UPI問卷調(diào)查策劃書

　　活動(dòng)名稱：UPI問卷調(diào)查

　　活動(dòng)單位：心理協(xié)會(huì)

　　時(shí)間：2006.11~2006.12

　　地點(diǎn)：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)校內(nèi)

　　問卷介紹：“大學(xué)生人格問卷”(University Personality Inventory)是為早期發(fā)現(xiàn)、早期治療有心理問題的學(xué)生而編制的大學(xué)生心理健康檢查表。UPI主要以大學(xué)新生為對(duì)象，入學(xué)時(shí)作為調(diào)查精神衛(wèi)生狀況的工具而使用。UPI最初是由日本的心理學(xué)工作者編制的。1993年，國(guó)內(nèi)的同行對(duì)其作了修訂，使其在國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化方面前進(jìn)了一大步。實(shí)踐表明，UPI能夠較科學(xué)地評(píng)估大學(xué)新生的心理健康狀況，有效地篩選出心理健康方面需要關(guān)注的對(duì)象，做到心理問題早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)。目前，UPI正逐漸在全國(guó)推廣開來，成為高校心理咨詢與大學(xué)生心理健康工作有效輔助工具。

　　UPI由以下三部分構(gòu)成

　　第一部分是學(xué)生的基本情況。包括學(xué)生的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系辦法、家庭情況、興趣愛好、入學(xué)動(dòng)機(jī)等。

　　第二部分是UPI問卷本身。由 60 個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成。其中 4 個(gè)項(xiàng)目是測(cè)偽尺度(lie scale)，其題號(hào)是5、20、35、50。其余56個(gè)是反映學(xué)生的苦惱，焦慮，矛盾等癥狀項(xiàng)目。

　　第三部分是附加題，主要是了解被測(cè)者對(duì)自身身心健康狀態(tài)的總評(píng)價(jià)以及是否接受過心理咨詢的治療，有什么咨詢要求

　　對(duì)象：06級(jí)醫(yī)大新生

　　目的：大學(xué)生心理健康不僅是正常心理健康是生活的必要保證,而且也是完善自我個(gè)性不可或缺的條件.大學(xué)生的心理健康已引起了人們的高度重視,醫(yī)大學(xué)生的心理健康如何,不僅關(guān)系到他們的學(xué)習(xí)生活,更關(guān)系到他們是否能成為合格的醫(yī)護(hù)人員。為了解醫(yī)大學(xué)生的基本心理健康狀況，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)本校學(xué)生的心理狀況。心理協(xié)會(huì)計(jì)劃在06級(jí)新生范圍內(nèi)進(jìn)行的UPI問卷調(diào)查主要有三個(gè)目的——(1)研究新生的心理健康狀況，為研究和掌握我校新生的心理健康狀況提供資料，并為有關(guān)部門制定教育管理政策提供參考依據(jù)。

　　(2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，并結(jié)合心理學(xué)會(huì)的心理咨詢部給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　(3)宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)。幫助學(xué)生了解心理問題的表現(xiàn)，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。現(xiàn)將測(cè)查情況，統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告于后。

　　內(nèi)容：以教學(xué)班為單位，要求被試根據(jù)自己開學(xué)以來經(jīng)常感受到的情況如實(shí)填寫。

　　對(duì)心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員進(jìn)行關(guān)于UPI相關(guān)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的培訓(xùn)，以充分掌握熟練使用UPI 為基礎(chǔ)，在心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師王鑫龍老師的指導(dǎo)下，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行縝密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、結(jié)果分析等。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以今年06級(jí)新生共1000人計(jì)算，共計(jì)制作1000份問卷文本，每份問卷由三頁(A4)組成，每張成本0.1元，共需申請(qǐng)400元整。后附UPI問卷樣本。

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