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六一兒童節文藝匯演策劃書
不經意間，工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節文藝匯演策劃書，歡迎大家分享。
六一兒童節文藝匯演策劃書1
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神禮貌建設，培養幼兒良好的禮貌禮儀品質，特開展慶祝“六一”活動。
一、活動目標
經過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間20xx年xx月xx日。
2、活動地點：xx超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(x月中旬選定節目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)慶祝大會
1、入場18：30以前完成。(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領導發言。
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的歡樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的本事。
(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據劇情的需要配有必須的.背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：經過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的：經過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的：教師和家長展示自我的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。
六一兒童節文藝匯演策劃書2
一、活動目的
為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的'課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動時間
20xx年xx月xx日20：00。
三、活動地點
操場。
四、活動任務安排
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)
2、主持人：xx。
3、節目串稿：xx。
4、主持人指導和節目指導：xx。
5、舞臺、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：校長、。
8、安全組：各班班主任。
9、各班學生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、20xx年xx月xx日各班節目彩排預演。
五、活動過程
1、新隊員入隊儀式，主持：xx，時間：19：20。
2、校領導講話。
3、節目演出。
六一兒童節文藝匯演策劃書3
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的`嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動地點
學大禮堂舞臺。
參加對象：全體師生。
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：xx。
2、副總指揮：xx。
3、會場布置：xx。
4、會場組織：xx。
5、主持人：xx。
七、活動要求
請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給xx老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節目時間：xx月xx日下午放學前。
2、xx月xx日，所報上的節目交由xx老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。
六一兒童節文藝匯演策劃書4
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的`豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。
二、活動時間
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間：每周二下午第二節課后
（二）班級節目
1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收；（各中隊x日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）
3、x月x日（星期x），通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節目單（18個）；
4、x月x日下午3：30-5：20，文藝匯演；
三、活動地點：
四、參加對象：
五、節目要求：
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個，形式不少于兩類。
2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。
3、每個節目的時間在3-6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準：
（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
七、獎項設置：
分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、活動工作人員安排：
1、評委：
2、統計：
3、音響：
4、場地安排（主席臺布置）：
5、報幕員：學生兩名（男、女各一名）指導：
九、備注
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。
2、全體師生準時出席，活動結果與班主任津貼掛鉤，除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算
3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，并強調安全問題。
未盡事宜，另行通知。
六一兒童節文藝匯演策劃書5
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節，活動方案如下：
一、活動主題
激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
xx小學操場。
四、活動內容
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織
組委會主任：xx。
策劃：xx。
組委會成員：全校教師。
六、活動過程
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發言。
(6)呼號。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
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