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  • 自創心理情景劇表演活動策劃書

    時間:2020-12-20 14:38:46 策劃書 我要投稿

    自創心理情景劇表演活動策劃書

      一、活動目的:

    自創心理情景劇表演活動策劃書

      通過心理的創造及演繹,為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學們自己創作心理劇,表演發生在身邊的熟悉的,甚至是親身經歷的事,從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果,更好的引導同學自己發現問題,及時解決問題。

      二、活動內容:

      1、活動時間:3月下旬——4月13日

      2、活動地點:博西梯二

      3、活動對象:系全體學生

      4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創作劇本也可集體創作

      5、參賽方式:上交參賽劇本

      6、參賽劇本:

      (1)劇本要求:a、內容需體現大學生的宿舍生活場景,表現當代大學生心理素質,突出心理活動刻畫

      b、主題應積極向上,能給同學們以積極地啟發啟示

      c、劇本鼓勵原創,需要創新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學工作和學習熱情

      d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

      (2)劇本題材:以宿舍生活為主題

      三、活動流程:

      (一)前期工作

      1、召開會議:

      召開會議,討論方案,結合討論結果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責。

      2、籌備工作:

      完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關準備工作,并由其全面開展工作。

      3、宣傳工作:

      (1)海報宣傳

      制作一版關于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。

      (2)口頭宣傳

      發放宣傳單,各班心理委員向班級同學做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知

      (3)初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳

      (二)中期工作

      1、報名具體流程與安排:

      班級同學向心理委員報名,4月13日統一上交劇本

      2、 初賽具體流程與安排:

      (1)收集參賽劇本

      (2)評選出優秀劇本

      (3)打印及公布決賽內容于宣傳板

      3、通知優秀劇本創作者參加決賽的.劇本表演

      4、邀請評委

      5、決賽具體流程與安排:

      (1)布置比賽場地

      (2)參賽人員的簽到

      (3)嘉賓水的擺放

      (4)派發節目單

      (5)照相

      (6)音響效果

      (7)現場秩序控制

      (8)賽后的收拾及清理工作

      6、決賽現場的互動環節為知識競賽,其內容涉及心理學等,持續時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現場送出小禮物。

      7、頒獎儀式

      (三)后期工作

      1、活動總結:

      以書面的方式進行活動總結 ,并留底。

      2、活動回顧(以海報形式進行):

      出一份大型海報,其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

      四、活動注意事項:

      1、參賽節目少或過于單調:

      (1)適當延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

      (2) 加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當調整。

      2、音響問題:

      活動前,要確定音響的使用問題,避免現場出現各種狀況。

      3、場地申請不到:

      (1) 做好與該場地負責人的溝通工作。

      (2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

      4、互動時觀眾不積極配合:

      部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當觀眾。

      5、比賽現場觀眾較少:

      (1) 硬性規定參賽人員一定要帶親友團參加。

      (2) 加大互動趣味部分的宣傳。

      6、活動開展時要避免推閃造成受傷

      7、游戲時要安排人員維持秩序

      五、活動開支預算表

      名稱 數量 單價(元) 總價(元)
    宣傳類 宣傳單 40(張) 0.1 4
    決賽節目內容單 40(張) 0.1 4
    場地布置 氣球 2(包) 15 30
    5 1.5 7.5
    獎品 小本子 5 2 10
    獎狀 3 2 6

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