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  • 校園感恩節的策劃方案

    時間:2022-11-26 12:39:26 策劃書 我要投稿

    校園感恩節的策劃方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的校園感恩節的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    校園感恩節的策劃方案

    校園感恩節的策劃方案1

      一、指導思想

      通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質。

      二、活動主題:學會感恩擁抱快樂

      三、活動時間:20xx年xx月x日――20xx年xx月xx日。

      四、活動部署

      1、做好一次國旗下講話(xx月x日)暨“感恩月”活動啟動。

      2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

      3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。xx月xx日,學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。

      4、開展一次周隊日展示活動(xx月xx日)。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。

      5、在校園內外做一件感恩的事。

      一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于xx月xx日每班擇優上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。

      6、每班評選“感恩之星”一名,表格于xx月xx日上交。

      7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(月x日)

    校園感恩節的策劃方案2

      一、活動主題:

      一份感恩,一份回報,一分收獲

      二、活動宗旨:

      以感恩節為契機,舉辦與感恩有關的活動。

      三、活動目的:

      喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

      四、活動背景:

      在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎么做?

      五、主辦單位:

      xx大學志愿者聯合會

      六、媒體支持:

      校廣播臺(由宣傳部負責聯系,播放與感恩有關的歌曲)。

      七、活動地點:

      xxx門前

      八、活動時間:

      x月x日上午9:00~下午6:00

      九、活動器具:

      桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

      十、工作安排

      1、前期活動準備

      1)物品購買:由辦公室人員負責II條幅打。河蓪嵺`部人員負責

      2)桌椅設備:由宣傳部負責聯系,實踐部負責搬運

      3)宣傳:由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印

      4)網絡宣傳:由網絡部人員負責

      5)人員安排:由辦公室人員負責

      6)活動經費:由外聯人員負責

      2、活動期間:

      1)早上有實踐部人員負責現場設施安排

      2)現場應由7~10人負責宣傳和工作

      3)由現場人員負責活躍現場氣氛

      3、活動內容:

      1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

      2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

      3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號),由現場人員送至那人手中。

      4)由現場人員給來人發放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

      5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

      6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

      7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

      4、活動后期:

      1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

      2)由網絡部負責活動總結,并公布于網上

      3)由剩余部門負責現場衛生

      十一、活動總結:

      通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化,讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學領悟到感恩的意義,以此提高大學生的素質。

    校園感恩節的策劃方案3

      一、活動目的

      十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

      二、活動主題

      感恩愛心人,回報恩情人。

      三、活動時間

      20xx年x月x日

      四、活動地點

      xx校區、南北院校區和學術報告廳

      五、活動單位

      策劃書:xx學院志愿者工作部

      參于本次活動的是所有學生。

      六、活動準備

      1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

      2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

      3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

      4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

      5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

      6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

      7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

      七、活動內容

      第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

      鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

      第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

      對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

      評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

      初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

      第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

      互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

      八、注意事項

      1、注意人身安全。

      2、活動前安排好人員,準備好物品。

      3、晚會現場秩序的維護。

      4、后臺人員安排好演員出場順序。

      九、活動總結

      對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

    校園感恩節的策劃方案4

      一、活動目的

      加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

      二、活動時間:

      20xx年11月

      三、活動口號:

      感恩在心,感謝在行

      四、主要內容及安排:

     。1)宣傳發動階段【第11——21周】

      1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

      2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

      3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

     。2)全面實施階段【第21——26周】

      1、感激父母養育之恩(第3周)

     、僖、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。

     、谌、四年級學生結合“三·八婦女節”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

      ③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內的評比活動。

      (每項活動上交三份班級優秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)

      2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

     、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

      ②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

      3、感激社會的關愛之恩(第12—16周)

      愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

     、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

     、谧x一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。

      (各班主任在班隊活動課安排)

     、墼谥矘涔潄砼R之際為校園護綠、添綠。

     。ǜ靼嗉壌驋吆宛B護自己的包干花圃)

    校園感恩節的策劃方案5

      一、活動背景:

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      二、活動目標:

      讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

      三、活動時間及地點:

      20xx年11月(感恩節)

      各班教室及xx廣場。

      四、活動開展:

      (一)前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學,做好準備,并聯系好上級領導,準備和布置好場地。

      (二)正式活動:

      1、22號晚上各班開展主題班會

      可由團支書XX主持會議,首先由班長XX發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表XX發言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

      2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

      節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

      3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽

      五、經費預算:

      場地布置費用若干約200元

      晚會小獎品若干約50元

      征文比賽獎品約100元

      六、活動負責人及主要參與者:

      負責人:社會實踐部

      參與者:全體經管學院學生

    校園感恩節的策劃方案6

      一、活動目的:

      為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

      二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點

      1、活動主辦單位:廣東省金融學院80級學員;

      2、活動參考對象:廣東省金融學院全體同學;

      3、活動時間:20xx年11月22日;

      4、活動地點:學院多功能活動廳;

      三、活動主題

      “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動;

      四、活動氛圍布置

      工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

      五、活動流程

      開展征文活動。每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內評比。

      活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

      為了能夠更好增進與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節活動當天推出一些回饋活動,例如,只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動;或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個,分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。

      1、活動人員安排;

      (1)活動總負責人2人;

      (2)活動場地負責人員;

      前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

     。3)橫幅負責人1名;

      (4)海報宣傳組負責人;

     。5)材料準備4人;

      (6)現場布置準備工作人員10人;

      在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

      因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

     。7)安排現場秩序維護人員;

      (8)簽到人員(促銷活動);

      (9)應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

     。10)折花培訓指導人員;

     。11)后勤負責人員;

      (12)攝影負責人員;

      內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

      2、活動材料:

      課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;

      3、活動經費預算;

      4、活動正式實施:

      (1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;

     。2)宣傳感恩節的來歷,目的,意義;

     。3)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;

      玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

      六、活動注意事項

      1、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓;

      2、活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理;

      3、活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具;

    校園感恩節的`策劃方案7

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

      一、活動目的:

      本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

      二、活動時間:

      20xx年11月22日

      三、活動地點:

      感恩樹前

      四、活動對象:

      全體師生員工

      五、活動流程:

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (一)活動時間:20xx年11月18日—11月22日

      (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

      第二部分:片片真情銘記感恩

      (一)活動時間:20xx年11月22日

      (二)活動形式:

      1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

      2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:感恩主題電影展播

      (一)活動時間:20xx年11月28日

      (二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

      (一)活動時間:20xx年11月28日

      (二)活動地點:感恩樹前

      (三)活動準備:

      1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

      (四)活動形式:

      點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

      六、任務分配:

      辦公室:

      (一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

      (二)負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月22日)

      (三)負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

      (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

      (五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

      (六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月22日)

      思想調研部

      協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

      網絡信息部

      (一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

      (二)協助辦公室開展此次活動

      社會實踐部

      (一)負責感恩卡片的設計

      (二)協助辦公室開展本次活動

      七、注意事項:

      (一)工作分配有序,注意協調。

      (二)增強時間觀念,按時完成任務。

      (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

      (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

      (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

      八、經費預算:

      感恩卡片:500張*0.4=200元

      條幅制作:75元

      絲帶:90元

      總計:365元

    校園感恩節的策劃方案8

      一、活動目的

      通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      二、活動時間

      XX年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節。)

      三、活動地點

      校園

      四、活動前準備

      1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2、制作感恩卡,征集“感恩心語”

      3、準備以“感恩”為主題的演講。

      4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

      5、各班學唱《感恩的心》及手;語表演。

      五、活動過程

      1、宣傳感恩節的由來,讓學生進一步了解感恩節。

      2、讀一篇《感恩的心》故事

      3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

      4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

      課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

      5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。

      將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

      將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

      六、活動意義

      我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

    校園感恩節的策劃方案9

      一、活動背景:

      正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

      二、活動目的:

      通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。

      三、活動時間:

      20xx年x月x日中午12:20--13:10

      四、活動地點:

      學院行政樓所有辦公室

      五、活動主辦組織:

      xx大學生心理健康協會

      六、活動承辦組織:

      xx大學生心理健康協會各部門

      七、活動參加人員:

      院大學生心理健康協會所有人員

      八、活動內容

      1、所有參加活動的人員x月x日中午12:20在行xx食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

      2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

      3、13:10活動結束。

      九、活動注意事項:

      1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

      2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

      3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

      4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

      5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風采。

    校園感恩節的策劃方案10

      人生道路,曲折坎坷,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動,對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛同學,從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養。

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節)

      二、活動地點

      xx北側

      三、活動流程

      1、購買“黃絲帶”,準備展板,用于征集“感恩箴言”。

      2、校園環境布置:展板、海報等。

      3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福,由我們負粘貼到我們準備的展板上。

      4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協會會長楊松偉講話。

      5、觀看感恩教育主題視頻。

      6、由在場的同學依次上臺,跟大家交流自己的感恩節活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

      7、主題宣誓。

    校園感恩節的策劃方案11

      一、活動背景:

      20__年11月22日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

      實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

      二、活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。

      當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

      三、活動時間與地點:

      時間:20__年11月__日——20__年11月__日

      地點:“百草園”實踐基地

      四、活動對象:

      三——五年級學生、老師

      五、活動內容:

      采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

      六、活動過程:

      1、學生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

      2、清理實踐基地。

      3、清洗摘的果蔬。

      4、與人分享自己的勞動果實。

      七、注意事項:

      1。一切以安全第一。

      2。在活動中注意不要踩踏其它菜。

      3。注意實踐基地環境衛生。

    校園感恩節的策劃方案12

      一、活動主辦單位:某某學院建筑系團總支青協

      二、活動參與對象:某某學院全院師生

      三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口

      四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

      五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

      六、活動時間:20xx年5月25日中午

      七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

      八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

      活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

      1、活動人員安排:

      活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

      活動場地負責人員(張京);

      橫幅1人負責(付德濤);

      海報宣傳組負責(付德濤);

      材料準備4人(組織部);

      現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

      安排現場秩序維護人員(劉明明);

      簽到人員(呂宗鋒);

      應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

      折花培訓指導人員(劉虹);

      后勤負責人員(周冬冬);

      攝影負責人員(張文濤)。

      內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

      2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

      3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計80

      橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園

      活動正式實施

      11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

      2、活動內容:

      1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

      2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

      3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

      九、活動中存在問題:

      天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

      十一、活動結束:

      整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

      十二、活動總結:

      活動結束后總結報告

      注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

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