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  • 心理活動周策劃書

    時間:2024-11-11 11:22:24 策劃書 我要投稿
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    心理活動周策劃書

      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的心理活動周策劃書,希望對大家有所幫助。

    心理活動周策劃書

    心理活動周策劃書1

      一、活動背景

      “心理活動周”是xx學(xué)院心協(xié)的特色活動之一,與每年的“心理文化月”相呼應(yīng),都是心協(xié)的傳統(tǒng)活動。旨在通過心理健康活動周中的各項活動,使用各式各樣的宣傳方式,來增強(qiáng)我院學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識,了解心理健康的相關(guān)知識,在活動中培養(yǎng)一種積極向上的`樂觀態(tài)度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。院心協(xié)將會在活動周里通過各式各樣的宣傳,饒有趣味的活動,在我院學(xué)生的大學(xué)生活中詮釋積極樂觀的人生觀,鼓勵我院學(xué)生以積極心態(tài)面對壓力與困境。培養(yǎng)我院學(xué)生正確的人生觀、價值觀與是非觀。

      二、活動主題

      一語寄給未來,你我從心開始

      三、活動流程(本次心理活動周日程安排)

      心理活動周重要活動一覽表

      笑臉征集活動策劃書

      一、活動背景

      在這個心理活動周,為了讓同學(xué)們排除彼此之間陌生的隔膜,我們迎來了笑臉征集活動,以此來加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,釋放心中的情感。有沒有想過用自己的笑容來打動別人?有沒有想過自己的笑容會給帶別人不少的歡樂?如果你想試試,不妨參加我們的笑臉征集活動,用自己的笑容帶給身邊的人們一種特別的溫暖,打動別人的同時你還可以獲得很多意想不到的驚喜哦。

      二、活動主題

      你的笑容,不一樣的溫暖

      三、活動時間:

      20xx年11月7日到11月8日。(上午10:00-下午6:00)

      四、活動地點:

      一食堂門口

      五、活動對象:

      xx學(xué)院全體師生。

      六、活動內(nèi)容:

      心協(xié)以系為單位在學(xué)校征集面帶笑容的照片,并將這些照片上交到院心協(xié),經(jīng)過第一輪的篩選后將剩余照片貼在宣傳欄上,由心協(xié)成員負(fù)責(zé)指引同學(xué)們參與并完成投票,投票時由負(fù)責(zé)人員根據(jù)參與人員意愿用簽字筆在照片旁寫“正”字,我們會在投票結(jié)束后對投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計,選出最受歡迎的笑臉并給這張笑臉的主人一份精美的禮品。活動結(jié)果會在相應(yīng)網(wǎng)站公布出來。

      七、活動流程:

      實踐部負(fù)責(zé)購買相應(yīng)道具;組織部負(fù)責(zé)人員的簽到;秘書部負(fù)責(zé)賬務(wù)的管理;學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)活動時拍照;

      宣傳部負(fù)責(zé)對笑臉進(jìn)行篩選并將通過的笑臉貼在宣傳欄上;參加的每一個同學(xué)都會擁有一次投票的機(jī)會,由心協(xié)成員引導(dǎo)并完成投票。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共計44元)

      簽字筆5支5*2=10元大張彩紙7張7*2=14元精美禮品一份1*20=20元

    心理活動周策劃書2

      活動名稱:一周親近

      活動背景:在外的生活中,我們會有被忽略的時候,會有受委屈沒有人訴說的時候,會有沒有人理解的時候,會有和朋友鬧矛盾的時候。這是一個讓我們互相溝通,互相理解的機(jī)會。

      活動的目的及意義:讓我們放開心扉,互相理解,心與心相互接觸,讓彼此更理解對方,感受更多的'愛。

      活動目標(biāo):心靈接觸,擺脫陰霾

      活動時間:XX年6月—7月

      活動開展策劃:1.采取團(tuán)體報名的形式。凡是想要與身邊人更親近均可報名。

      2.統(tǒng)計報名人數(shù),按照報名先后順序安排活動

      3.每組以一星期為活動時間,可多組同時進(jìn)行。主要利用晚上的課余時間參加活動。

      4.租用教室或體育館,玩團(tuán)體游戲和交流心靈相結(jié)合:多組一起參與。

      5.征集活動志愿者

      游戲有:

      1.五毛一塊

      所有人一起參加,女生是一塊,男生是5毛,有主持人喊出一個數(shù),然后大家抱成團(tuán),沒有找到團(tuán)隊的人就算輸

      2.你畫我猜。一人比畫一人猜,不能說話

      3. 推手游戲

      兩隊分別派人出來,面對面站,只能碰到對方的手,誰先離開原來的地方誰輸。

      4. .地雷陣

      道具:報紙,兩條繩子,石頭,頭巾

      準(zhǔn)備:用繩子設(shè)定區(qū)域,里面鋪上報紙,用石頭壓住作為地雷。每組派一個蒙上眼睛進(jìn)入地雷陣,由隊友指揮,通過的多的隊贏。

      5. 打繩結(jié)

      道具:一根繩子

      兩個組,一個組發(fā)一條繩子

      開場白:很久以前,有一個著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣,便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。

      先想出答案的隊贏。

      答案:一名隊員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。

      6. 搶凳子游戲:在中間的空地上圍一圈椅子(椅子越多一次游戲參與的人就越多,椅子數(shù)=一次參加人數(shù)-1),放音樂,大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈,裁判不定時把音樂暫停,大家就馬上搶椅子,會有一個人沒搶到,這個人就出局了。然后撤去一把椅子,把現(xiàn)在的椅子擺好,繼續(xù)放音樂,依此類推,最后一個人就贏了。

      7. 心臟病:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。

      8. 開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。暫定為這些游戲。

      在這些游戲里選幾個,增進(jìn)團(tuán)隊精神。游戲玩累了就開始談話。每個人必須遵守規(guī)則,必須等一個人說完下一個人才可以說,整個過程必須平靜安穩(wěn)的進(jìn)行,不許嬉笑打鬧不認(rèn)真。

      周五,請心理老師參加,每個人把自己的困惑說出來,彼此交流。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:飲料,零食,獎品,道具,共計:每組約100元

      注意事項:必須全組人一起參與

      活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:負(fù)責(zé)人:205宿舍全體舍員及志愿者

      參與者:廣州民航學(xué)校學(xué)生

      班級:

    心理活動周策劃書3

      一、活動背景:

      近幾年來,越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現(xiàn)象增多,并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的'處理這些問題,導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害,借此開開學(xué)之處,我院特舉辦這次大學(xué)生心理健康活動,來幫助同學(xué)解決問題,為同學(xué)們建立一個良好的心理素質(zhì),提供一個和諧的校園環(huán)境。

      二、活動目的:

      為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,去拿防偽地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

      三、活動意義:

      1、為學(xué)生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學(xué)們意識到校園生活的豐富多彩,并且學(xué)會珍惜,減少不和諧因素。

      2、為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助。活動可以讓更多的同學(xué)感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。

      四、活動時間:

      20xx年7月10日

      五、活動地點:

      詩香苑門口

      六、活動對象:

      全體學(xué)院學(xué)生

      七、活動流程:

      A)

      1、活動一:心靈寄語。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗貨感受,內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面;屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享。

      2、活動二:心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式,分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。

      3、活動三:心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

      B)活動前期:

      1、召開會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容與分工。

      2、組織相關(guān)人員去各活動場所踩點。

      3、進(jìn)行活動宣傳,有關(guān)人員畫海報、橫幅。

      C)活動開展:

      1、組織2個隊伍,并設(shè)定隊長。一個隊伍進(jìn)行卡片和展板活動,另一個隊伍進(jìn)行參看電影活動。

      2、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行拍照。

      D)活動后期:

      1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。

      2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

      八、活動經(jīng)費(fèi):

      宣傳海報、橫幅xx元

      九、注意事項:

      1、活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一,佩戴證件。

      2、進(jìn)行活動時,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    心理活動周策劃書4

      活動主題:愛要大聲說出來-主題心理活動

      活動目的:為同學(xué)們提供展示內(nèi)心世界以及與他人心靈交流、溝通的'平臺,通過多種形式展現(xiàn)親子情、師生情、同學(xué)情,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

      活動形式:以班級為單位,在各網(wǎng)絡(luò)平臺(微博、QQ、微信朋友圈等)鼓勵同學(xué)積極向父母、親人、朋友(各種意義上的)進(jìn)行表白,可以匿名,也可以采用其他形式(如團(tuán)體輔導(dǎo)、主題班會)等,活動形式不限。

      活動對象:計算分院全院學(xué)生

      活動時間:xxxx年5月4日— xxxx年5月28日

      活動地點:各班自選

      活動總結(jié):活動結(jié)束后,由各班心理委員進(jìn)行總結(jié)展示宣傳,請各心理委員于5月30日下午5點前將相關(guān)總結(jié)資料(照片、圖片、攝像資料、總結(jié)材料等)交學(xué)工辦馮老師處,或隨心理周報表形式一起上交到郵箱:。

      策劃書:計算分院學(xué)工辦

      xxxx年5月7日

    心理活動周策劃書5

      在今年的“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的心理健康月活動中,我院為響應(yīng)和貫徹學(xué)校加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康教育的精神,充分動員班級心理委員和聯(lián)絡(luò)員扥學(xué)生骨干的力量,以心理月為契機(jī),開展以班級、學(xué)院以及特殊群體為單位的特色心理健康教育活動。

      一、活動名稱:真相只有一個

      活動地點:教七201

      活動時間:5月22周三下午

      活動對象:每班愿意參與活動的由心理委員組織大約每班10人

      活動目的:讓大家熟悉對方了解對方,鍛煉自己表達(dá)能力與溝通能力,引起大家對接下來活動的興趣。正因是數(shù)理學(xué)院,大家邏輯性思維都很強(qiáng),那么通過各種語言與眼神交流,找出那個兇手吧。真相只有一個

      活動內(nèi)容

      道具:和人數(shù)相等的撲克牌,或以名片代替。

      人數(shù):以8-18人范圍較好,最佳人數(shù)12-16人,另設(shè)“法官”一名。

      示例:參加游戲人數(shù)共13人,選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A,6張普通牌和3張K。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為殺手,抽到K的為警察。

      法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不可作弊。

      法官說:“黑夜來臨,請大家閉上眼睛睡覺。”只有法官一人能看到大家的情況。等大家都閉好眼睛后,法官又說:“殺手睜開眼睛,可以出來殺人了。”聽到此命令后,只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛,3殺手此時可以互相認(rèn)識一下,成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官,殺掉所有在座閉眼中的任意一位。

      法官看清楚后說:“殺手閉眼。”稍后再說:“警察掙開眼睛。”抽到王牌的警察可以掙開眼睛,相互認(rèn)識一下,并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手,同時看向法官,法官可以給一次暗示。完成后,法官說:“所有人閉眼。”稍后說:“天亮了,大家都可以睜開眼睛了。”

      待大家都睜開眼睛后,法官宣布誰被殺了,此良民即為被殺之人,同時法官宣布讓大家安靜,聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認(rèn)殺手,并陳述理由。遺言說罷,被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。

      見陳述完畢,會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人,并作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對象。

      在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后警察確認(rèn)身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復(fù),兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。

      二、活動名稱:交換秘密

      活動目的:通過大家把心里的秘密寫在彩紙上放進(jìn)玻璃瓶里交換給別人,把過去一段不好的記憶,或者沒有辦法與別人分享的小秘密的壓抑心情釋放出來。也鍛煉同學(xué)們?yōu)槠渌吮J孛孛艿哪芰Γ蚕M瑢W(xué)們能夠敞開心胸,加深同學(xué)之間的了解和信任程度。

      活動內(nèi)容:

      1、發(fā)彩紙,寫自己心里的一個秘密,或者曾經(jīng)后悔沒有做成的事情(不涉及真實人名)

      2、教大家疊成星星,然后放入大盒子內(nèi)

      3、密封好,不署名,交給心理委員,打亂后在重新分給同學(xué)們

      4、和同學(xué)們約定好做一個能守住對方秘密的人。

      三、“心心相印”心理聯(lián)誼會

      活動目的:通過聯(lián)誼會讓同學(xué)們放松心情,了解真正的愛情觀,加強(qiáng)人際交往的能力,能夠認(rèn)識更多的朋友,培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理。

      活動內(nèi)容:

      1、用“心理健康”將所有人分成四組,進(jìn)行熱身活動解手鏈

      2、小組愛情觀的討論,每組各發(fā)一張白紙及黑色簽字筆:我心目中的理想男友(女友)。(10分鐘)再派代表上臺進(jìn)行闡述,最后主持人進(jìn)行總結(jié)

      3、游戲最佳拍檔,主持人將事先準(zhǔn)備好的寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“梁山伯”與“祝英臺”等對對情侶的名字的`紙片發(fā)給每人一張,男女各自對應(yīng)好。然后給大家2分鐘的時間允許交換自己手中的紙片,但不能違背性別一致的原則,否則視為棄權(quán)。然后各自尋找到自己的搭檔,并站在指定位置,之后不允許再進(jìn)行人員交換。接著主持人隨機(jī)抽取人名,被抽到的同學(xué)要選擇數(shù)字1~10中的一個(不能重復(fù)選擇)。然后男生用布蒙住眼睛,女生指示男生做數(shù)字對應(yīng)圖片上的人物姿勢,并且不能說話,否則視為認(rèn)輸。最終評選時間最短并且相似度最高的一組獲勝。

      4、大團(tuán)圓,集體拍照留念

      四、紅色小信封

      活動對象:全院學(xué)生

      活動內(nèi)容:寫上你的困惑,寫上你的想法,或者寫上你的建議,相對老師說的,相對心理中心的老師說的,無論生活的,學(xué)習(xí)的,心理的,都可以,留下你的聯(lián)系方式,我們可以幫你遞到心理中心的老師那,或你愿意聯(lián)系的老師那。

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