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大學生回母校宣講活動策劃書（精選10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大學生回母校宣講活動策劃書，希望對大家有所幫助。
大學生回母校宣講活動策劃書 1
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1、通過講述一些學霸們高考的親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。
3、通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現梅中學子的'優良素養和責任意識，展現xx中學全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的梅中，我們的大學
四、活動口號：
把大學帶回母校
五、主辦單位：
xx中學院團委
六、活動人員、時間、地點：
1、人員：xx中學優秀畢業生、xx中學在校學生
2、時間：20xx年6月5日————20xx年6月30日
3、地點：廣東省xx市xx中學xx電教樓一樓宣講廳
七、進度安排：
時間 工作任務
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯系優秀畢業生
6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、PPT等材料
6月16日——6月25日 聯系社會組織或企業取得經費支持
6月26日——6月30日 邀請學院領導、現場宣講以及活動總結
八、宣講會流程：
1、嘉賓簽到、學生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學院領導致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱
5、請優秀畢業生作報告
6、學生提問互動環節
7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語
8、學院領導點評本次活動
9、活動結束，嘉賓、學生退場
大學生回母校宣講活動策劃書 2
一、活動名稱：
一中xx屆校友回校宣講大會
二、活動對象：
一中18屆學生
三、活動目的及意義：
1、活動目的；
a、向18屆學弟學妹們介紹我們的大學，使學弟學妹們進一步了解他們所心儀的大學和所期待的大學生活；
b、分享我們高中時的學習經驗和技巧，希望對他們有所幫助；
c、希望進一步加強與母校的聯系，感恩母校，回饋母校。
2、活動意義：
a、此次活動作為橋梁，加強了我們與母校的`聯系，更加團結了大一中這個集體；
b、為學弟學妹們報考大學提供了一定的指導；
c、鍛煉了我們的實踐能力和組織能力。
四、活動地點：
一中學術報告廳
五、活動形式：
聯合宣講會和外場咨詢會
六、活動流程：
a、在1月23號之前聯系召集所有高校，使規模盡可能大，也使宣講更加組織化，規范化；
b、 1月24號召開宣講準備會議，主要確定大會宣講順序，及布置相關注意事項；
c、 1月底前制作好聯合海報，確定大會的基本流程；
d、大會自2月6號晚開始，分四場依次進行，最后一場于2月7號晚結束
七、宣講順序：
（1）第一場：6號晚上5點40開始：xx大學 xx大學
（2）第二場：7號早晨8點開始：xx大學 x大學
（3）第三場：7號下午1點40開始：xx大學 xx大學
（4）第四場：7號晚上6點30：xx大學 xx大學
八、人員配置：
1、總策劃人及組織者：
2、聯合海報制作：
3、信息統計：
4、宣講人：參加宣講大學的相應負責人；
5、宣講主持人：
大學生回母校宣講活動策劃書 3
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1、通過講述一些學霸們高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。
3、通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的.感謝和情系母校的深厚感情，體現萊蕪一中畢業生的優良素養和責任意識，展現萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學
四、活動口號：
把大學帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學聯
六、活動人員、時間、地點：
1、人員：萊蕪一中優秀畢業生、萊蕪一中在校學生
2、時間：xx年1月1日————xx年1月31日
3、地點：山東省萊蕪市第一中學
七、進度安排：
時間
工作任務
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯系優秀畢業生
1月4日——1月10日
聯系學校，爭取取得學校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學習資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯系社會組織或企業取得經費支持
1月26日——1月31日
邀請學校領導、現場宣講以及活動總結
大學生回母校宣講活動策劃書 4
一、活動背景
為增強廣昌一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，廣昌一中部分畢業學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。
二、活動目的
1、通過教授一些高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的.向往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習欲望。
3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現廣昌一中的優良教育素養，也展現畢業學子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
三、活動人物、時間及地點
活動人物：廣昌一中10、11屆部分畢業生
活動時間：xx年1月15日9：00~13：00
活動地點：廣昌一中校門口
四、活動流程
1、前期策劃準備工作
a、與學校領導溝通、協商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由李強、謝文輝負責）
b、 通知各參與者收集大學照片匯總發到謝文輝那。（由謝文輝負責）
c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a、通過海報宣傳
b、各參與者聯系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。
c、參與者走進班級宣傳（由李強總負責，李強負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，楊婷婷負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知） 由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。
3、活動具體安排
a、活動前一天由楊婷婷負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動當天全體參與者于上午9：00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8：45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9：55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。
d、11：00到13：00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
五、活動后期安排
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時撤回海報并妥善處理
活動需注意的是：注意安全，避免與學生發生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批準后才可進行。
c、自此，活動結束。
參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢霞，賴韓菲，賴小娟，賴君平。
大學生回母校宣講活動策劃書 5
一、 活動時間：
20xx.4.20—20xx.5.30
二、 活動主題：
感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業季，又是一年離別時。轉眼間，本科生活已經到了尾聲，4年的時間里，我們學會了很多，成長了很多，結識了五湖四海的同學，培養了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
通過此次活動的開展，希望儲運10—7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情，不管是就業還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠團結在一起。另外，對給予我們培養的母校，我們也應做一些力所能及的事來回報母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運1007黨支部
參與人員：儲運1007全體成員
五、 活動內容：
1、青春紀念冊（4.10—5.10）
四年的大學生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經常想起我們在一起的`點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關于自己大學生活的文章，這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽，不關乎比誰的大學過的好，而是你回顧大學生活時，認為最應該留住和可以和大家分享的事。
29篇文章，29份回憶，在大家都完成后，編輯一下，打印成冊，做成儲運1007的青春紀念冊，每人發一本，也是班級為大家每一人準備的最好的畢業禮物。
2、時光播放機（4.10—5.20）
自從儲運1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹為了班級的發展，都在默默貢獻著自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒著雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同為老師制作感恩視頻，猶記得大家發自肺腑地對老師的感謝；騎行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優秀率，位居學院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內心激動不已？3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3、感恩母校，義務勞動（4.10—5.20）
馬上就要離開母校，我們應當利用好畢業前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養。
（1） 打掃教室
還記得每次晚自習結束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用周末時間，進行幾次教室義務打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書館整理書籍
圖書館是石大的公共資源，我們已經利用了四年，現在是我們應盡一份義務的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學的同學幫助，才能完成
每天的書籍擺放工作。現在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規范，橫七豎八，還有未停放在規定位置的，這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔工作量，感謝她們三年來為我們的宿舍保駕護航。
4、捐贈書籍，快樂你我（5.20—5.30）
每年臨近畢業，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻出來，畢竟咱們學校有自己的青協，有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協在“關注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協愛心書屋合作，把班級同學的舊書捐獻出來，留且行且珍惜主題團日活動策劃書）給學弟學妹，并號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學院新聞工作者聯系，向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網投稿進行宣傳！
大學生回母校宣講活動策劃書 6
一、活動背景
隨著高等教育的普及，越來越多的學生走出校園，進入社會。他們帶著在大學里學到的知識和技能，以及大學的理念和精神，成為各行各業的佼佼者。為了傳承大學精神，分享成功經驗，激勵學弟學妹們努力學習，我們策劃了此次“重返母校，傳遞夢想”大學生回母校宣講活動。
二、活動目的
傳遞大學精神，激發學弟學妹們的`學習熱情。
分享成功經驗，為學弟學妹們提供學習、就業等方面的指導。
加強校友之間的聯系，促進母校與校友之間的互動。
三、活動主題
“重返母校，傳遞夢想”
四、活動時間
xx年xx月xx日（具體時間可根據學校安排進行調整）
五、活動地點
xx大學xx校區xx教室（具體地點可根據學校實際情況進行調整）
六、活動對象
xx大學在校本科生、研究生及部分教師
七、活動內容
宣講會開幕式
主持人介紹活動背景、目的及流程。
母校領導致歡迎辭，并簡要介紹學校近況。
校友分享環節
邀請5-8位優秀校友進行分享，分享內容包括但不限于：大學學習經驗、求職經歷、職業發展等。
分享形式可采取演講、PPT展示、互動問答等多種形式。
互動交流環節
設置提問環節，學弟學妹們可向校友提問，校友進行解答。
設立自由交流區，方便校友與學弟學妹們深入交流。
活動總結
主持人對活動進行總結，感謝校友們的分享和學弟學妹們的參與。
母校領導為參與分享的校友頒發榮譽證書，以資鼓勵。
八、活動宣傳
制作海報、橫幅等宣傳材料，張貼在學校主要場所。
利用學校官方網站、微信公眾號等新媒體平臺進行線上宣傳。
通過班級群、學生組織等渠道進行內部宣傳，鼓勵更多學生參與。
九、活動預算
場地布置費用：xx元
宣傳材料制作費用：xx元
榮譽證書制作費用：xx元
其他雜費：xx元
總預算：xx元
十、活動組織
活動策劃組：負責活動的策劃、組織和協調。
活動宣傳組：負責活動的宣傳工作，確保活動信息能夠廣泛傳播。
活動執行組：負責活動的現場執行工作，包括場地布置、設備調試、嘉賓接待等。
十一、活動后續
收集活動反饋，對活動進行總結評估，提出改進意見。
將活動照片、視頻等資料進行整理歸檔，作為學校宣傳資料使用。
建立校友聯系群或校友會，方便校友之間的交流與合作。
通過此次“重返母校，傳遞夢想”大學生回母校宣講活動，我們希望能夠為學弟學妹們提供一個與優秀校友交流的平臺，激發他們的學習熱情，為他們的未來發展提供指導和幫助。同時，我們也希望通過此次活動加強校友之間的聯系，促進母校與校友之間的互動和合作。
大學生回母校宣講活動策劃書 7
一、活動背景
為了加強校友之間的聯系，激勵在校學生的學習熱情，同時讓大學生能夠分享他們在大學的學習、生活及就業經驗，我們計劃組織一場“大學生回母校宣講”活動。本次活動旨在搭建一個交流的平臺，讓優秀校友與在校學生進行面對面的交流，傳遞正能量，共筑美好未來。
二、活動目的
加強校友與母校之間的聯系，增強校友的歸屬感。
激勵在校學生的學習熱情，樹立正確的職業規劃觀念。
分享優秀校友的學習、生活及就業經驗，為在校學生提供寶貴的參考。
三、活動主題
“傳承夢想，砥礪前行——大學生回母校宣講”
四、活動時間
xx年xx月xx日（周x）下午xx點至xx點
五、活動地點
xx大學xx教學樓xx教室
六、活動對象
邀請對象：已畢業的優秀校友（含本科生、研究生、博士生等）
參與對象：在校本科生、研究生、博士生等
七、活動內容
開場致辭：由校領導或學生組織代表致辭，歡迎校友回到母校，并介紹活動目的.。
校友宣講：邀請3-5位優秀校友進行宣講，分享他們在大學的學習、生活及就業經驗，時間控制在每人15-20分鐘。
互動交流：宣講結束后，設置提問環節，讓在校學生與校友進行互動交流，解答疑惑。
總結發言：由學生組織代表進行總結發言，感謝校友的分享與參與，鼓勵在校學生努力學習，追求卓越。
八、活動流程
活動前期準備：
確定活動主題、時間、地點和對象。
邀請優秀校友，并確定宣講內容。
發布活動通知，組織在校學生報名參加。
準備活動所需的場地、音響、設備等。
活動當天流程：
提前一小時進行場地布置和設備調試。
安排簽到，發放活動資料。
開場致辭。
校友宣講。
互動交流。
總結發言。
活動結束，清理場地。
九、活動預算
場地費用：xx元
音響設備租賃費用：xx元
宣傳材料制作費用：xx元
其他費用（如茶歇、禮品等）：xx元
總計：xx元
十、活動宣傳
在學校官方網站、微信公眾號等平臺上發布活動通知。
制作海報、傳單等宣傳材料，張貼在學校各個顯眼位置。
通過學生組織、班級群等渠道進行口頭宣傳。
十一、注意事項
確保活動場地安全、整潔、有序。
提前與校友溝通好宣講內容，確保宣講質量。
做好活動現場的秩序維護，確保活動順利進行。
活動結束后及時清理場地，恢復原狀。
十二、活動效果評估
通過問卷調查、口頭反饋等方式收集參與者的意見和建議，了解活動效果。
匯總活動成果，形成總結報告，為后續活動提供參考。
以上即為本次“大學生回母校宣講”活動的策劃書，如有不足之處，敬請指正。
大學生回母校宣講活動策劃書 8
一、活動背景
隨著時代的進步和教育的發展，越來越多的優秀學子走出校園，走向社會，他們在各自的領域取得了顯著的成就。為了鼓勵在校學生努力學習，明確未來的職業方向，同時展示校友風采，我們計劃組織一場“大學生回母校宣講”活動。
二、活動目的
展示校友風采，激勵在校學生積極向上，追求卓越。
分享校友的學習、工作經驗，為在校學生提供職業規劃的參考。
加強校友與母校的聯系，促進校友之間的交流與合作。
三、活動主題
“夢想啟航，未來可期”——大學生回母校宣講會
四、活動時間
xx年xx月xx日（星期x）下午xx:xx-xx:xx
五、活動地點
xx大學xx校區xx報告廳
六、活動對象
邀請已畢業校友，特別是近年來在各個領域取得顯著成就的校友。
在校學生，特別是大一、大二學生，以及有志于進行職業規劃的學生。
七、活動內容
開場致辭：由學校領導致辭，介紹活動目的'和意義。
校友分享：邀請校友上臺分享自己的學習、工作經歷，特別是在職業規劃、創新創業、學術研究等方面的經驗和心得。
互動環節：設置提問環節，讓在校學生與校友進行互動交流，解答疑惑。
總結致辭：由學校領導致總結致辭，感謝校友的分享，鼓勵在校學生努力學習，追求夢想。
八、活動宣傳
制作海報、傳單等宣傳材料，張貼在學校各個角落，進行線下宣傳。
利用學校官方網站、微信公眾號等線上平臺進行宣傳，擴大活動影響力。
邀請校內外媒體進行報道，提高活動知名度。
九、活動預算
場地布置費用：xx元
宣傳材料制作費用：xx元
嘉賓邀請費用（如交通、餐飲等）：xx元
其他費用（如設備租賃、禮儀接待等）：xx元
總計：xx元
十、活動組織
成立活動籌備小組，明確各成員職責，確保活動順利進行。
與校友聯系，邀請他們參加宣講會，并提前了解他們的分享內容。
安排場地、布置會場，確保活動環境整潔、舒適。
安排禮儀接待、攝影攝像等工作人員，確保活動現場秩序井然。
十一、活動后續
整理活動照片、視頻等資料，制作成宣傳材料，進行后續宣傳。
收集在校學生的反饋意見，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。
加強與校友的聯系，促進校友之間的交流與合作，為母校的發展貢獻力量。
大學生回母校宣講活動策劃書 9
一、活動背景與目的
隨著高等教育的普及和大學生數量的增加，越來越多的學子從母校走向更廣闊的天地。為了加強校友之間的聯系，激勵在校學生的學習熱情，同時傳遞社會經驗和行業知識，我們計劃組織一次“大學生回母校宣講”活動。本次活動旨在通過優秀校友的分享，為在校學生提供寶貴的職業規劃和人生規劃的建議，并加強母校與校友之間的情感紐帶。
二、活動主題
“筑夢未來，與母校同行”——大學生回母校宣講活動
三、活動時間與地點
時間：xx
地點：xx
四、活動對象
在校大學生，特別是即將畢業的大三、大四學生。
校友志愿者，即已畢業并在各行各業取得一定成就的校友。
五、活動內容
開幕式：由學校領導致辭，介紹活動背景與目的`，并表達對校友的熱烈歡迎。
校友分享：邀請5-6位校友進行主題分享，分享內容可包括個人成長經歷、職業規劃、行業趨勢等。每位校友分享時間控制在20-30分鐘。
互動環節：設置提問環節，讓在校學生與校友進行互動交流，解答學生的疑惑和困惑。
閉幕式：總結活動成果，表彰優秀校友和優秀組織單位，并表達對未來合作的期待。
六、活動宣傳
制作海報、傳單等宣傳資料，張貼在校內各個顯眼位置。
利用學校官方網站、微信公眾號等線上平臺發布活動信息，并邀請學生轉發分享。
通過學生組織和班級群進行內部宣傳，確保活動信息覆蓋到每一位在校學生。
七、活動預算
場地布置費用：xx
宣傳資料制作費用：xx
校友邀請及接待費用：xx
其他雜費：xx
八、活動組織與實施
成立活動籌備小組，明確各成員職責，確保活動有序進行。
提前與校友進行聯系，確定分享主題和分享時間，并邀請其參與活動。
安排場地布置、宣傳資料制作等前期準備工作。
活動當天組織好學生入場、簽到等事宜，并維持現場秩序。
活動結束后進行總結和反思，收集學生和校友的反饋意見，為今后的活動提供參考。
九、活動效果評估
通過問卷調查、訪談等方式收集學生和校友對活動的反饋意見。
統計活動參與人數、提問數量等數據指標，評估活動的受歡迎程度和影響力。
分析活動成功因素和不足之處，提出改進建議，為今后的活動提供參考。
以上即為我們策劃的“大學生回母校宣講”活動方案。希望通過這次活動，能夠加強校友之間的聯系和合作，為在校學生提供寶貴的經驗和建議，并推動母校教育事業的發展。
大學生回母校宣講活動策劃書 10
一、活動背景
隨著時代的發展，大學生作為社會的中堅力量，其成長經歷和成功經驗對于母校學弟學妹們具有重要的參考價值。為了加強校友之間的聯系，促進母校文化的傳承與發展，同時幫助在校學生更好地規劃自己的大學生涯，我們計劃舉辦“重返母校，筑夢未來”大學生回母校宣講活動。
二、活動目的
加強校友與母校之間的聯系，促進母校文化的傳承與發展。
分享學長學姐的成功經驗，為在校學生提供學業、職業規劃等方面的指導。
鼓勵在校學生樹立遠大理想，激發其積極向上的.學習熱情。
三、活動時間
xx年xx月xx日（周x），上午xx:xx-下午xx:xx
四、活動地點
xx大學xx校區xx報告廳
五、活動對象
邀請近年來畢業于本校的優秀大學生返校宣講。
面向全校在校學生，特別是大一、大二學生。
六、活動內容
開場致辭：由學校領導致辭，介紹活動背景、目的及意義。
宣講環節：
邀請5-6位優秀校友分享自己的大學生活、學習經驗、職業規劃等方面的故事。
每位校友宣講時間為20-30分鐘，宣講結束后進行5-10分鐘的互動提問環節。
互動環節：
設立“學長學姐面對面”咨詢區，為在校學生提供一對一的咨詢指導。
舉辦小型職業規劃講座，幫助學生了解職場動態，提升就業競爭力。
閉幕式：總結活動成果，表彰優秀校友和積極參與的在校學生。
七、活動宣傳
制作活動海報、宣傳單頁等宣傳資料，張貼在校園內顯眼位置。
利用學校官網、微信公眾號等新媒體平臺發布活動信息，擴大活動影響力。
邀請校內媒體對活動進行報道，提高活動知名度。
八、活動預算
場地租賃費：xx元
宣傳資料制作費：xx元
校友接待費：xx元（包括交通、餐飲等）
其他費用：xx元（包括設備租賃、獎品購買等）
總計：xx元
九、活動組織
成立活動策劃小組，負責活動的策劃、組織、協調等工作。
邀請校內外相關領導和專家擔任活動顧問，提供指導和支持。
招募志愿者，協助活動現場的布置、接待、秩序維護等工作。
十、活動效果評估
通過問卷調查、現場反饋等方式收集參與者的意見和建議，了解活動效果。
對活動進行總結，提煉成功經驗和不足之處，為今后的活動提供參考。
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