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  • 讀書交流會策劃書

    時間:2020-11-13 15:23:42 策劃書 我要投稿

    讀書交流會策劃書

         熱文推薦:《讀書交流會策劃書》

    讀書交流會策劃書

      今天學習練習1的口語交際“小小讀書交流會”,決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學金獎,它的作者克萊瑞是美國二十世紀最著名的兒童文學作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版,而且被拍成電影,走向銀幕。《親愛的漢修先生》就是她最優秀的作品之一。這本書,很特別,全部由書信構成,從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活,還可以領悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說,是非常寶貴的一本書。

      從簡單的問題入手,考察孩子們的閱讀情況。

      1、鮑雷伊有一條狗,它叫什么名字?長得怎樣?

      2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個字?

      3、漢修先生的本名叫什么?

      4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個,此條即可得滿分。)

      對書的內容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶,狠狠地表揚了他們。尤其表揚蘇濼健,讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍,就把書丟在一邊了,其實,讀書過程中的吸納,往往是從第二遍開始的。

      從故事情節和人物入手,進入討論狀態,豐厚學生的認識。

      一.活動目的:通過同學們的自主發言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,要讓同學們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的.讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發言,鍛煉和提高同學們的表述能力。

      二.活動時間:2010年4月18日

      三.活動地點:一教301

      四.主持人:班長李索夫

      五.參加人員:法學0901班全體學生

      六.具體事項安排:

      1.紀檢委員在班會開始之前清點人數,檢查同學們是否來齊。

      2.班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

      3.結合自身實際,或談經驗和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

      4.游戲環節,選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學分別演繹,讓同學們置身書中的具體情景之中。

      5.由同學們推選,選出同學們最喜愛的五本書。

      6.主持人總結。

      策劃人:蔣亞玲

      2010年四月

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