高校社團交流會策劃書

時間：2022-10-17 13:11:25 策劃書我要投稿

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高校社團交流會策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的高校社團交流會策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校社團交流會策劃書

高校社團交流會策劃書1

　　一、活動背景：

　　浙江交通職業(yè)技術學院前身為浙江省交通學校，創(chuàng)建于1958年，是經教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術學院，隸屬于浙江省交通廳。

　　學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養(yǎng)學生的整體素質，強化學生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學院專業(yè)建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的.活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質的同時，也為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。

　　院書畫社成立于19xx年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。

　　為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。

　　二、活動目的：

　　為愛好書畫的師生提供一次學習和創(chuàng)作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。

　　三、活動主題：

　　繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作

　　四、主辦：

　　浙江交通職業(yè)技術學院院團

　　委承辦：浙江交通職業(yè)技術學院書畫社

　　各參與院校相關社團

　　五、活動對象：

　　各院校師生

　　六、活動時間：

　　20xx年5月25——5月26日

　　七、準備工作：

　　1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系，進行各協(xié)會的工作分配。

　　2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。

　　3、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。

　　4、派干事到各院校參加書畫交流會。

　　5、通過網絡、電話與外校聯(lián)系，進一步增強友好往來。

　　6、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。

　　7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進行展出。

　　8、活動結束后，各院校取回各自的作品。

　　9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。

　　八、注意事項：

　　1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負責。

　　2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。

　　3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。

　　4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。

高校社團交流會策劃書2

　　活動目的：

　　學院間相互交流，相互學習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

　　活動策劃人：

　　社聯(lián)策劃部 xxx

　　活動參與者：

　　社聯(lián)及社團代表

　　活動方式：

　　以問卷調查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

　　活動時間及活動地點：

　　20xx.11.24 上午9:00—下午5:00

　　活動對象：

　　各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

　　流程安排：

　　一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。

　　二、進行階段：

　　1. 由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;

　　2.20xx.11.24上午8:50在校門口集合，清點人數(shù)，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題;

　　3.到達目的`地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯(lián)系方式、以便被調查者更好的反應問題);

　　4.隨機尋找一些學生干部協(xié)同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息;

　　5.調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內進行討論交流與反思;

　　6.擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

　　三、后續(xù)階段：

　　1.策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料;

　　2.編輯部負責總結材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;

　　3.網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

　　4.基金代管部負責活動中的一些開支;