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  • 校園微電影策劃書

    時間:2023-03-03 08:30:48 策劃書 我要投稿

    校園微電影策劃書通用

      時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的校園微電影策劃書通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園微電影策劃書通用

    校園微電影策劃書通用1

      為繼續弘揚社會主義核心價值觀,豐富學生第二課堂、關注學生心靈成長、注重校園文化傳承,深入推進“文明修身”工程,豐富我校第二十一屆校園文化藝術節活動,營造文明和諧的`校園環境,經研究,信息技術學院團總支決定于20xx年11月16日舉辦“第二十屆校園文化藝術節之第二屆‘青春影像’校園微電影大賽”。

      一、活動組織:

      主辦單位:共青團江蘇經貿職業技術學院委員會

      承辦單位:信息技術學院團總支微電影社團

      二、活動主題:

      青春影像show出自我

      三、活動時間:

      征稿時間:20xx年11月2日至11月11日

      決賽時間:20xx年11月16日

      四、活動地點:

      江蘇經貿職業技術學院大學生活動中心

      五、參賽須知:

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      江蘇經貿職業技術學院全體在校生

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      報名表及作品于10月14日之前發到郵箱:。

      聯系方式:諸志娟。

      詳情請加入“青春影像”微電影大賽qq群:

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      本次微電影大賽分為初選、復選、決賽。

      初選:于20xx年11月7號由各院系學生會負責人進行初步篩選。

      復選:于20xx年11月11號由初選篩選過的作品再由各團支部老師篩選。

      決賽:于20xx年11月16日在大學生活動中心進行。

      七、獎項設置

      微電影金獎:一部(獎杯+證書+500元獎金)

      微電影銀獎:一部(證書+300元獎金)

      微電影銅獎:一部(證書+100元獎金)

      微電影優秀獎:三部(證書)

      八:評分標準

      1、內容健康(30分)

      內容積極健康,活潑向上,具有一定的價值與人文(10分)

      抓緊時代潮流,張揚時代魅力,展現時代精神,內斂而不失華麗(10分)

      拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力和感染力(10分)

      2、創意創新性(20分)

      內容不拘一格,給人印象深刻(10分)

      制作獨具匠心,撼動人心(10分)

      3、技術性(30分)

      視覺:畫面音質流暢,場景鏡頭銜接順暢,布局精心合理(10分)

      剪輯:劇情精煉不冗長,不缺短。字幕清晰。搭配得當(10分)

      配樂:能夠渲染表現主題,使內容升華,充分給人想想象空間(10分)

      4、整體性(20分)

      整個電影緊扣主題,連貫通暢,符合校園生活,觸動青春脈搏,給人耳目一新的感覺。

    校園微電影策劃書通用2

      一、活動背景:

      作為當前社會信息發布的最好平臺,“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發展,我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網,這讓學校更方便的發布消息,傳達精神,傳播正能量,也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。

      二、活動目的:

      1、我院團總支應審時度勢,利用“微博”這一優秀的時代產物,建立起屬于我們自己的微博信息網。

      2、這一舉措,意在加強學院信息的傳達效率與準確性。

      3、通過信息的搜索、交流,活動的組織、展示等,提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。

      三、活動形式:

      PPT講解、會議動員、問卷調查

      四、活動對象:

      汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干(除部長副部外至少兩人)

      五、特約嘉賓:鄒萌老師

      六、活動內容:

      1、召開學院輔導員、團學干部會議,以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優點,使大家意識到它的重要性和必要性。

      2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博,并設立自己的微博負責人。

      3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議,宣傳并推廣使用微博,強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。

      七、活動的.開展:

      1、主持人開場白及介紹在場嘉賓

      2、由記者站成員進行PPT的講解

      3、袁書記講話,動員各組織開通微博,提出希望。

      4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排,提出要求。

      5、主持人致總結詞,宣布大會結束。

      6、請特約嘉賓離場

      7、參會人員離場

      8、清理場地

      八、活動的注意事項:

      1、PPT應事先做好相應的準備。

      2、主持人應事先聯系部分人員做好準備。

      3、安排一個專門的記錄員,記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。

      4、主持人要有較強的反應能力,掌握好會議氣氛。

      5、時間地點、人員分工應安排妥當,保證會議圓滿開展。

    校園微電影策劃書通用3

      一、活動背景

      如此迅速發展的時代,我們漸漸發現英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復體會影片中的英語知識,同時我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調動大家學習英語的激情。

      二、活動目的

      為提高各位的英語學習興趣,加強英語基本能力的提高,加強各位之間的.交流,增強對英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動,開辟學習英語的新途徑,同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。

      三、活動負責人

      英語協會全體成員

      四、活動時間、地點

      每個月兩次18:30—21:00教學樓A—104

      五、活動流程

      1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。

      2、申請多媒體教室(后勤部)。

      3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。

      4、教室布置(組織部)

      5、影片大體介紹(宣傳部部長)。

      6、放映電影。

      7、結束放映。

      8、自由交談,展開討論。

      9、會長總結。

      10、全體協會成員打掃教室衛生。

      六、活動經費預算

      海報發放四十元。

      七、活動注意事項

      1、不許亂扔垃圾。

      2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

      策劃人:英語協會辦公室20xx年10月16日

    校園微電影策劃書通用4

      一、活動主題

      校園微公益

      二、活動目的

      以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,策劃一次公益活動,使全校同學都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動,倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手,從投身校園公益活動做起,弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀,營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍,促進人際和睦、校園和諧。

      三、活動形式

      本活動主要圍繞“關愛”、“節約”、“環!边@三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為!瓣P愛”是指關心和幫助周圍的人,如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等;“節約”指有效利用資源,不鋪張浪費等,如吃飯時的“光盤”運動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等;“環!笔侵副Wo校園環境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者視頻介紹等形式參與競賽。

      四、活動要求

      活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

      五、活動對象

      全校本科生

      六、活動流程

      第一階段:各班的推廣與宣傳(擬定于20xx年11月21日—11月24日)

      在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動,激發學生對校園微公益的`關注。

      第二階段:各班活動實施(擬定20xx年11月24日—11月29日)在活動實施期間,各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字(或感悟)或者視頻介紹交給活動組織方。

      第三階段:活動評比(擬定20xx年12月1日——20xx年12月3日)

      將對微公益行為進行分類,如分為:個人微公益、宿舍微公益和班級微公益,對每一類的微公益行為進行評比,根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續發展性等幾個方面,由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進行評獎,選出“十佳校園微公益活動組織班級”。

      七、活動組織者

      學生特立服務總隊及各分院分隊

      八、活動時間

      20xx年11月21日—12月3日

      九、活動地點

      各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。

      十、活動后期

      對優秀班級、學院和個人進行嘉獎。

      十一、評價標準

      根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。

    校園微電影策劃書通用5

      一、活動背景:

      我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

      二、活動目的及意義:

      在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的.綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。

      三、活動時間及地點:

      時間:20xx年3月17日至4月20日

      地點:拍攝地點:校園為主

      頒獎地點:女校禮堂(5月28日)

      四、主辦單位:教導處

      五、協辦單位:各年級、各班

      贊助單位:心行旅游網

      六、參賽對象:全體同學

      七、主題設定: “最美”

      拍攝內容:(1)青春勵志

      (2)班級風采

      (3)宿舍文化

     。4)師生情

      (5)感恩與感動

      (6)志愿者與社會實踐

      以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。

      八、前期準備:

      (1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

      (2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

      (3)年級主任、班主任宣傳及培訓。

      (4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。

      (5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

      九、活動流程:

      階段一:拍攝階段: 3月17日----4月20日

      階段二:征集階段: 4月21日----4月22日

      各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

      負責人 :安玲

      階段三:初選階段:4月23日----5月9日

      1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

      2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。

      負責人:孫黎

      階段四:展演階段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20

      1、電影海報展覽宣傳。

      2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

      3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

      負責人:張士剛、校學生會

      階段五:頒獎階段:5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)

      1、制作晚會頒獎視頻。

      2、組織頒獎晚會。

      3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

      4、5月28日正式頒獎典禮。

      負責人:孫黎、校學生會

      十、獎勵措施: 獎狀+學分

      十一、注意事項:

      1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。

      2、各班級可圍繞主題拍攝影片,每班至少上交一部影片。

      3、主題鮮明,積極向上,創意無限,支持原創。

      4、不可拍無聲電影,所拍攝的作品最好加上字幕。

      5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

      6、電影規格:4-10分鐘

      7、參演人員要以班級為單位

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      這是一個青春洋溢的舞臺;

      這是一個激情蕩漾的協會。

      夢想人生,從這里開始。

      一、活動前期宣傳:

      1)召開會議,廣泛通知,讓全校及時準備

      2)在人人公共主頁等進行相關宣傳

      3)發動各社團宣傳

      4)由文化推廣部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳

      5)由技術部制作出比賽宣傳片上傳到人人網

      二、主題

      微電影是一種傳播載體,而關于我們學生的微電影作品在一定程度上展現了大學生的朝氣,所以這次大賽以“微電影,大夢想”為主題:

      在“微”文化盛行的時代,每個人的夢想,都可以見微知著。

      作品可以是學校生活的各個方面,要有一定的思想與內涵。

      三、參賽對象:全校學生

      四、參賽作品要求

      1.作品應遵守國家相關法律法規。

      2.參賽者使用可拍攝手機、單反,可配背景音樂或旁白,旁白以漢語普通話為主要發音語言。

      3.作品上傳格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表達準確。

      4.作品時間應控制在10分鐘以內。優秀的作品,時間可以適當延長,請附說明超時理由。

      5.編輯完整,表達流暢、可視性強。

      6.必須保證作品的原創性,否則一經發現,即取消參賽資格。

      7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽(請注明作品以前獲獎情況)

      8.思想健康,積極向上,具有青春氣息,有一定的.思想深度,內容充實,生動,重點突出

      五、報名方式及比賽時間安排策劃

      1.報名時間:11月24日---11月26日

      作品提交時間:劇本提交截止日期為12月1日,作品提交截止日期為12月11日(劇本提交為心彩公郵)

      培訓時間:12月1日

      初賽時間:12月13日----12月14日在人人網公開投票。根據投票得分和作品質量決定入圍決賽名額

      決賽時間:12月16日晚

      2.報名方式

      接受現場報名和短信報名(報名手機號為 )2種報名方式,參賽者需留下負責人班級、姓名及聯系方式

      形式是自由組團報名,組內包括演員、導演、編劇及其他工作人員,人數不限。

      六、評分標準:

      1.主題鮮明,內容不空洞

      2.具有創意,設計個性化

      3.演員表演靈活,不死板

      4.美工好,色彩搭配合理,生動逼真

      5.能夠體現當代大學生活的特點

      七、活動中應注意的問題及細節:

      1)安全問題。做好各種防范措施,保證活動的順利展開

      2)作品征集中,謹防作品損壞或者丟失

      八、獎項設置

      比賽設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。分別頒發獎狀。

      九.決賽及頒獎

      1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。

      2每個參賽作品播映完畢后進行投票,在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結果。

      3由評委評分和人人網投票結果綜合評出一二三等獎。

      4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

      5中場可穿插幾個節目及互動游戲,比賽開始前進行優秀作品展示(不參與評獎)。投票環節播放由網絡部制作的視頻。

      結束語:

      微電影大賽以豐富大學生校園文化生活,提高大學生藝術修養和人文素養,推進文化傳承創新,發現大學生影像創意人才,鼓勵和支持優秀學生奮進,進一步拓寬影視創作思路,為有志投身文化創意和影視創作的大學生搭建一個表現平臺。

      敢于從屬于自己的獨特視角來表達內心的感觸與呼號,讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界,觀察每一個角落,讓我們的大腦,思慮,生命中每一個瞬間給我們的啟示,讓我們的雙手通過錄制微電影,制作微電影,讓自己,讓同學,讓許許多多的人們,記住你內心感觸最深的畫面,讓更多的人們一起分享這份感動,這是你的微電影作品,它也將是大家的微電影收藏,這里是每一個人的舞臺,在這里,我們感受他人,感受青春,感受溫暖,感受每一份獨特。

      世界上從來不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,我們有激情,有夢想,有恒心,我們立志要讓大家看到我們原創的小世界,讓我們全身心的投入,共同體驗這一場視覺盛會。

      歡迎大家前來參加山西財經大學第二屆微電影大賽!

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