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  • 學校六一活動策劃案

    時間:2023-10-08 07:14:04 策劃書 我要投稿
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    學校六一活動策劃案

    學校六一活動策劃案1

      為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮藝匯演活動,現將本次活動方案擬定如下:

    學校六一活動策劃案

      一、活動主題

      爭做新時代好隊員——你好,新時代

      二、活動時間

      錄制:20xx年月0日下午

      播放:20xx年月1日下午

      三、活動地點

      學校大禮堂

      四、節目要求

      1、內容健康向上,形式多樣,富有創意,寓教于樂,突出表現校園生活和體現當代學生的'特點。

      2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

      五、報名要求

      1、以年級為單位,每個年級報一個節目。

      2、歌舞類節目,自備音樂伴奏;器樂類節目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。

      3、各年級組自行安排化妝和服裝。

      4、各年級節目必須在月21日前上報學校大隊部。

      六、彩排時間、地點

      1、第一次彩排:月24日下午,學校大禮堂。

      2、第二次彩排:月29日下午,學校大禮堂。

      七、注意事項

      1、由于大禮堂座位有限,錄制當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。

      2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐,演出前,責任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結束后,負責把演員帶回班。

      3、凡到現場觀看的班級,務必要提前加強學生明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。

      4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

      八、具體人員安排(略)

    學校六一活動策劃案2

      “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的學校,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

      一、活動主題我健康我快樂

      二、活動時間5月30日

      三、活動地點石墩河鎮中心小學操場

      四、活動目的:通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

      五、活動人員:全校師生

      六、活動內容:

      1、活動開幕式

      2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

      3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

      4、六一兒童節歌詠比賽

      5、“我是主人翁”歡樂游園

      6、“我最聰明”智力大闖關

      七、組織實施(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

      1、參加對象:一至六年級學生。

      2、比賽內容:

      參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。

      3、比賽形式:

      每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。

      4、評分標準(10分制)

      ①端正、舉止文雅、大方。(1分)

      ②普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

      ③選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)

      ④誦讀形式新穎,有創意。(1分)

      ⑤能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技以及各種體態表達技巧。(2分)

      (二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

      這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

      (1)第一輪:“兩人三足”比賽內容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續前行

      (2)第二輪:“雙人夾球”

      比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。

      (3)第三輪:“合力跳躍”

      比賽內容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續前行

      (三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學前班至六年級)。

      (1)本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓練。

      (2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的`特點以及良好的精神風貌。

      (3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。  

      (4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,歌曲伴奏帶由各班自備。

      (5)評分標準:

      ①節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統一。

      ③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

      ④歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。

      (四)“我是主人翁”歡樂游園會

      (1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

      游戲內容:每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支

      (2)“你爭我搶”搶椅子游戲游戲內容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

      (3)“我來保護你”踩氣球游戲

      游戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

      (五)、“我最聰明”智力大闖關

      這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

      (1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”

      考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級

      (2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”

      考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

      (3)第三關:“我答我答我答答答”

      考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級

      (4)第四關:“正話反說”

      考驗內容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功

      八、其它事項:

      1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

      2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

      3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

      4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

      九、活動預算:

      1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元

      3.跳繩若干(小學提供) 4.籃球若干(小學提供)

      5.跳繩若干(小學提供) 6.棒棒糖30支

      7小薯片3包:約5元8.圓珠筆10支:約15元

      9.糖果5包:約20元10.獎狀10張:約12元

      十、預期效果:

      通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。

    學校六一活動策劃案3

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日(星期五)15:00

      二、活動地點:

      東王馬小學主干道

      三、活動主題:

      歡慶六一、快樂相伴

      四、活動目的:

      “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的.機會,學校特舉行慶祝活動,為

      全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

      五、活動領導小組:

      組長:

      副組長:

      組員:

      六、安全領導小組

      組長:

      成員:

      七、活動時間安排

      1.15:00全體起立奏國歌;

      2.15:10校長致六一獻辭;

      3.15:15韻律操開始

      4.16:25文藝節目開始

      5.17:35頒獎儀式

      8.17:40活動結束

      八、彩排時間:5月31日(星期四)下午(從低到高)

      九、活動注意事項:

      各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等

      廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      十、人員工作安排

      1、安全秩序(1)安全小組做好活動當天安全保衛工作

      (2)各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

      2、節目組評委:韻律操評委:

      要求:現場評分、客觀公正。

      文藝節目評委:為了全體學生參與到節目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂,評委是全體學生。每一個節目結束后,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。

      十一、韻律操評分規則

      1、服裝整齊(2分);

      2、動作到位、一致、優美大方(2分);

      3、有無音樂伴奏(2分);

      4、有無領操(2分)

      5、全體參與(2分)。

      十二、獎項設置

      韻律操:一、二年級取第一名;三——六年級取前兩名。

      文藝節目:一——

      三年級取前三名;四——六年級取前三名。

    學校六一活動策劃案4

      一、指導思想

      為了豐富校園文化生活,提高學生的藝術表現能力,拓展學生的藝術視野,陶冶學生藝術情操,展示學生藝術特長,促進學生素質全面發展,特舉辦慶六一文藝匯演。

      二、組織機

      1、組織委員會

      主任:

      副主任:

      成員:

      2、工作小組

      ①籌備組

      :組長:

      副組長:

      成員:

      職責:

      (1)整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。

      (2)活動經費的籌集。

      (3)節目的選拔。

      ②節目組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:

      (1)節目的排練、安排、指導。

      (2)主持人的訓練、串連詞的撰寫。

      (3)演出時節目總調度。

      ③場務組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:

      (1)舞臺的.設計、布置。

      (2)舞臺的音響、燈光。

      (3)演出時的場務、攝制(聯系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。

      ④保衛組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:

      (1)紀律、安全。

      (2)觀眾場地的安排。

      ⑤后勤組:

      組長:

      成員:

      職責:活動物資的安排、采購。

      ⑥評委組(待定)

      三、主題征集

      為豐富校園文化,保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創意,緊扣時代主題。主題一經采用,頒發一定獎金。

      四、活動安排

      1、時間:20xx年5月下旬

      2、地點:常寧一中體育館

      3、節目安排:

      ①A組節目:1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式),5月13日參加學校的選拔賽。

      ②B組節目:學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)

      4、節目要求:

      形式豐富多彩,內容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。

      五、獎勵辦法

      1、分A、B組設獎。

      2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。

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