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  • 大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-08-18 09:25:28 策劃書(shū) 我要投稿

    大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

      為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

      創(chuàng)意是創(chuàng)造意識(shí)或創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)稱,亦作“剙意”。它是指對(duì)現(xiàn)實(shí)存在事物的理解以及認(rèn)知,所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助!大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

      一、活動(dòng)名稱:

      “陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)

      二、活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的`建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

      三、活動(dòng)主題:

      陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月20日周五早9:00—12:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      足球場(chǎng)

      六、主辦單位:

      環(huán)工10—2班委

      七、參與對(duì)象:

      環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

      九、活動(dòng)流程:

      1、同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

      2、活動(dòng)一:比手畫(huà)腳(30—40分鐘)

      活動(dòng)規(guī)則:

      1時(shí)間規(guī)定2分鐘

      2每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳,并且不能用口來(lái)說(shuō)。

      3比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

      4隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

      3、互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

      活動(dòng)細(xì)則:

      1各組以搶答形式為主

      2細(xì)節(jié)由主持人決定

      3答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

      備注:、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

      4、活動(dòng)二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)

      活動(dòng)細(xì)則:

      1每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

      2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

      3按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

      4兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)

      5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

      活動(dòng)細(xì)則:

      1每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過(guò)5元),然后自己用繩子捆—綁好,放入黑箱

      2主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí),然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

      幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

      6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元

      二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份

      三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份

      參與獎(jiǎng):15份

      精美禮品——xxx

      十一、資金預(yù)算:

      獎(jiǎng)金:30元

      獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6。5+2。5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)5元

      精美小禮品:18元

      愿望值:5元

      活動(dòng)后期相片10元

      總計(jì):xxx

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