的談判，以及進行全面宣傳、海報、網絡、電視以及各種媒體進行宣傳，所涉及費用由贊助商出資。
節目名次的評選將通過晚會嘉賓及代表的評選定出結果，晚會將評選出最佳創意獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，以及其他，獎勵（待定）。
【晚會籌備日程安排】
待商議后決定。
【晚會籌備組】
籌備小組負責人：待定
節目策劃組：待定
演員組：待定
后勤組：待定
網絡組：待定
供應商贊助跟進：待定
【具體組織安排】
1、演員組
負責人：待定
主要負責動員同學們的積極性，發掘在娛樂節目方面有特長或者愿意展示自己的同學們報名及鼓勵其上臺表演的自信。
2、外聯部
負責人：待定
主要負責與政府以及其他部門的溝通，尋求支援；以及對本次晚會經費供應商贊助的跟催，分階段提交報告楊生及小組開會時知會小組成員。
3、選擇主持人
先由同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力與責任心都強的同學。主持人數量在4個以下，組成風格與組成方式不限。主持人用語必須在晚會前兩周經過晚會策劃組的審查。
4、現場布置
負責人：待定
后勤組做好晚會的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚的發放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關晚會的服務性工作。
5、節目編排
負責聯歡晚會的節目編排，并要保證節目的高質量。每個節目要在8月底上報到晚會節目策劃組。彩排時，各節目自己負責安排。
6、通知晚會貴賓
外聯部門負責聯系
7、演員化妝
由外聯部門負責購買化妝品，請人化妝，節目主持人專業化妝。
8、dv拍攝
由電視臺完全負責此拍攝以及后期制作等方面。
9、晚會現場拍照
人員待定。
開展文藝晚會活動的策劃方案3
俗話說“天下無不散之筵席”，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。現制定畢業晚會策劃方案如下。
一、活動準備
入場：（背景音樂：那些花兒）體育館每班兩隊集合，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮；全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場（握手、拍肩、擁抱、祝福）；
學生主持起詞：全體起立，歡迎老師們入場，安排兩人攙扶校長。
主持人：今天是一個屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場！（老師領導們坐下后）同學們請坐。
二、活動內容
1、播放記錄片《閃亮的日子》
曾記否，第一次來到你所在的班級，認識了你的新同學、新老師。我們在這里收獲友誼和快樂。曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊。曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數字、奇妙的字母。三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。
2、畢業生代表致感恩詞
在這里，記錄了我們無數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在xx中學，我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。
還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業、和我們一起堅持到晚上十點，甚至更晚，有時候，老師們會氣呼呼的把我們留下，然后訓導我們要刻苦讀書，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學和下課的時間，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道，啊！我們都已經相互陪伴三年了。對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意。
3、教師代表致祝福詞
三年的xx中學生活，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著老師多么深的關懷。同學們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，常回家看看。
三、師生、家長自由發表離別感言
同學們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，我們都始終會為你祝福，為你守望，為你加油！這一路上，有你，也一定有我們。三年前我們懷著彩色夢想走進了xx中學校園；三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想。
此時此刻，我們心情激動；此時此刻，我們感慨萬千；此時此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍。接下來，大家自由發言！或許，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了有些話，不說出來別人是不會知道的，有些話，不說出來你是會后悔的。面對老師，面對昔日的同學，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。
四、向學校贈禮
母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方；母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又希望能多留一會的地方。在這里，我們深深體會到xx中學矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責！更體會到“成長比成功更重要！”的辦學理念。“厚重大氣時尚高遠”——我們一定會繼續努力讓他成為我們xx中學人永久的特質！
五、學生表演歌曲
畢業典禮已經要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動，臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，在以后的學習中取得更加優異的成績（播放視頻）。
六、典禮結束
畢業典禮即將結束了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的`同學前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學，老師們幸福安康。最后，請全體同學徐徐起立，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中！盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見。
開展文藝晚會活動的策劃方案4
活動目的：
1、弘揚民族文化，體會我國傳統的中秋節活動的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統文化。
3、通過豐富多彩的節目形式，增添廣大群眾對娛樂生活的熱愛。
4、傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
活動主題：
晚會以“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”為主題，表達了人民對中秋節家庭團圓美好的向往。大力營造熱愛家鄉，共建和諧社會的良好氛圍，為全國經濟發展和社會進步提供精神動力。
活動策劃思路：
以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動環節，臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個溫馨喜慶的夜晚。晚會共分為五個樂章，以點帶面、突出典型的藝術表現形態。
第一樂章：春潮。以民國富強，萬象更新的音樂為主，表達盛世明月華光，萬家團圓共慶的歡樂之情。
第二樂章：江魂。以為祖國自豪和驕傲的音樂為主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂章：花信。以表達友情的音樂為主，營造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。
第四樂章：月圓。以贊美親情的音樂為主，表達賞月、思鄉、思親之情。
第五樂章：夜情。愛情是人類恒古永恒的主題，祝福大家愛情甜蜜，合家團圓，溫馨永伴。
針對中秋節的傳統歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會，又是一臺思想性高、內容好、藝術性強的文藝晚會，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節目獻給所有人。
晚會形式：
1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式，充分突顯晚會的多元性。
2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合，使整臺晚會視聽效果更加完美。
3、節目內容緊扣“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”這一主題，突出對祖國的謳歌、熱愛、贊美。
4、節目的基調雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快。
晚會基本流程：
1、暖場節目（藝術舞獅、腰鼓隊、扭秧歌等）。
2、軍樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到。
3、主持人宣布晚會開始，并介紹出席晚會的領導和嘉賓。
4、領導致辭、宣布文藝晚會開幕。
5、開始表演文藝節目。
6、晚會結束、領導上臺和演員合影留念。
開展文藝晚會活動的策劃方案5
一、晚會時間
20xx年10月6日
二、晚會地點
教學樓多功能報告廳或大學生活動中心
三、晚會主題
校園文化――音樂之旅
四、晚會目的
通過音樂拉近新生與老生的距離，使大學生活更充實豐富。讓廣博而豐富，復雜而富于變幻，悠久而神秘的音樂來傳成我們校園的文化和精神生活！
五、流程安排
主持人出場（音樂流淌）
主持人串詞
（女）：有一種東西它無形無體，看不見，摸不著，然而它時而如燦爛的霞光令人心境豁然開朗，時而象迷人的清香縈繞在周圍，讓人久久回味......
（男）：有一種感覺，有時像感受陽光，感受它的明麗和溫暖；有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙……
（男女）：那就是讓人時常得到精神享受的音樂！
（男）各位領導，老師，同學們在節日的喜慶中讓我們放下繁重的學習負擔，高壓電線下的工作壓力，一起開始我們的音樂之旅吧！
（女）：步入大學，感受新的生活，談及流逝的歲月。即使淚流滿面，我也只能立在原地，除了張開光禿禿的胳膊并不能飛向何方？那就讓我們指縫間的琴弦把我們拉回美好的記憶中吧！下面請聽樂器合奏《校園里的童話》！
（男）回憶過去，展望未來。在音樂盛行的今天，讓我們一同去感受時尚的氣息吧！獨唱《布拉格廣場》請大家欣賞。
（女）學習研究有時候非常乏味，想自己變成神仙。那么成佛是一種心境是一種曠達的人生境界淪陷紅塵又太多的苦澀。什么是命定的傳說？什么是六道輪回的苦澀？那么一曲《成佛》將把我們帶向何方呢？
（男）一曲《成佛》一定雀躍了在場朋友一顆對音樂向往的心！大學生活有時候很無聊，不乏想起世界最美好的東西――愛情。如果不談戀愛，也可以憧憬一下愛的甜蜜啊！接下來帶給大家的將是什么精彩節目呢？自彈自唱《因為愛上你》！
（女）明月又高懸，鳳尾竹在你的窗前是不是如此美麗？我只是看著月光下的影子，想起你夜一樣的長發和蹁躚的舞姿。（月光下的鳳尾竹）
（男）一段優美的舞蹈，也許你還踏著隱約的節拍，把美麗的畫面刻在你大腦這個無窮的光盤里。大學生活有時候就會帶給你驚喜，帶給你戲劇性的故事。〈音樂之聲〉這電影向我們訴說著音樂的魅力，那么在我們的大學里我們又將如何譜寫呢？請看舞臺劇《音樂之聲》大學版。
（女）遠離家鄉，難免會不習慣，思念遠方的親人。孤獨的時候不要忘記音樂的快樂。音樂詩朗誦《音樂與孤獨之遐想》讓你不再為寂寞發愁！
（男）感受樂音的遐想，我們再去領略下異國風情。歌曲《MY LOVE WILL GET YOUR HOME》由外語系的同學獻給大家。
（女）從古至今，從國內到國外，我們感受著音樂帶給我們的精神享受，最后讓我們一同唱起《同一首歌》！
（男）音樂有時太博大也太精深，有時又太直率太坦然。我們禁不住喜歡它。無論是在欣喜的時候，還是憂傷的時候，它都會陪伴在我們身旁，象涓涓的溪流，帶給我無盡的溫暖和慰籍……
（女）感受音樂，感受它的明麗和溫暖；感受它的深奧和玄妙。愿大家在音樂的陪伴中，擁有自己的幸福和快樂！我們2個多小時的音樂旅行即將接近尾聲，但愿老師同學們可以在以后的旅途中，伴著音樂走向成功！
（男女）朋友們，再見！
六、具體事項
（一）活動時間
10月6日晚6：30――9：00，大約2小時。
1、領導講話，5分鐘左右。
2、10個節目，平均每個6分鐘，共60分鐘。
3、現場表演2――3個節目，節目之間提問約30分鐘。
（二）主持
1、主持人：鄭琳，張磊在晚會三天前將節目單交給他們，讓他們有充足時間準備臺詞和節目之間的串臺詞。
2、主持人基本要求：要有主持的經驗，要有控制大場面的能力，要有應變能力，說話要得體。
（三）節目
1、節目來源：每個學院必須有至少1個以上節目。個人也可以報名，但要經過一定的審核。
2、節目要求：以音樂為主，樣式不限，充分利用多媒體。
3、各學院文藝人才積極參與，調動他們的積極性、展現他們的風采，同時要注重節目質量，晚會前要認真排練。
4、現場觀眾可以出節目（但不是大型游戲），設立獎品。
（四）嘉賓邀請及接待
嘉賓：校長，副校長，書記，校團委老師，各個學院的院長，書記，老師，贊助我們活動的單位代表。
注意：由外聯部統一協調此事，發邀請涵，并負責接待，教授和團委老師要專人接送。
（五）宣傳
1、晚會前一周就可以在校園網、校廣播站發布通知。
2、由宣傳部于晚會三天前制作宣傳板、制作橫幅并貼出海報，發布消息。
3、現場拍攝、拍照由宣傳部負責。
（六）活動現場及秩序維護
1、策劃部須專門安排一人負責多媒體操作，包括播放幻燈片、播放伴奏音樂等。
2、晚會現場，由策劃部安排兩人協調現場各活動及秩序，安排兩人于門口協調秩序。
（七）節目禮品
有贊助商提供。
（八）會后事宜
1、晚會結束后，外聯部負責恭送嘉賓，策劃部和秘書處負責收拾整理會場。
2、晚會結束后兩天之內，宣傳部負責整理照片、寫新聞稿件傳到協會網站和學校各媒體。
3、策劃部應在一周之內進行活動總結，為以后開展大型活動準備經驗。
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