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  • 小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

    時(shí)間:2023-04-04 13:27:41 策劃書 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書4篇

      時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你會(huì)寫策劃書嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書4篇

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書1

      一、活動(dòng)背景意義:

      六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的`感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

      二、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月23(星期日)下午2:00—3:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室

      五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

      2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

      3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

      4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

      5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

      6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

      7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

      8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

      9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

      10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

      七、畢業(yè)典禮議程

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、奏國(guó)歌

      3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

      第一篇——難忘母校

      (1)校園生活回顧(播放)

      全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》

      (2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語

      學(xué)生代表獻(xiàn)花

      (3)給母校獻(xiàn)禮

      代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

      畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

      (1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

      (2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

      (3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

      畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

      (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

      (2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

      (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

      暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

      六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

      六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

      (4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

      (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書2

      一、活動(dòng)背景意義:

      六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

      二、活動(dòng)主題:

      夢(mèng)想在這里啟航

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年X月23(星期日)下午2:00—3:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      二樓階梯教室

      五、參加人員:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

      2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

      3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

      4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

      5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

      6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

      7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

      8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

      9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

      10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

      七、畢業(yè)典禮議程

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、奏國(guó)歌

      3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書3

      1、各班照畢業(yè)照

      2、舉行一次義賣各自的小物品

      可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了,孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程,給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí),是訴說難舍的感動(dòng),還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的`一段難忘的時(shí)光,把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

      畢業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),訴不盡對(duì)校園深深的眷念,道不盡對(duì)母校的依依惜別情。

      又逢分別的時(shí)刻:

      1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”

      2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。”

      3:我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!

      4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!

      5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母校“百尺竿頭,更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話,陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你!

    小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書4

      一、主題:

      感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

      二、時(shí)間:

      6月28日下午3點(diǎn)30分

      三、地點(diǎn):

      六年級(jí)四班教室

      四、邀請(qǐng)嘉賓:

      各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員

      五、參加人員:

      六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

      (2)布置會(huì)場(chǎng):

      七、活動(dòng)的目的:

      1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

      2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

      3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國(guó)昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長(zhǎng),羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說聲“老師你辛苦了!”

      八、活動(dòng)過程:

      (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

      (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

      畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

      (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

      (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

      (五)畢業(yè)生代表講話

      (六)教師代表講話

      (七)宣布畢業(yè)生名單

      (八)頒發(fā)畢業(yè)證書

      有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

      (九)向老師獻(xiàn)花合影

      (十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

      “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

      (十一)合唱《感恩的心》:

      親愛的.老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

      (十二)宣布活動(dòng)結(jié)束

      男;小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

      女、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

      今天我們是莘莘學(xué)子。

      女:明天是社會(huì)的棟梁,

      今天我們歡歌在一堂。

      明天我們便是國(guó)家的主人。

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