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  • 夏令營項目活動策劃書

    時間:2022-07-13 08:42:56 策劃書 我要投稿

    夏令營項目活動策劃書(精選6篇)

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家整理的夏令營項目活動策劃書(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    夏令營項目活動策劃書(精選6篇)

      夏令營項目活動策劃書1

      一、夏令營活動的意義

      夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗,尤其在夏令營一起活動的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動,學(xué)生的自理能力都會普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。

      夏令營的生活會培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。孩子們聚在一起,自己動手,分享喜悅,分享成果,這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的.最佳場所。

      夏令營活動的特點是一種體驗,它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。與大自然零接觸,讓學(xué)生深入自然,了解自然,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及處理能力,體驗勞動的喜與樂。

      夏令營是一種很好的教育方式,可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,在活動期間,父母不在他們身邊,他們將學(xué)者去自己照顧自己,自己去適應(yīng)環(huán)境,這是很多孩子所缺乏的。

      二、夏令營宗旨

      我運動、我健康、我快樂、我陽光

      三、夏令營主題

      運動健康、快樂陽光

      活動原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展

      四、夏令營活動地點

      昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開遠(yuǎn)→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖

      五、主辦單位

      A班全體同學(xué)

      六、參加對象和名額

      A班全體同學(xué)

      七、人員條件

      1、身體健康、性格開朗、積極向上者。

      2、組織紀(jì)律性強,能得到家長的支持。

      3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

      八、活動時間

      20xx年4月12日至19日

      九、活動流程以及活動設(shè)計

      (一)前期準(zhǔn)備

      1、班委開會討論,確定活動計劃。

      2、確定活動用照相、攝像記錄,活動結(jié)束后刻盤留念。

      3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動項目的道具及必需物品。

      4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn),突發(fā)狀況問題的解決,游戲活動安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥)。

      5、要求領(lǐng)隊人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。

      (二)活動實施方案

      第一天:從昆明乘坐專車到澄江帽天山,觀看澄江動物化石群,下午到石林看石頭,住石林縣城。

      第二天:石林到月湖,參加月湖的休閑度假項目——野外露營,下午到彌勒水上公園游玩。完了之后到蒙自住宿。

      第三天:在過橋米線之鄉(xiāng)品嘗過橋米線,環(huán)游南湖。之后前往屏邊,住屏邊。

      第四天:在大圍山進(jìn)行原始森林探險,觀看火山口,住屏邊。第五天:從屏邊到河口,游玩云南省最大的邊貿(mào)口岸,可購置越南土特產(chǎn),體驗異域風(fēng)光、美食、風(fēng)土人情。住河口。

      第六天:河口到建水,游玩燕子洞。

      第七天:游玩孔廟,朱家花園和張家花園,指林寺,朝陽寺等,第八天:建水到撫仙湖,進(jìn)行撫仙湖水上娛樂項目。并返回呈貢。

      十、安全注意事項

      1、到達(dá)目的地時要前有老師領(lǐng)隊,后有老師維持。活動期間,

      嚴(yán)禁吸煙、飲酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。

      2、如遇突發(fā)的惡劣天氣,將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。

      3、由于在外時間較長,同學(xué)們要帶上衣服、鞋子、帽子、雙肩背包、傘還有一些生活必需品。

      4、以上內(nèi)容如有不周的地方,臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義!

      十一、后期工作

      1、總結(jié)本次夏令營收獲

      2、記錄每一天生活的影像U盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。

      夏令營項目活動策劃書2

      一、活動背景:

      為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的.地域文化和宣傳文明,同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,經(jīng)英語學(xué)校與市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

      首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

      二、活動目的:

      為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

      依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

      三、具體安排:

      (一)主辦單位:英語學(xué)校

      (二)承辦單位:市文化傳播創(chuàng)作中心

      (三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

      (四)策劃單位:市文化傳播創(chuàng)作中心

      (五)贊助單位:(誠邀各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)

      (六)參加對象:市中小學(xué)生為主

      (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

      (八)開營地點:英語學(xué)校

      (九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費用

      (十)媒體支持:

      電視媒體:電視臺

      平面媒體:《日報》、《都市報》、《晚報》等

      網(wǎng)絡(luò)媒體:各大門戶網(wǎng)等

      (十一)開營地點:水庫

      (十二)準(zhǔn)備階段:

      確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

      夏令營項目活動策劃書3

      一、活動背景:

      為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,經(jīng)CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

      首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

      二、活動目的:

      為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

      依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

      三、具體安排:

      (一)主辦單位:

      CC市新英才英語學(xué)校

      (二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

      (三)協(xié)辦單位:

      此次夏令營活動贊助單位

      (四)策劃單位:

      CC市文化傳播創(chuàng)作中心

      (五)贊助單位:

      xx

      (六)參加對象:

      CC市中小學(xué)生為主

      (七)開營時間:

      8月1日——8月3日或順延。

      (八)開營地點:

      CC市新英才英語學(xué)校

      (九)活動費用:

      企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費用

      (十)媒體支持:

      電視媒體:

      CC電視臺

      平面媒體:

      《CC日報》、《CC晚報》等

      網(wǎng)絡(luò)媒體:

      CC各大門戶網(wǎng)等

      (十一)開營地點:

      王灘水庫

      (十二)準(zhǔn)備階段:

      確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

      (十三)活動步驟:

      第一天

      AM

      9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)

      10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

      11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

      PM

      13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊

      (為自己的小隊命名,準(zhǔn)備口號)

      13:35~14:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)

      14:20~15:50互動游戲

      15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

      15:30~15:50后兩天活動注意事項說明

      15:50~17:00山海關(guān)旅游

      其他課程待定(例如:英語課程)

      第二天

      AM

      7:00營區(qū)集中后至基地

      9:00~11:00互動英語

      11:15午餐

      pM

      13:00~16:00互動英語

      16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

      17:30~18:30快樂自制晚餐

      19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會

      22:00就寢

      第三天

      AM

      6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)

      6:30~7:00健身操

      7:00早餐

      7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼

      8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練

      11:15午餐

      PM

      12:30~13:30英語口競賽

      13:30~14:00夸夸我的小伙伴

      14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

      14:40返程

      夏令營項目活動策劃書4

      一、主題

      參觀大學(xué)校園體驗大學(xué)生活感受大學(xué)理念樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

      二、目的與意義

      帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,游覽中國最美麗的大學(xué),體驗大學(xué)生的生活方式,品味武漢大學(xué)獨有的深厚文化底蘊,感悟大學(xué)的思想自由開放理念,從小樹立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo),并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。

      三、活動內(nèi)容

      活動地點:

      武漢大學(xué)

      活動時間:

      7月1日到8月30日,共五期,每期10天活動對象:小學(xué)三~六年級學(xué)生,每80人為一期

      四、組織單位

      武漢大學(xué)xxx小學(xué)

      五、作息與日程安排

      6:00起床

      6:30~7:00晨練

      7:00~8:00吃早餐,休息

      8:00~9:00集體合唱、朗讀(培養(yǎng)集體意識)9:00~10:00集體小游戲

      10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀

      11:30~14:30午餐、午休

      14:30~18:00日程集體活動

      18:00~18:30晚餐

      18:30~19:30休息、自由活動19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)

      21:00洗漱、入睡

      集體活動日程安排

      第一天上午相互介紹,交朋友第二天參觀大學(xué)校園

      第三天聽學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗第五、六天乒乓球賽、象棋賽等第七、八天出游

      第九天文藝展示

      第十天夏令營總結(jié)

      六、活動管理模式及方法

      80名營員分四組,每組由一位老師帶隊。各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊服活動小組進(jìn)行,全封閉管理,中途不得離隊

      七、生活安排

      住宿樓棟:

      工學(xué)部15舍,具體待定

      飲食地點:

      工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)

      交通方式:

      兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)

      八、營銷策略與方案

      校方宣傳,各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單

      九、經(jīng)濟效益計算

      每期每人1500元;住宿飲食預(yù)算40000元/期;景點門票、包車等費用預(yù)算14000元/期;其他雜費30000元/期;毛收入36000/期

      夏令營項目活動策劃書5

      一、活動簡介

      1、時間、地點:20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時間

      2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

      二、活動對象

      1、參與人數(shù):每期每班15人

      2、參與條件:年齡段要求

      3、活動費用:xxxx元/期

      4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

      5、報名渠道:xx英語課程顧問處

      三、活動流程

      1、一期時間為x天

      2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

      3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:

      早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

      下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學(xué)生另繳,多退少補。

      四、部門責(zé)任分工

      市場部和銷售部

      a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

      b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;?

      教學(xué)部

      a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

      b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

      c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

      d)“夏令營”過程中注意安全問題?

      行政部

      a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

      五、活動材料

      1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

      2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

      3、活動記錄類:相機

      六、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

      1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;

      2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

      夏令營項目活動策劃書6

      一、活動時間

      20xx年x月x日-x月25日

      二、活動地點

      x大學(xué)各教授實驗室

      三、活動對象

      20xx級在校大學(xué)生

      四、專業(yè)要求

      信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)

      五、報名時間

      20xx年x月1日-x月22日

      六、活動方案

      夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實習(xí)總成績。實習(xí)結(jié)束時將分組進(jìn)行實習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習(xí)總成績。

      七、推免面試環(huán)節(jié)

      為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

      推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

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