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  • 高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案

    時間:2022-12-06 20:01:34 策劃書 我要投稿

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案1

      一、活動時間

      時間:20xx年12月

      二、組織領導

      組長:楊xx熊xx

      副組長:陳xx

      組員:彭xx各教室領導

      三、活動要求

      此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。

      1、基本要求:

      (1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。

      (2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。

      (3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

      2、具體要求:

      (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

      (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。

      (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。

      四、活動安排

      1、各班藝術節活動準備。

      2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

      時間:20xx年12月18、19日中午

      地點:音樂教室

      評委:陳xx

      組織:政教處團委

      紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

      3、節目彩排。

      時間:20xx年12月25日晚自習

      地點:學校食堂大廳

      現場指揮:陳xx

      前期節目安排:潘xx

      場地安排:陳xx

      音響設施:程xx

      現場紀律:劉xx

      組織:政教處團委

      紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

      4、正式演出:

      時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)

      總指揮:陳xx

      學生組織:劉xx各教室領導

      場地準備:程xx

      后臺組織:潘xx

      音響:陳xx

      紀律:彭xx學生會值日生

      現場攝像:談波

      五、獎勵辦法

      1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。

      2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。

      注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案2

      為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發學校青春活力,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下:

      一、組織領導

      為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。

      二、參加對象

      以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

      三、節目內容、形式

      1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。

      2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:

      (1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱

      (2)舞蹈:多人舞獨舞

      (3)器樂:合奏獨奏

      (4)相聲:小品話劇

      (5)樂隊演奏等。

      3、所有節目經審查合格后才能演出。

      四、匯演的時間及地點(初定)

      預賽時間:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四節

      決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

      地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)

      五、評獎辦法

      比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

      六、報名辦法

      以班為單位報節目,節目個數可報1—2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

      七、大賽安排表:

      預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。

      (1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽,

      (2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

      決賽:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案3

      一、活動主題:

      元旦晚會

      二、活動目的:

      增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

      三、活動對象:

      高二年級全體師生

      四、活動時間:

      12月31日晚7點至9點

      五、舉辦單位:

      學校

      六、經費預算:

      500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

      七、活動地點:

      教工活動中心

      八、前期準備:

      由文藝委員、體育委員、生活委員負責

      1、活動經費:全部從班費中支出。

      2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。

      3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

      4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

      5、主持人:男女各一人。

      九、活動流程:

      1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

      2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

      3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

      4、與會嘉賓講話。

      5、班委代表講話。

      6、發紀念品。

      7、主持人致謝幕辭。

      十、可行性分析:

      1、是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現。

      2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與。

      3、活動經費完全可由班費支出。

      4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案4

      一、指導思想

      時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的.一年。為豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日里,xx中學擬定主辦本次聯歡會。

      二、活動主題

      開心快樂喜迎元旦

      三、參加對象

      全體師生

      四、活動時間

      擬定20xx年12月31日下午2:00

      五、活動地點

      校園操場

      六、節目類別

      1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。

      2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

      3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

      七、節目內容基本要求:

      1、健康向上、富有思想性;

      2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

      3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

      4、老師重視、組織有序、參與面廣。

      5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

      八、上報時間

      1、12月14日至31日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

      2、12月26號上報節目單、學生名單。28號中午節目篩選,擇優錄用、

      3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

      九、評委

      除班主任以外的任課老師

      十、評分及獎勵辦法

      (一)按各班節目數量和質量劃分等級。

      (二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。

      (三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

      (四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

      (五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

      十一、評分標準

      1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

      2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

      3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

      4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

      5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

      十二、主要工作及人員分工

      1、領導小組:

      組長:

      成員:各班主任及任課教師

      2、節目總編導:

      3、活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)

      4、主持人:

      本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!

    高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案5

      一、活動時間

      時間:20xx年12月

      二、組織領導

      組長:

      副組長:

      組員:

      三、活動要求

      此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。

      1、基本要求:

      (1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。

      (2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。

      (3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

      2、具體要求:

      (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

      (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。

      (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。

      四、活動安排

      1、各班藝術節活動準備。

      2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

      時間:20xx年12月18、19日中午

      地點:音樂教室

      評委:

      組織:政教處團委

      紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

      3、節目彩排。

      時間:20xx年12月25日晚自習

      地點:學校食堂大廳

      現場指揮:

      前期節目安排:

      場地安排:

      音響設施:

      現場紀律:

      組織:政教處團委

      紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

      4、正式演出:

      時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)

      總指揮:

      學生組織:

      場地準備:

      后臺組織:

      音響:

      紀律:

      現場攝像:談波

      五、獎勵辦法

      1、團體獎:獎勵x年級前四名、x年級前三名、x年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。

      2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。

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