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  • 讀書日活動策劃的方案

    時間:2022-08-16 13:20:48 策劃書 我要投稿

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案

      為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的有關(guān)讀書日活動策劃的方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案1

      一、活動目的

      我校圖書室已有圖書2萬余冊,目前又進行了班級流動圖書庫的建設(shè),目的就是要大家習(xí)慣讀書,并從“4·23”世界讀書日這一天起,讓師生們捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌,不斷成長。

      二、主辦單位

      讀書活動由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團總支部、圖書室、少先隊、工會聯(lián)合主辦。

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┙處熁顒

      1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

     。1)參加對象:45周歲以下教師。

     。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

      評選階段:20xx年5月上旬組織人員進行審查初評。

      公示階段:20xx年5月中旬。

      (3)參賽方式和要求

      ①參賽者在新浪博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加學(xué)校博文賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

     、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

      ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

     、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽摹㈦S筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

     、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明博文賽。

     、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的.QQ群(群號:704XX)之共享空間,并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

      2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

     。1)參加對象:45周歲以下教師必寫。

     。2)作品上交時間:即日起至5月30日止。

     。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

      (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

     。ǘ⿲W(xué)生活動

      1、“走進書里”讀書征文活動:

      充分利用好學(xué)校和班級的流動圖書,讀書和寫作。

      (1)作品上交時間:即日起至5月23日止。

     。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

      (3)參加年級:不限。

      (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書室負責(zé)人。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,校長親自頒獎,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

      2、4月19日班隊課

     。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

      (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

      (三)好書推介

      具體由學(xué)校圖書室負責(zé)安排,推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級流動圖書架等處,推介的書目置于顯眼的位置。

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案2

      為慶祝第27個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

      一、活動主題

      閱讀,讓我們的世界更豐富

      二、宣傳標語

      好書伴我行,書香遍校園

      書籍點亮人生,書香洋溢校園

      與名著為伴,塑造美好心靈

      與經(jīng)典同行,打好人生底色

      開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

      三、活動時間

      20xx年4月9日——4月24日

      四、內(nèi)容與形式

      (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)

      參與對象:全體教師

      活動內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

     。ǘ┫盗谢顒又悍窒黹喿x分享快樂

      為迎接世界讀書日,進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

      1、手抄報主題:

      一年級:童話故事

      二年級:寓言故事

      三年級:歷史故事、歷史人物

      圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

      2、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

      3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

      4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

      5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。

      6、上交時間:20xx年XX月XX日

     。ㄈ┱埫恳晃粚W(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,走進書店,買一本自己喜愛的.書,開始閱讀。

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。

      這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案3

      讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際,xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

      活動主題:

      “閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”

      活動時間:

      4月1日——4月26日

      活動對象:

      廣大讀者及在校大中小學(xué)生

      主辦單位:

      XX區(qū)文體局;XX區(qū)圖書館

      活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬伴喿x點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

      時間:4月12日

      地點:XX區(qū)圖書館七樓多功能室

      內(nèi)容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

     。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

      主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

     。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

      為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:

      1、根據(jù)推薦閱讀的`經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字數(shù)在1500字以內(nèi)。

      2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:XX,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

      3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

      4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。

     。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

      為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:

      1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。

      2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

      3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。

      4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

      報名日期:即日起至4月25日

      活動時間:4月26日上午

      活動地點:文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室

     。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”

      通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

      (六)舉辦“XX區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

      以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。

      時間:4月26日下午

      地點:XX區(qū)圖書館七樓多功能室

    有關(guān)讀書日活動策劃的方案4

      一、活動目的

      以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的'“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

      二、活動主題

      快樂閱讀快樂成長

      三、活動內(nèi)容

      1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)

      各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

      2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

      語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

      3、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

      各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      4、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

      以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

      5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

      大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

      6、繪本教學(xué)走進課堂

      老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

      7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)

      為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

      四、活動攝影:

      xx

      五、活動信息報道:

      xx

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