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  • 幼兒園優質中班音樂活動策劃案

    時間:2022-07-07 16:20:27 策劃書 我要投稿

    幼兒園優質中班音樂活動策劃案

    幼兒園優質中班音樂活動策劃案1

      目的:

    幼兒園優質中班音樂活動策劃案

      1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。

      2、引導幼兒創編不同動作并合拍地表現樹葉飛舞的景象。

      3、培養幼兒對音樂活動的興趣。

      準備:落葉頭飾人手一個,落葉等。

      重難點:幼兒能自己創編動作。

      設計:

      1、引入

      師:老師今天帶你們去一個好玩的地方,想不想去啊?

      看看,這個小園子里地上都是什么啊?(樹葉)

      樹葉怎么都地上啊?(因為現在是秋天,葉子都落下來了)

      是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽――

      2、錄音機范唱《秋天》

      師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?

      (幼兒討論)

      我們在來聽聽歌里是怎么唱的。

      3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。

      師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。)

      那我們也來做小樹葉,來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

      4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)

      師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)

      5、挑選動作好的幼兒做示范。

      師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!

      6、再次模仿動作。(放錄音1遍)

      師:秋天了秋風一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹葉,看看你撿的樹葉是什么樣子的?

      7、延伸活動:把不同的落葉歸類。

      落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區別后,把落葉送到指定地點。

      8、小結:

      師:現在這個園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

      9、回教室,結束。

    幼兒園優質中班音樂活動策劃案2

      項目名稱:“年輕的領域音樂的地盤”—xx師范大學大學生音樂節

      項目起始時間:20xx年4月——20xx年6月

      實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

      支持媒體:xx日報……

      一、背景與現狀

      音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現了甲骨文,春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作為新時期的大學生,由于現代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。

      二、目標人群

      師大新校區所有大學生

      三、項目目的和目標

      通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

      四、項目策略

      本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.

      五、項目主體

      a)前期準備與整體宣傳

      b)開幕式

      c)音樂講座

      d)音樂知識普及宣傳周

      e)樂隊大型匯演

      f)詞曲創作大賽

      六、項目評估

      項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。

      七、經費預算

      一萬元人民幣

    幼兒園優質中班音樂活動策劃案3

      ————- “愛我中華”七年一班音樂會

      一、活動目的.:

      為了弘揚民族精神,激發學生熱愛祖國的情感。激勵全班學生勤奮學習、立志報國的巨大熱情,使學生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲高潮。學生在合作中享受著音樂帶來的快樂。

      二、活動地點:

      學位音樂教室

      三、參加人員:

      學校領導、音體美組的教師、七年一班全體同學。

      四、節目范圍:

      要求內容健康,積極向上,與“愛我中華“主題密切相關的節目。

      五、節目形式:

      包括唱歌(獨唱、小合唱、表演唱)、音樂情景劇、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

      六、活動形式:

      報幕式:在科代表的組織下預先制定好節目單,通過選舉確定主持人。活動時由主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。

      七、活動過程:

      1、搜集有關愛國歌曲。利用課余時間積極進行排練,老師定期指導檢查。

      2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、節目主持人和評委都讓學生自己選。

      3、學生自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂科代表完成。

      4、音樂會將在音樂課堂進行,根據每個學生的參與、表現來評定學生的平時音樂考核成績。

      師小結:在這次活動中,大家表現得非常出色,希望今后大家能努力學唱更多的歌曲,繼續為我們偉大的祖國祝福、喝彩!

      活動總結與反思:

      七年級學生已學習了的大部分音樂課程,所以組織這樣一場班級音樂會學生可選擇表演的內容較多。音樂會這樣一種難得運用的教學形式,對學生而言較新鮮,它給學生提供了一個很好的表演平臺,學生興趣濃厚,基本達到了課前預設的活動目的。在自主學習的過程中,學生搜集到的資料在課上的匯總,學生在交流的過程中豐富知識,是一次難得的音樂實踐活動。

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