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  • 大學五一活動策劃書

    時間:2024-08-10 11:02:10 策劃書 我要投稿

    大學五一活動策劃書

      時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編整理的大學五一活動策劃書,歡迎大家分享。

    大學五一活動策劃書

    大學五一活動策劃書1

      一、文藝匯演活動目的

      為了加強學校德育教育,培養(yǎng)學生的審美情趣,豐富學生的課余文化生活,推動學校藝術月活動,促進社會主義精神文明建設,便于各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動,現(xiàn)制定“五一”文藝匯演節(jié)目策劃書。

      二、文藝匯演節(jié)目內容

      《中學德育大綱》初中階段德育內容。

      三、文藝匯演節(jié)目形式

      1、舞蹈。

      2、歌曲獨唱。

      3、合唱。

      4、相聲。

      5、小品。

      6、魔術。

      四、活動時間

      xx月xx日。(具體時間根據天氣情況而定)

      五、文藝匯演活動要求

      1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

      2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

      3、各班于xx月xx日前將參賽節(jié)目的`類別、名稱、碟子等交到德育處,xx月xx日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。

      六、文藝匯演評分標準

      1、思想內容10分:《中學德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。

      2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調,道具選擇與內容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

      3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術感染力較強,表演比較自然大方50分。

      4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

      七、文藝匯演評比辦法

      1、評委:略

      2、評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

      3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。

      八、活動有關方面負責人

      略

      九、文藝匯演場地服務

      由當周值周班級班主任負責。

      十、文藝匯演獎勵

      1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

      2、設獎:只設節(jié)目獎。

      3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設一、二、三等獎,其評獎數按各類節(jié)目數量的3/4決定:一等獎一個,獎金xx元;二等獎二個,獎金各xx元;三等獎若干,獎金各xx元。各類節(jié)目余下的1/4均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

      注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質量。

    大學五一活動策劃書2

      一、時間

      xx月30日下午2:30

      二、地點

      籃球場

      三、活動項目

      1、男子定位投籃

      裁判:

      每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

      2、男子、女子定位投鐵環(huán)

      裁判:

      每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應獎品。

      3、女子夾珠子比賽

      裁判:

      1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

      2、每組按夾珠子量分:

      一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

      四、趣味游戲

      1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

      2、各校選派兩隊參賽;

      3、按速度分:

      一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

    大學五一活動策劃書3

      一、指導思想

      國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

      二、活動目的.

      1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

      2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

      3.增強團的凝聚力。

      三、活動方式

      1.上山撿垃圾。

      2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      五、活動對象

      xx高等職業(yè)技術學校xx班全體學生。

      六、活動地點

      xx山風景區(qū)。

      七、活動前期準備

      1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

      2.在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

      3.召開班委會,并指定負責人。

      4.與xx山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

      八、活動流程

      1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。

      2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

    大學五一活動策劃書4

      一、指導思想

      五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié)xx公園一日游活動。

      二、活動目的

      1.以撿垃圾和的方式來增強學生培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質。

      2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。

      三、活動原因

      xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。

      五一是勞動者節(jié)日,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的.凝聚力。

      四、活動方式

      1.在公園撿拾垃圾。

      2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

      五、活動時間

      xx年xx月xx日10時—xx年xx月xx日15時。

      六、活動對象

      全體學生。

      七、活動地點

      xx公園。

      八、活動流程

      1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

      2.10點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

      3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

      內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

      4.由xx領導頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)章,給此次活動以總結。

      九、活動獎勵

      1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區(qū)的認可,并加蓋公章。

      2.公園活動時享受門票免費待遇。

      3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

      十、活動經費

      活動經費由贊助商提供。

      十一、活動人員安排

      待定。

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