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  • 方案策劃

    時間:2023-07-01 07:22:45 策劃書 我要投稿

    【精品】方案策劃錦集四篇

      為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的方案策劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】方案策劃錦集四篇

    方案策劃 篇1

      一、活動背景

      隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會的不斷進步,許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園,而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),權(quán)益問題也越來越突出,成為了大學(xué)內(nèi)一個急待解決的問題。但是,當前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強,可以說,在大學(xué)內(nèi),權(quán)益問題對于許多大學(xué)生來說甚至是相當?shù)哪吧麄儾恢涝撊绾稳ゾS護自己的合法權(quán)益,只能是忍氣吞聲。因此,增強廣大學(xué)生的`維權(quán)意識,法律意識,對于加強高校的各方面建設(shè),解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾,維護學(xué)生的權(quán)益,推動我校“和諧校園”的建設(shè),都具有重要的意義。

      二、活動的內(nèi)容和目的

      活動具體內(nèi)容包括“網(wǎng)購維權(quán)”和“維權(quán)知識搶答賽”,活動目的是增強大學(xué)生維權(quán)意識,擴大學(xué)生的維權(quán)途徑。

      三、參加人員

      學(xué)院全體師生

      四、活動時間

      20xx年3月

      五、活動地點

      網(wǎng)購維權(quán):食堂前坪 維權(quán)知識搶答賽:一教樓多媒體教室

      六、活動主辦 學(xué)院團委學(xué)生會

      活動承辦 院學(xué)生會權(quán)益部

      活動協(xié)助部門 廣播臺 藝術(shù)團 督察隊 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室

      七、活動安排

      前期準備

      1、權(quán)益部干事收集搶答賽相關(guān)題目,3月6日晚交至副部長處整理。(要求:每人至少收集30個經(jīng)典題目,題目內(nèi)容以“3.15消費者權(quán)益保護日”為主題,貼近生活為佳,切記過于生僻刁鉆。)

      2、宣傳組:負責制作三張活動大海報。(海報要求:a、3.15消費者權(quán)益保護日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動宣傳 c、網(wǎng)購與維權(quán)宣傳海報),制作與“網(wǎng)購與維權(quán)”相關(guān)的宣傳海報,聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。

      3、食堂組:準備2條活動橫幅,準備40份請?zhí)?收集“網(wǎng)購維權(quán)”相關(guān)資料,制作調(diào)查問卷。

      4、物業(yè)組:負責申請兩間活動教室,邀請三名主持人;制作“網(wǎng)購維權(quán)”宣傳單,申請桌椅,申請圖書館大廳。

      5、3月7日中午12:00召開10級班長會議,進行活動介紹。(每個班選出一個代表,干事在3月10日晚自習(xí)時間到各班確定名單。)

      6、3月10日呈遞請?zhí)埣钨e。

      7、3月15日晚7:00進行初賽,3月16日晚7:00進行決賽。

      活動流程

      A、網(wǎng)購維權(quán)流程

      1、3月10日聯(lián)系網(wǎng)店店主召開會議,介紹活動流程與注意事項

      2、3月15日11點權(quán)益部成員在食堂前坪布置會場,張貼活動海報

      3、3月15日12點網(wǎng)店店主向?qū)W生介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經(jīng)驗

      每個店主會有一個相關(guān)的網(wǎng)店維權(quán)相關(guān)知識的KT版介紹。

      4、權(quán)益部成員向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查

      5、有意愿的學(xué)生進行經(jīng)驗交流

      B、搶答賽流程及評分細則附后

      八、活動工作具體安排

      宣傳部以及權(quán)益部宣傳組負責宣傳大板報的制作。信息部負責見面會影像資料收集。校園文明督察隊負責本次活動會場秩序維護。權(quán)益部食堂組和物業(yè)組負責會場布置。

      3月15日下午6:30參賽選手在指定教室集合,由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。

      3月15日下午7:00,10級學(xué)生代表在一教前坪集合,由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。

      注意事項:

      1、組織要有序,注意人員安排盡量不與上課時間沖突。

      2、各參與集體和人員要實名簽到,保持緊密聯(lián)系。

      3、工作人員需隨時注意活動進行中的現(xiàn)場秩序。

      5、退場次序安排:院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團成員→參賽人員及學(xué)生代表,相關(guān)人員進行會場清理工作。

      九、活動風險評估

      問卷調(diào)查發(fā)放過程中,工作人員需要注意語氣,避免造成不必要的糾紛。網(wǎng)店店主需要11點40之前到達會場。若因天氣原因,活動移至圖書館大廳舉行。

      十、經(jīng)費預(yù)算

      邀請涵 40張*2元 80元

      礦泉水 4箱*40元 160元

      證書 40元

      共計: 280元

    方案策劃 篇2

      一、活動背景

      1.基本情況:重陽節(jié),大隊部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

      2.主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人

      3.組織部門:學(xué)校大隊部

      4.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

      二、活動目的、意義與目標

      1、目的:在社會中體現(xiàn)出蓮花小學(xué)學(xué)校的'形象以學(xué)生的素質(zhì),達到社會效應(yīng);

      2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學(xué)校知名度得到提高。

      3、目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對大隊部成員的服務(wù)感到滿意。對蓮小學(xué)生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

      三、資源需要

      1、人力資源:大隊部全體成員和各中隊代表

      2、物力資源:慰問品,活動經(jīng)費

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日下午

      五、活動開展

      下午2:20在學(xué)校操場集合,由大隊部帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。

      六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

      1、集合必須準時.出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

      2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

      七、活動負責人及主要參與者

      1、組織者:少先隊大隊部

      2、主要負責人:大隊輔導(dǎo)員

    方案策劃 篇3

      活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的'母親節(jié)活動。

      托班活動目標

      1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

      2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

      活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

      活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

      活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

      小班活動目標:

      1、能夠主動說出對媽媽的愛。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

      活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

      活動二:手工康乃馨。

      中大班活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

    方案策劃 篇4

      為進一步推進全縣教育教學(xué)均衡發(fā)展,有效解決我校當前的薄弱環(huán)節(jié),切實把對口幫扶的各項工作抓緊、抓實、抓出成效,實現(xiàn)共同發(fā)展,整體提高辦學(xué)水平,根據(jù)縣教育局及實驗五小學(xué)校幫扶工作實施方案的文件精神及相關(guān)內(nèi)容,制定我校幫扶方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以改造農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展為目的,認真貫徹教育局結(jié)對幫扶的`通知精神,切實開展校際幫扶活動,使我校的教育質(zhì)量和管理水平不斷提高,促進我校辦學(xué)水平整體再上新臺階。

      二、工作目標

      通過為期一學(xué)期的對口幫扶,使我校辦學(xué)理念得到更新,學(xué)校管理水平及教育質(zhì)量得到提高,課堂教學(xué)出現(xiàn)高效,師資素質(zhì)得到提升,校園面貌大幅改觀。

      三、工作機構(gòu)

      為加強對我校的幫扶工作,切實保障工作實效,我校成立被幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:

      副組長:

      成 員:全體教師

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由陳同志擔任,具體負責與實驗五小蔡校長聯(lián)系策劃安排幫扶工作的相關(guān)事宜。

      四、幫扶方式

      1、幫扶工作期間我校派管理人員、教師到實驗五小進行短期的學(xué)習(xí)、任教,并完成幫扶期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、結(jié)合實驗五小舉辦的教育教學(xué)活動,我校將選派教師到該校跟蹤學(xué)習(xí)、交流,以提高進步。

      3、通過網(wǎng)絡(luò),加強交流,爭取與實驗五小實現(xiàn)教育資源共享。

      五、幫扶內(nèi)容

      (一)學(xué)校管理

      1、與幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系,及時交流,共同分析我校教育教學(xué)及管理現(xiàn)狀,以便研究解決。

      2、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期到我校進行各項工作指導(dǎo),我校也將定期選派中層管理人員、教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

      3、借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教育資源,以便為我學(xué)校提供好的教育平臺。

      (二)師資建設(shè)

      1、學(xué)校將選派教師到第五實驗小學(xué)參與,參加各種研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等,從而為我校培養(yǎng)教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人,提升我校教師的專業(yè)化水平。

      2、學(xué)校定期邀請幫扶學(xué)校選派學(xué)科骨干教師到我校帶課,并指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究工作。

      3、學(xué)校選派業(yè)務(wù)骨干教師到第五實驗小學(xué)進行包括“影子”培訓(xùn)在內(nèi)的多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      (三)教學(xué)研究

      1、學(xué)校隨時邀請幫扶學(xué)校老師參加我校的教學(xué)、教研活動。并給予指導(dǎo)性建議。

     2、幫扶學(xué)校進行公開、示范課教學(xué)時,我校將選派若干名教師到該校跟蹤學(xué)習(xí),接受她們的先進教學(xué)經(jīng)驗和最新教改信息;幫助我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教學(xué)過程。

      3、同幫扶學(xué)校實行教學(xué)質(zhì)量同步測試,在質(zhì)量檢測之后,共同對成績進行對比、分析,查找原因,調(diào)整教學(xué)方法。

      (四)校園文化建設(shè)

      1、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校進行工作指導(dǎo),和他們一起研討、設(shè)計具有學(xué)校特色的校園文化。

      2、結(jié)合幫扶學(xué)校對我校校本課程,綜合實踐活動進行指導(dǎo),開展主題鮮明、富有特色的校園文化活動。

      3、每學(xué)年開展一次德育工作經(jīng)驗交流活動。

      六、幫扶措施

      1、為提高我校過程管理,分階段實施。我校將依據(jù)幫扶學(xué)校實施方案,制定我校工作計劃,定期召開幫扶工作座談會,每學(xué)期進行一次階段總結(jié)會,加強實施力度,強化過程管理,選好幫扶人員,保證此項工作的實效性。

      2、建立激勵機制。將“結(jié)對幫扶”工作納入學(xué)校年度考核以及評優(yōu)選先的條件之一。對在“結(jié)對幫扶”工作中取得突出成績個人予以表彰和獎勵,充分調(diào)動幫扶人員工作的積極性。

      3、及時總結(jié),做好宣傳。聯(lián)絡(luò)員要及時對幫扶工作進行宣傳報道,及時總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用,對幫扶工作的進展情況進行宣傳。

      七、具體工作安排(20xx年10月—20xx年1月)

      時間

      具體項目

      參與人員

      第一周

      制訂被幫扶工作實施方案

      第二周

      按幫扶學(xué)校實施方案安排我校具體工作

      第三周

      到第五實驗小學(xué)參加為期一周的影子校長培訓(xùn)

      第四周

      組建開展被幫扶"對子"活動

      第五周

      邀請幫扶,教學(xué)互動交流

      第六周

      教研工作經(jīng)驗交流

      全體教師

      第七周

      期中測試,開展試卷分析工作。

      全體教師

      第八周

      邀請幫扶學(xué)校教師到我校開展教研活動

      全體教師

      第九周

      組織學(xué)校教師到第五實驗小校聽課、

      學(xué)習(xí)

      第十周

      到第五實驗小學(xué)參加學(xué)科組經(jīng)驗交流

      第十一周

      學(xué)校開展教學(xué)開放日

      第十二周

      借鑒第五實驗小學(xué)先進的教學(xué)經(jīng)驗開展我校集體復(fù)習(xí)教研活動

      第十三周

      參加第五實驗小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流會

      第十四周

      組織期末測試,召開質(zhì)量檢測分析會

      第十五周

      對幫扶工作進行全面總結(jié),形成材料。

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