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  • 考研經驗交流會策劃書

    時間:2024-03-16 10:20:27 曉麗 策劃書 我要投稿

    考研經驗交流會策劃書(通用15篇)

      時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編整理的考研經驗交流會策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    考研經驗交流會策劃書(通用15篇)

      考研經驗交流會策劃書 1

      隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要高素質的人才。因此,考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,以及明確本專業的就業方向和發展前景,xx學院學習部組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。

      一、活動名稱:

      xx學院考研經驗交流會

      二、活動主題:

      考研經驗交流會

      三、活動時間:

      20xx年5月

      四、活動對象:

      大一全體學生

      五、活動地點:

      新老校區

      六、活動目的、意義:

      (1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

      (2)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研考前準備經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

      (3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的'價人生觀、價值觀。

      七、活動準備:

      (1)聯系人員:xx學院20xx年考研成績優異者;

      (2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報;

      (3)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律,同時收取同學們的問題;

      (4)會場布置:活動當天下午布置會場;

      (5)活動備品:活動前兩天申請活動備品。

      八、活動流程:

      (1)主持人致開場白,宣布活動開始,對今年考研情況進行一定對闡述,介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

      (2)請學長發表講說,說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,同時請學長分別談談自己的考研經歷,學習方法。

      (3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

      (4)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

      (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與學長繼續交流。

      九、注意事項:

      (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。

      (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行

      (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

      (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

      (5)活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等)。

      十、預期效果:

      1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

      2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

      考研經驗交流會策劃書 2

      一、活動宗旨及主題

      活動宗旨:營造學術氛圍、活躍校園文化

      講座主題:交流學習心得提供應試策略

      主辦單位:青島理工大學經貿學院學生會

      承辦單位:青島理工大學經貿學院學生會學習部

      講座對象:面向全校學生

      講座時間:待定

      活動地點:待定

      二、活動目的

      隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要的是高素質的人才,因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的`指導老師,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑,向積極準備考研的同學提供相關的心得,使大家了解最新的考研動態,使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價值觀,人生觀。

      三、活動內容

      前期準備:會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報,發放宣傳單,懸掛橫幅等)

      講座內容:

      1、由今年考取研究生的同學做介紹,講解學習心得和學習方法。

      2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題,及研究生達線后的錄取過程。

      3、現場互動(有獎品發放);

      四、活動流程

      1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用于提問題)

      2、先由學長講授考研的經驗

      3、學長解答學生提問的問題

      4、由老師(學長)做大會總結

      5、主持人宣告活動結束

      五、注意事項

      1、會場秩序(專門組織會員負責);

      2、組織機動人員負責現場的突發情況。

      考研經驗交流會策劃書 3

      一、活動名稱:

      考研與就業經驗交流會

      二、活動目的:

      為10級考研學生提供第一手考研經驗,為同學提供找工作經驗和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學們對考研的統籌規劃,安排,以及對工作的選擇,本次經驗交流會特的`請來了最新的優秀考研畢業生,找到好工作的學長學姐,屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑,使大一同學更早接觸了解考研,使大二大三同學更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研經驗以及就業經驗。

      三、活動時間:

      5月13日

      四、活動對象

      主要對象為大二的同學

      五、活動地點:

      六、活動方案

      1、前期宣傳:在大一,大二,大三各個班級進行宣傳,在校內張貼活動宣傳海報及展板

      2、活動流程:

      第一環節:請大四考研考的好的,工作找的好的學長學姐給我們進行交流,經驗傳授。

      第二環節給在場每個同學發放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向學長學姐請教的問題,然后由學生會工作人員整理歸納,學長學姐統一回答。

      第三環節:若個別同學還有疑問,還可以向學長學姐提出問題。

      3、工作人員安排

      總策劃:

      策劃人員:

      簽到:辦公室

      茶水:女生部

      拍照:記者團

      海報展板:宣教部

      賽場布置:學習部

      賽后衛生:學習部

      4、后期工作:進行活動總結

      考研經驗交流會策劃書 4

      一、活動意義與目的

      在當今的就業壓力下,越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研,應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室,營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣,使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研,我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會,讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗,給同學指點考研迷津。

      二、主辦單位:

      xx學院團總支學生會

      三、承辦單位:

      xx學院學生會學習部

      四、活動時間:

      20xx年4月24日

      五、活動地點:

      xx教北539

      六、活動對象:

      xx學院全體學生

      七、活動流程

      (一)前期準備

      1、與輔導員進行溝通聯系,邀請到場參加;

      2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;

      3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

      4、搜集考研信息,制作宣傳海報,讓他們更好的`了解考研常識以及考研動態;

      5、主持人之前應做好充分的準備工作;

      6、申請大教室,交流會時間、地點暫定;

      7、場地布置;

      (二)交流過程

      1、開場階段(預計時間5分鐘)

      2、報告階段(預計時間50分鐘)

      xx級同學有次序、有代表性的發言:

      3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

      由在場同學提出疑問,由xx級學長來解答并進行互動交流。

      4、總結階段(預計時間5分鐘)

      由領導老師進行總結發言,帶動同學們考研熱潮。

      (三)后期總結

      我部在此次考研經驗交流會之后,開一次會議,對本次交流會作總結。

      八、注意事項:

      1、具體時間、地點確定好后,由我部聯系各班班委;

      2、交流會之前請做好準備,及時到達會場,主持人把握好報告時間;

      九、預期效果

      1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

      2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

      考研經驗交流會策劃書 5

      一、前言

      有位哲人說過,人生這條漫漫長路,往往關鍵的抉擇卻只有幾步。四年的大學生活轉瞬即逝,臨近畢業,選擇考研,還是選擇就業,是同學們人生路上的又一次關鍵的抉擇。大三的學生們正在面臨著這樣兩難的選擇,許多同學在這一選擇上難以定奪,對考研與就業的形勢認識含糊不清,出現了迷茫,不知所措等心態。針對大三學生出現的這種情況,外國語學院決定對全體大三學生召開一次考研經驗交流會,以此鼓勵并幫助同學們早日找準方向,規劃未來。

      二、活動目的

      (一)幫助同學們認清考研與就業的形勢,早日確立人生方向,盡快走出因臨近畢業而出現的迷茫狀態。

      (二)為同學們提供了交流的平臺,方便了同學們對考研的前景,具體流程等的進一步深入的認識。

      (三)聽取往屆優秀考研生的經驗介紹和方法指導,為有考研準備的同學提供經驗借鑒。

      (四)同時此次經驗交流會也是我院學生會學習部活動開展上的一次創新與探索,為以后學習部活動的開展奠定了基礎以及發展方向。

      三、組織機構

      主辦單位:三亞學院外國語學院團委、學生會

      承辦單位:三亞學院外國語學院團委、學生會學習部

      定位方向,明確目標,規劃未來

      四、活動時間

      20xx年5月30日晚上7:00——9:00(暫定)

      五、活動地點

      書德樓417(暫定)

      六、活動對象

      外國語學院大三全體學生,大一大二學生可自愿到場

      七、活動形式與組織渠道

      以經驗交流會的形式進行,邀請往屆的優秀考研生進行經驗介紹,同學們可就自身專業考研的相關問題與學長學姐進行交流。

      八、活動準備

      (一)通過海報,微博等方式向同學們宣傳本次交流會,同時制作好本次活動的嘉賓邀請函。

      (二)邀請往屆外國語學院優秀考研生作為本次交流會的嘉賓,嘉賓人數為8—9位。通過電話等口頭方式聯系嘉賓后,向嘉賓派發書面邀請函。

      (三)制作有關本次交流會出席嘉賓的人物介紹的PPT,同時準備好作為本次經驗交流會開場的有關考研形勢的視頻。

      (四)確定本次交流會的主持人,撰寫主持詞。

      (五)準備好相關的考研信息的資料。

      (六)活動開始前,提前申請好多媒體教室,并進行會場布置。

      (一)以一段有關本次經驗交流會主題的視頻拉開本次經驗交流會的`帷幕。視頻時長約為5至10分鐘。

      (二)主持人致辭,介紹出席本次經驗交流會的所有嘉賓。主持人介紹在場嘉賓的同時播放有關嘉賓介紹的PPT,以讓同學們對本次活動的嘉賓有充分的了解。

      (三)主持人宣布讓嘉賓逐一上臺作經驗介紹,在嘉賓作經驗介紹的過程中,在嘉賓提出可進行提問的情況下,同學們可就相關不懂得問題對嘉賓進行提問。

      (四)嘉賓逐一經驗介紹結束,主持人宣布進入互動環節。同學們自由討論,嘉賓們會走到觀眾席中,與在場的同學進行近距離里的交流。同學們可就一些自身的問題與嘉賓進行進一步的交流。

      (五)互動環節結束。主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下學長學姐的聯系方式,會后繼續交流。

      考研經驗交流會策劃書 6

      一、活動背景和目的

      五年大學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業與考研的選擇里掙扎,在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃,并堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

      二、活動宗旨

      激發同學的.學習熱情,詳盡同學們的考研規劃,讓剩下的學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。

      三、活動主題

      考研交流會

      四、活動時間

      周二晚七點

      五、活動地點

      8教室。

      六、活動對象

      樹臨二班全體同學

      七、活動前期準備

      1、確定流程,班干部開會討論;

      2、生活委員購置物品;

      3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;

      4、場地布置。

      八、活動流程

      交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

      1、由主持人說開場詞,介紹相應來賓,并宣布交流會開始;

      2、先由兩個研究生發言,并各自回答同學所提的問題。

      3、兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

      4、最后兩個研究生發言并交流

      5、班長做總結性發言,后宣布交流會結束,并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

      九、活動后期安排

      1、場地清理;

      2、海報宣傳;

      3、活動總結。

      十、經費預算

      礦泉水4x1.5=6

      十一、人員安排

      1、策劃:

      2、班級影集制作:

      3、宣傳:

      4、活動主持:

      5、后勤:

      6、班旗張貼:

      7、教室申請:

      8、研究生聯系:

      9、迎送研究生:

      考研經驗交流會策劃書 7

      一、活動背景

      (一)面對當今社會的激烈競爭,尤其是就業前景的不樂觀,考研成為越來越多大學生的選擇,我校考研的氛圍也越來越濃,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。

      (二)許多準備考研的同學仍對考研充滿了困惑,在準備考研的過程中遇到了很多問題。

      (三)還有對于大一、大二等多數低年級學生而言,尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面,學習能動性有待提高。

      在這個大趨勢下,我們需要提供一個平臺,一個讓他們彼此交流經驗的平臺。所以我們學生會決定組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書,將其提供給這一次準備考研的同學,為他們提供有用的經驗和學習資料,給予他們考研上的幫助。

      二、活動目的

      為09級考研學生提供第一手考研經驗,消除他們的考研心理障礙,讓學習資料的價值得到最有效的發揮。同時也為我院良好學風的建設貢獻力量。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生,屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑。使大一學生更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企業單位對人才的要求,提升個人的世界觀、人生觀、價值觀。

      三、活動主題

      認清當前形勢探索考研方向明確學習目標

      四、活動對象

      09級全體學生及10,11級有興趣的同學

      五、活動時間

      20xx年4月中下旬

      六、活動地點

      淮海工學院大學生活動中心

      七、前期準備

      1、與我校研究生院學生會交流和溝通,使其明白本次活動的流程和意義,選出優秀的研究生代表。

      2、發放調查問卷調查我校各年級學生面對就業或考研的各種困惑,了解普遍現象和情況,加以統計,為演講的研究生代表提供資料。

      3、張貼以“認清當前形勢探索考研方向明確學習目標”為主題的`交流會海報,擴大活動影響,并在校園廣播中播放活動啟示。

      4、安排交流會地點。

      5、購買活動必須品。

      6、經過多次部門會議進行討論活動的相關細節并提前布置會場。

      7、安排專門人員照相,維持現場秩序。

      8、做好相關的PPT,把一些重要問題包含在里面,以便交流會上使用。

      八、活動流程

      1、各崗位工作人員現場到位,優秀研究生在后場準備。

      2、調試現場音響、麥克風、燈光等設備。

      3、主持人作開場白,介紹活動背景及意義,調動積極高漲的現場氣氛,介紹現場嘉賓及出席的老師。

      4、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和在所在領域取得的成績。

      5、學生嘉賓依次講述自己的學習經歷,面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷,遇到的挫折和一些應該注意的問題。

      6、針對向學生發放的調查問卷的結果,學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

      7、現場有疑問的同學起立,與學生嘉賓進行面對面交流。

      8、請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。

      9、請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告,讓同學們了解信息學院畢業生走向,工作單位等具體情況。

      10、請研究生嘉賓講述一下考研技巧,何時準備,如何應試,如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題,此環節可以省略)

      11、請輔導員總結,并提出對同學們的期望和寄語。

      12、主持人作結束語。

      13、歡送老師和學生嘉賓。

      14、最后留下學生會干事打掃會場,收拾東西。

      九、后期整理

      1、收集聽眾意見,以期下屆考研經驗交流會能辦的更好

      2、追蹤09級考研情況

      3、學習部做好活動總結

      十、經費預算

      橫幅:10x12=120元

      泡沫字:150元

      電池:1.5x5=7.5元

      水:15元

      筆:10元

      淮工信紙:3x3=9

      嘉賓紀念品:200元

      宣傳單:150x0.1=15元

      車費:10元

      臺花:25元

      共計:561.5元

      十一、注意事項

      1、確認邀請嘉賓都能到會場

      2、檢查好多媒體設備

      3、互動環節如果出現冷場,由學習部成員提問,如:

      (1)什么時候確定考研的意向,以及考研的原因是什么?

      (2)如何做好詳細的考研計劃,及考研究生期間的課程和發展前景。

      (3)在準備考研的過程中遇到的學習的困難,以及出現的心理焦慮和時間分配問題。

      (4)考哪些專業比較有優勢?

      (6)萬一考不上會影響找工作嗎?

      (6)考研的優勢所在,考研對以后的影響。

      4、控制好會議的時間

      5、維持會場秩序

      考研經驗交流會策劃書 8

      一、活動目的

      隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要的是高素質的人才,因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑,向積極準備考研的同學提供相關的心得,使大家了解最新的考研動態,使同學們對考研有一個全面深層次的了解。

      本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價值觀,人生觀。

      二、活動時間:

      活動地點:信息樓

      三、活動人員

      汽車系考研指導老師、物理系輔導員、汽車系輔導員、生代表、物理系與汽車系有考研意愿的

      四、活動準備

      1、活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報,同時通知各班班長征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題并進行分類整理;

      2、聯系汽車系考研指導老師,為突出的師哥師姐,確定出席此活動的人選。

      3、提前將問題發放給

      4、現場拍照,確定由物理系與汽車系學生會具體工作人員負責。

      5、會場安排座次。

      五、活動流程

      1、主持人宣布交流會開始。

      2、介紹會議指導老師、意義。

      3、請研究生代表發表講說,說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,習方法;并針對同學們提出的問題做出回答。

      4、分組混合自由問答:由在場的學生直接向各位學長提問進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。

      5、邀請汽車系考研指導老師對此次經驗交流會總結。

      6、宣布此次活動結束。

      六、注意事項:

      (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的`工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。

      (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行

      (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

      (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

      (5)活動前將備品準備好,25日(下星期三)下午10307屆師哥師姐,以使他們做好準備。

      同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷,),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

      針對準備考研的學(可將嘉賓分配下去,與他們同學。物理系輔導員和汽車系輔導員,屆考研就業比較成功的師哥師姐。簡單介紹此次經驗交流會的具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。(例如:麥克風,嘉賓水等)

      (6)活動結束后,及時清理會場。

      七、預期效果:

      1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

      2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

      考研經驗交流會策劃書 9

      一、活動背景與目的

      隨著每年考研報名人數的不斷增加,考研已成為眾多大學生關注的焦點。為了幫助同學們更好地備考,提高考研成功率,我們特舉辦此次考研經驗交流會。本次交流會旨在搭建一個平臺,讓已經成功考研的學長學姐們分享他們的備考經驗、技巧以及考研心得,為即將踏上考研征程的同學們提供寶貴的'參考。

      二、活動主題

      “傳承智慧,共筑夢想”——考研經驗交流會

      三、活動時間與地點

      時間:

      地點:

      四、活動對象

      全校考研學子,特別是即將參加考研的大三學生。

      五、活動內容

      開場致辭:由活動主持人簡要介紹活動背景、目的及流程。

      嘉賓分享:邀請已成功考研的學長學姐們上臺分享他們的考研經歷、備考策略、復習方法以及應試技巧。

      互動環節:設置提問環節,讓現場同學向嘉賓提問,獲取更具體的備考建議。同時,鼓勵同學們分享自己的備考心得,共同交流學習。

      總結與結束:由活動主持人對本次交流會進行總結,并感謝嘉賓和同學們的參與。最后,宣布活動結束。

      六、活動宣傳與推廣

      1、利用校園廣播、海報、橫幅等方式進行宣傳,提高活動知名度。

      2、在學校官方微信公眾號、QQ群等平臺發布活動信息,邀請同學們積極參與。

      3、與各學院學生會合作,共同推廣本次活動。

      七、活動預算

      場地租賃費用:xx元

      嘉賓邀請函制作費用:xx元

      宣傳材料制作費用:xx元

      茶水、小點心等招待費用:xx元

      總預算:xx元

      八、活動籌備與分工

      活動策劃組:負責整體活動策劃、預算編制、嘉賓邀請等工作。

      宣傳推廣組:負責活動宣傳、推廣、邀請同學們參與等工作。

      現場執行組:負責活動現場布置、音響設備調試、現場秩序維護等工作。

      后勤保障組:負責場地租賃、茶水、小點心等招待物品的采購與準備工作。

      九、活動效果評估

      活動結束后,通過問卷調查、訪談等方式收集參與同學對本次活動的反饋意見,評估活動效果。

      分析活動效果評估結果,總結活動成功與不足之處,為今后的類似活動提供借鑒與改進方向。

      通過本次考研經驗交流會,我們希望能夠為廣大考研學子提供一個寶貴的學習機會,幫助他們更好地備考,提高考研成功率。同時,也希望通過此次活動,加強同學們之間的交流與合作,共同為實現自己的夢想而努力。

      考研經驗交流會策劃書 10

      一、活動背景與目的

      隨著每年考研報名人數的不斷攀升,考研已成為眾多學子追求學術夢想的重要道路。然而,考研過程中的種種困難和挑戰也讓許多考生倍感壓力。為了幫助考生們更好地備考,分享成功的考研經驗,我們特舉辦此次考研經驗交流會。本次活動旨在搭建一個考生們相互學習、交流的`平臺,讓成功的考研者分享他們的備考經驗、應試技巧以及心態調整方法,為即將走上考研征程的學子們提供寶貴的參考。

      二、活動主題

      “分享考研經驗,助力夢想啟航”

      三、活動時間與地點

      時間:

      地點:

      四、活動對象

      考研學子、教師、考研輔導機構代表等

      五、活動內容與形式

      考研成功者分享經驗:邀請成功考研的學長學姐們分享他們的備考經驗、應試技巧、心態調整方法以及復習計劃等方面的內容。

      互動環節:設置提問環節,讓現場觀眾與分享者進行互動交流,解答備考過程中遇到的疑惑和問題。

      考研知識講座:邀請專家對考研政策、考試要求、備考策略等方面進行解讀,為考生提供全面的考研指導。

      資料發放:準備考研備考資料,供現場觀眾免費領取,幫助考生更好地備考。

      六、活動宣傳

      1、利用校園廣播、海報、橫幅等形式進行宣傳,提高活動的知名度。

      2、在學校官方微信公眾號、考研論壇等網絡平臺上發布活動信息,吸引更多考生關注。

      3、通過班級群、學生會等渠道邀請考研學子參加,確保活動參與人數。

      七、活動預算

      場地租賃費用:xxx元

      分享者嘉賓費用:xxx元

      宣傳材料制作費用:xxx元

      資料印制與發放費用:xxx元

      其他雜項費用:xxx元

      總計預算:xxx元

      八、活動總結

      活動結束后,我們將對本次活動進行總結,收集參與者的反饋意見,以便在未來的活動中不斷優化和改進。同時,我們將對活動的效果進行評估,為今后的考研經驗交流活動提供有益的參考。

      通過本次考研經驗交流會,我們希望能夠為廣大考研學子提供一個寶貴的交流平臺,幫助他們更好地備考,順利實現自己的學術夢想。同時,我們也期待通過此次活動,能夠激發更多學生對學術研究的興趣和熱情,為推動學校考研工作的發展做出積極貢獻。

      考研經驗交流會策劃書 11

      一、活動背景

      隨著每年考研報名人數的不斷攀升,考研已成為眾多大學生關注的焦點。在這個過程中,許多學生面臨著復習策略、心理壓力、時間管理等多方面的挑戰。為了幫助大家更有效地應對考研,我們計劃舉辦一場考研經驗交流會,邀請成功考研的學長學姐們分享他們的寶貴經驗。

      二、活動目的

      提供一個平臺,讓考研的同學們能夠相互學習、交流心得。

      分享成功的考研經驗和策略,幫助同學們更有效地備考。

      緩解考研帶來的心理壓力,增強同學們的備考信心。

      三、活動主題

      “傳承經驗,助力考研”——學長學姐考研經驗分享會

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日

      五、活動地點

      學校xxx教室

      六、活動對象

      全體考研備戰的學生

      七、活動內容

      開場致辭:由活動主持人簡要介紹活動目的和流程。

      經驗分享:邀請3-4位成功考研的學長學姐分享他們的考研經歷、復習策略、時間管理、心理調適等方面的經驗。

      互動環節:設置提問環節,讓在座的同學們向學長學姐提問,進行互動交流。

      總結發言:由活動主持人對本次分享會進行總結,并鼓勵大家積極備考,爭取取得好成績。

      八、活動宣傳

      1、制作海報,張貼在校園顯眼位置。

      2、利用校園廣播、微信公眾號等渠道進行宣傳。

      3、通過班級群、考研交流群等社交媒體平臺進行推廣。

      九、活動預算

      預計活動費用包括場地租賃、宣傳材料制作、嘉賓邀請等,總預算為xx元。具體費用明細如下:

      場地租賃:xx元

      宣傳材料制作(海報、傳單等):xx元

      嘉賓邀請(禮品、交通費等):xx元

      其他(水、零食等):xx元

      十、活動組織及分工

      活動策劃組:負責策劃整體活動流程和內容,制定詳細的活動方案。

      宣傳組:負責活動的宣傳工作,包括海報制作、校園廣播、微信公眾號等渠道的推廣。

      嘉賓邀請組:負責與成功考研的學長學姐聯系,邀請他們作為嘉賓分享經驗。

      現場管理組:負責活動現場的布置、簽到、秩序維護等工作。

      十一、活動后續

      1、收集同學們對活動的'反饋意見,以便改進和完善后續活動。

      2、將嘉賓的分享內容整理成文字或視頻資料,分享給未能參加活動的同學。

      3、對活動進行總結評估,為今后的類似活動提供經驗和借鑒。

      通過本次考研經驗交流會,我們希望能夠為正在備戰考研的同學們提供實質性的幫助,讓他們在考研的道路上走得更穩、更遠。同時,也希望通過這樣的活動,增進同學們之間的交流和互動,共同創造一個更加積極、向上的學習氛圍。

      考研經驗交流會策劃書 12

      一、活動背景

      隨著每年考研人數的不斷增加,考研成為越來越多學子的選擇。面對考研的壓力與挑戰,許多考生都渴望得到前輩的經驗與建議,以更加高效地備考。為此,我們特別策劃了這場考研經驗交流會,旨在為廣大考研學子提供一個互相學習、交流心得的平臺。

      二、活動目的

      1、為考研學子提供一個分享備考經驗、交流學習方法的機會。

      2、通過前輩的成功案例,激勵考研學子,增強他們的備考信心。

      3、通過交流,幫助考研學子找到適合自己的'備考策略,提高備考效率。

      三、活動時間與地點

      時間:

      地點:

      四、活動對象

      考研學子、備考輔導老師、學長學姐等。

      五、活動內容

      開場致辭:由活動組織者進行簡短的開場致辭,介紹活動的目的和流程。

      經驗分享:邀請幾位在考研中取得優異成績的前輩,分享他們的備考經驗、學習方法和心態調整技巧。

      互動環節:設置提問環節,讓現場觀眾與分享嘉賓進行互動,解答備考中的疑惑。

      小組討論:將現場觀眾分為若干小組,圍繞不同的備考主題進行討論,分享自己的備考心得。

      總結與閉幕:由活動組織者進行總結,強調備考過程中的關鍵點,并宣布活動結束。

      六、活動預算

      詳細列出活動所需的各項費用,如場地租賃、嘉賓邀請、宣傳費用等。

      七、活動宣傳

      通過校園海報、微信公眾號、考研輔導群等渠道進行活動宣傳,吸引更多的考研學子參與。

      八、活動組織

      成立活動組織小組,明確分工,確保活動的順利進行。同時,加強與嘉賓、場地提供方的溝通協調,確保活動順利舉辦。

      九、活動后續

      活動結束后,收集參與者的反饋意見,總結經驗教訓,為下一次活動提供參考。同時,將活動資料整理歸檔,以便日后查閱。

      通過本次考研經驗交流會的舉辦,我們期望能夠為廣大考研學子提供一個有益的交流平臺,助力他們在考研的道路上取得更好的成績。

      考研經驗交流會策劃書 13

      一、活動背景

      隨著每年考研大軍的日益壯大,考研成為許多大學生關注的焦點。為了幫助同學們更好地了解考研的各個環節,分享成功的考研經驗,我們決定舉辦一場考研經驗交流會。此次活動旨在為考研學子提供一個互相學習、交流心得的平臺,讓大家能夠從中受益,提高考研的成功率。

      二、活動目的

      分享考研的成功經驗和備考策略,幫助同學們更加高效地備考。

      增進同學們之間的交流與互動,形成良好的學習氛圍。

      激發同學們的考研熱情,提高備考動力。

      三、活動時間與地點

      時間:

      地點:

      四、活動對象

      全體考研學子,特別是即將參加考研的同學。

      五、活動內容

      開場致辭:由活動組織者簡要介紹活動目的和流程。

      經驗分享:邀請往年考研成功的學長學姐分享他們的考研經歷、備考策略、心態調整等方面的經驗。

      互動環節:設置提問環節,讓現場的`同學可以向分享經驗的學長學姐提問,增加互動性。

      備考資料分享:分發一些考研相關的備考資料,如歷年真題、備考指南等。

      總結與結束:由活動組織者總結活動內容,并感謝所有參與者的參與。

      六、活動宣傳

      1、在學校官方網站、微信公眾號等平臺發布活動信息。

      2、在校園內張貼活動海報,提醒同學們關注活動。

      3、通過班級群、考研交流群等渠道進行活動宣傳。

      七、活動預算

      預計活動預算為xxxx元,主要用于場地租賃、資料印制、宣傳材料制作等方面。

      八、活動組織與執行

      成立活動籌備小組,明確分工,確保活動的順利進行。籌備小組需提前與分享經驗的學長學姐溝通,準備相關資料,安排活動場地等。

      九、活動后續

      活動結束后,通過問卷調查、訪談等方式收集參與者的反饋意見,總結活動的成效與不足,為今后的類似活動提供參考。

      十、附則

      本策劃書最終解釋權歸活動籌備小組所有。如有需要調整或補充的地方,將根據實際情況進行相應修改。

      考研經驗交流會策劃書 14

      一、活動背景

      隨著考研日益臨近,學生們面臨著巨大的復習壓力和心理負擔。為了幫助大家更好地備考,分享考研經驗,我們決定舉辦一場考研經驗交流會。此次交流會旨在提供一個平臺,讓學長學姐們能夠將自己的考研心得、應試技巧以及復習方法傳授給準備考研的同學們,從而幫助他們更加有效地應對考研。

      二、活動目的

      1、分享考研經驗,幫助同學們更好地備考。

      2、提供應試技巧,提升同學們的應試能力。

      3、減輕同學們的復習壓力,增強備考信心。

      三、活動主題

      “經驗傳承,智慧分享”——考研經驗交流會

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日,下午xx:xx-xx:xx

      五、活動地點

      學校xxx教室

      六、活動對象

      準備考研的同學們,以及有意愿分享考研經驗的學長學姐們。

      七、活動內容

      開場致辭:由活動主持人簡要介紹活動背景、目的和流程。

      經驗分享:邀請幾位成功考研的學長學姐上臺分享他們的考研經驗,包括復習方法、應試技巧、心態調整等方面。

      互動環節:設置提問環節,讓現場同學向學長學姐提問,互動交流。

      總結發言:由活動主持人對活動進行總結,鼓勵同學們積極備考,相信自己。

      八、活動宣傳

      1、制作海報、橫幅等宣傳材料,張貼在校園顯眼位置。

      2、通過學校官方微信公眾號、QQ群等渠道發布活動信息,擴大活動影響力。

      3、邀請學校相關部門、老師以及學生組織進行宣傳,提高活動知名度。

      九、活動預算

      活動預算主要包括場地租賃、宣傳材料制作、嘉賓邀請等方面的費用。具體預算如下:

      場地租賃:xxx元

      宣傳材料制作:xxx元

      嘉賓邀請:xxx元

      總計:xxx元

      十、活動籌備與分工

      活動策劃組:負責活動的策劃、組織與實施,確保活動順利進行。

      宣傳組:負責活動的宣傳推廣,提高活動知名度。

      嘉賓邀請組:負責邀請成功考研的學長學姐作為嘉賓出席活動。

      現場布置組:負責活動現場的布置與安排,確保活動環境整潔有序。

      十一、活動后續工作

      收集活動反饋:通過問卷調查、訪談等方式收集參與者對活動的反饋意見,以便對活動進行總結和改進。

      整理分享資料:將嘉賓的分享內容整理成文字或視頻資料,分享給未能參加活動的同學們。

      感謝嘉賓與參與者:向參與活動的嘉賓和同學們表示感謝,肯定他們的'貢獻和支持。

      通過本次考研經驗交流會的舉辦,我們希望能夠為廣大準備考研的同學們提供一個寶貴的交流平臺,讓他們從中汲取經驗、收獲智慧,為即將到來的考研做好充分的準備。同時,我們也期待通過此次活動,進一步加強學校內部的交流與互動,營造良好的學習氛圍。

      考研經驗交流會策劃書 15

      一、活動背景與目的

      隨著每年考研熱潮的升溫,越來越多的學生選擇繼續深造,追求更高的學術成就。考研不僅是對學生知識儲備的考驗,更是對其意志力、時間管理能力及心理素質的全方位檢驗。為了幫助即將踏上考研征程的同學們更好地備考,分享成功的經驗,我們特別策劃了此次考研經驗交流會。

      二、活動目標

      為考研學子提供一個互動交流的平臺,分享備考經驗。

      邀請考研成功的學長學姐們傳授他們的成功經驗,激發同學們的備考熱情。

      通過活動,幫助同學們了解考研的最新動態,為備考做好充分準備。

      三、活動時間與地點

      時間:

      地點:學校圖書館報告廳

      四、活動對象

      全校有意向考研的學生、已成功考研的學長學姐、教師及相關工作人員。

      五、活動內容與形式

      開幕式:由活動主持人介紹活動背景、目的及流程。

      經驗分享:邀請成功考研的學長學姐們分享他們的備考經驗,包括復習方法、時間管理、心理調適等方面。

      互動環節:設置提問環節,讓現場的'同學向學長學姐提問,增加互動與交流。

      考研動態分享:邀請相關教師或工作人員分享考研的最新動態、政策變化等信息。

      閉幕式:由活動主持人總結活動成果,對參與的學長學姐表示感謝,并鼓勵同學們積極備考,取得好成績。

      六、活動宣傳與推廣

      1、制作宣傳海報,張貼于學校各個顯眼位置。

      2、利用學校官方微信公眾號、QQ群等渠道發布活動信息,邀請同學們積極參與。

      3、聯系各學院學生會,協助進行活動的宣傳與推廣。

      七、活動預算

      活動預算主要包括場地租賃費、音響設備租賃費、宣傳材料制作費、嘉賓邀請費及茶歇費用等。具體預算將根據實際情況制定,并報學校相關部門審批。

      八、活動總結與反饋

      活動結束后,組織方將對活動進行總結,收集參與者的反饋意見,以便對今后的活動進行改進和優化。同時,我們將把活動成果以書面形式提交給學校相關部門,為學校的考研工作提供參考和借鑒。

      九、附則

      本策劃書未盡事宜,由活動組織方根據實際情況進行補充和解釋。本策劃書最終解釋權歸活動組織方所有。

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