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大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書（通用11篇）
不經意間，工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標需要認真地為此寫一份策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家整理的大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 1
活動背景
20xx是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。
活動主題
青春的力量 你我共成長 活動目的
為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
活動時間及地點
座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行
活動對象
光電學院全體學生
活動流程
【一】資料收集和榜樣選拔
1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。
2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。
3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。
4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。 5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。
6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。
8.確定榜樣人選。
【二】座談會
會前準備
1. 取得贊助，履行贊助商的協定，確保資金。
2. 聯系和確定嘉賓人選，準備送發邀請函。
3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程，并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)
4. 制作宣傳板，提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)
5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)
6. 提前召開班長，團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)
7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前，會場內引導入場，四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)
8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。
9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)
座談會流程
1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。
2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。
3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)
4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。
5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.
6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍，情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的.學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)
7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動，現場抽個別同學講述感受.(抽獎)
8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。 所需物品及預算
兩臺相機---------團委提供，或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請
共計: 應急預案
1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。
2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 2
為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為奉獻、追求、青春的團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。
一、活動目的：
為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的'價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
二、活動形式：
社區文化生活現狀調研(a組)、社區公益實踐活動(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)
三、活動開展具體內容：
1、活動時間： 12月3日、4日。
2、活動準備： 班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：鋼鐵大市場社區。
4、人員安排： 班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
b、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，a、b、小組協助c小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立圖書募集點，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8:00帶隊至小區，打掃衛生。并于11:30帶回學校。下午14:15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。
12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。
四、活動注意問題：
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
五、負責人聯系方式：
以上就是查字典大學網為同學們帶來的“關于青春主題大學生團日活動策劃書的介紹”內容了，希望看完能夠帶給大家一些力量，對同學的生活有所啟示，更多內容在這里，請繼續關注我們。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 3
陽春三月，是校園里最美麗的季節，和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起“春之聲”，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭，春意盎然的校園充滿生機。在這美麗的三月里，活力充沛的學子們笑容滿面，他們的音容笑貌正是是青春的印記，我們將定格青春笑臉，讓那一瞬間成為永恒。
一、活動名稱
華南農業大珠江學院青春笑臉征集活動
二、活動主題
“絢麗人生，我有我young”
三、活動時間
3月7號14:00--19:00
四、活動地點
華南農業大珠江學院
五、活動內容
（一）參賽對象：華南農業大珠江學院學生
（二）截止日期：3月9日18：00之前
（三）參賽規則：
1、參賽作品必須是本人原創
2、參賽作品可用photoshop等制圖工具調節亮度，不可做其他修改
3、參賽作品可以識單張，也可以是組合圖，組圖不可超過四張
4、所有照片像素要大于300萬像素
5、參賽作品請于3月9日18：00之前交到專用
郵箱：用world文檔附上作者姓名、班級、聯系方式以及照片的.說明（即你拍這張照片的想法、感慨、照片的標題），男女不限。
6、凡是違反參賽規定的，一律取消參賽資格
7、詳情請咨詢：
8、最終解釋權歸院團委所有
（四）評比方法：
1、華南農業大學珠江學院院團委內部篩選；各系團總支學生會內部篩選
2、評審團篩選照片前20名
3、官方微博博友投票實選
（五）獎勵辦法：頒發榮譽證書、相關獎品
六、活動細節策劃
此次活動將分為四個階段。
（一）活動宣傳階段：院團委官方微博、各類宣傳海報
（二）照片采集階段：照片征集面向集體、個人，可以單位名義參與。
（三）照片評選階段：評審小組統一進行評審考核，各系將進行初眩
（四）活動頒獎階段：頒發榮譽證書、獎品
活動宣傳：華南農業大學珠江學院院團委官方微博宣傳;
笑臉標簽宣傳;現場宣傳。(屆時會在現場擺設座椅，提供咨詢及拍攝)
活動評比準則：（設五個等級的獎項）最燦爛微笑獎3名;
最迷人微笑獎3名；最上鏡微笑獎3名；最可愛微笑獎3名；最動人微笑獎3名。
活動評比機構：華南農業大學珠江學院團委書記團、部長級代表、宣傳部干事、各系代表
活動獲獎公布方法：華南農業大學珠江學院團委官方微博；學院12、7、9棟公示獲獎名單
主辦單位：院團委
XX年三月一日
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 4
一、 活動名稱：
“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽
二、 活動對象：
河北北方學院全體在校學生
三、 主辦單位：
河北北方學院心語社
承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨:
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的'大學，青春飛揚”為主題；
2字數不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
6作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時間：20xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優美，文筆流暢 10
總 計 100
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 5
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學院5班班會
活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
作為21世紀的學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重意義。
3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環節：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環節：
活動最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環節：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝員指揮
現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時的`煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！
主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”
第二環節：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！
（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。
（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環節：
班主任做出最后的總結。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 6
一、活動主題
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
二、組織單位
主 辦：xx國家大學生文化素質教育基地
共青團xx委員會
承 辦：xx學生會 xx大學生藝術團
三、活動要求
1、各學院團委以專業、班級為單位開展比賽、演出、聯歡會等形式的歌詠活動，歌唱內容健康、向上，圍繞愛國、愛校、青春、勵志等主題進行（歌曲推薦曲目附后）；
2、各學院在歌詠活動中，著重發掘對歌唱活動有興趣，且音準、節奏、音色等音樂素養較高的優秀學生，5月8日前將名單報校團委（每院最多報10人）。
3、校團委將對各院上報的學生進行遴選，組成50—60人的參賽隊，集中進行合唱訓練，5月下旬開展一次演唱活動， 6月參加由省教育廳組織的'湖北省“青春歌會”校園組比賽。
四、有關要求
各有關單位要高度重視，廣泛宣傳，緊扣活動主題，精心組織學生參與，將歌唱與愛國、愛校教育結合起來，努力提高師生藝術素養，引導師生理性愛國，使歌會成為對全校師生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育的過程。有關情況，可及時與校團委聯系，聯系人：電話：
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 7
一、活動目的：
時光匆匆，新的學期又開始了。而對于大一的新生來說，剛剛踏進大學的校門，一切是那么的陌生，努力學習無論是在學習上還是在生活上，大學與中學時代有不小的差別，引導與幫助他們盡早地改變大學消減生活，刻不容緩。因此本部特邀10級有經驗和品學兼優的學長來解答11級同學們心中疑惑，以助于11級同學們盡早地改變適應大學生活。
二、主辦單位：
化學石油化工化工與化學學院學習創新部
三、協辦單位：
化學化工與維權材料科學學院生活維權部是
四、活動時間：
20xx年10月15日
五、活動地點：
化學化工與材料科學學院11級各自本班教室
六、活動對象：
化學化工與材料科學學院11級全體學生及部分10級優秀學生，學習部、生活部全體成員
七、活動準備：
1、申請活動時間；
2 、下發通知，告之活動進行的.準確時間，讓每個班級有充
分的時間進行準備。
3、由各班主任委員統計各自班級學生生活學習上的疑問，匯總并在活動開始的兩天前在上交學習部；
4、邀請10級教育者的學生，初步定每班學習委員為該活動的主持人，每班三位10級學長；
5、會前學習委員與10級師哥師姐做初步的交流；
6、請宣傳部人員對交流會進行全程拍攝并撰寫新聞稿；
7、學習部、紀檢部、生活部人員在活動期間維持好秩序；
八、宣傳工作：
1、在綜合樓二樓大廳黑板上制宣傳欄
2、由各班學習班級委員通知畢業班學生
九、活動流程：
1、布置好會場，會場提前布局由各班自定；
2、主持人入場；
3、介紹到場嘉賓；
4、由11級學長們分別介紹自己在大學里的學習生活實戰經驗；
5、心中不懂的問題進行自由地提問，由師哥師姐回答；
6、嘉賓的忠告；
7、工作人員在報告會期間到各個教室查看活動進展情況；
8、每班交予活動總結；
十、活動意義：
通過本次活動暗中幫助不僅可以幫助11級新生逐步解決學習方面的問題，還可以增進與10級之間的感情，組成幫扶對子，并在學習中會建立友誼。也讓同學們在學習的過程中學會發現問題，學會解決問題，明確自己的不足，為以后的講課打下良好的基礎。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 8
一、活動背景：
身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；大多數90后大多數是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責任感，有愛心，有義務為弱勢群體獻愛心。因此杭州師范大學青春健康志愿者協會定于20xx年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。
二、活動目的：
1.通過發小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負擔。
2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經驗，同時也讓自己成為有責任感、有愛心的當代大學生。
三、活動安排：
活動時間：
3月7、8日
活動地點：
二期廣場 活動對象：全校師生
傳單發放：
以發傳單的形式發放相關宣傳資料
活動主題：
女人“最美” 活動內容：
1. 在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準備好的大量關于樓管阿姨和女老師風采的海報，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。
2. 讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝福或者是對老師的'祝福，由我們保管。
3. 在8號統一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻花。
4. 在8號，替阿姨打掃衛生，幫阿姨看門
注意事項：
（1）由外聯部維持活動現場秩序，保證會場的氣氛與紀律. 嚴防活動現場出現擁擠事件。
（2）適當梳理活動現場（圖片展現場）的人數，以防事故的發生，積極應對突發事故.
（3）做好各方面的準備，爭取更多的人參與其中。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 9
一、活動背景
有詩為證：記取洛神降臨處，大風削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學社作為河南高校文學聯合會豫西地區總部及常務理事單位，同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規模最大、影響最廣的文學社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統，吸引了無數少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風趣幽默，是中國傳統古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待于大家的關注，呼吁大家關注農村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學生的文化活動高度重視，為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現青年學子的風采與活力，增強科大學子的凝聚力，弘揚中華民族的優秀傳統文化，發揚科大學子奉獻的優良傳統，洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節 感悟傳統文化 傾情回報社會
三、活動目的.
1、增加對國學知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學子的凝聚力，展現青年學子的精氣神。
3、增強節日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心
五、具體流程
（一）猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學可猜一個字謎，依次類推。
5、對于猜對的同學，由文學社花轎里的公主為大家頒發獎品。
（二）星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福
（三）開心辭典
1、洛神文學社將選出三位歌手
2、代表三類風格，分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
（四）獻愛心
1、準備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農村的孩子捐獻愛心
4、可以捐獻相關書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預算
1、租一面鑼 ，一個鼓 ，一頂轎子（要求是古典型的）200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費1000元。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 10
活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：
20XX年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的'校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間：
20XX-04-10（周日）
活動地點：
王家灣的農家樂
活動對象：
09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）
活動流程:
1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20XX 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班里分發60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1、活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2、活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。
大學青春榜樣經驗交流會活動策劃書 11
一、活動主題
踏青、游玩
二、主辦方
xx
三、參與人員
xx
四、時間
20xx年3月21日下午9:00—下午3：00
五、活動場地
XX
六、活動具體安排
1.確定好活動內容并征得全班同學贊同。
2.根據商量后的內容開始準備活動所需道具（風箏）及食品（自備）。
3.班干部踩點，確定中間休息娛樂的地點。
4.出發時清點人數，要求全班同學都要到齊，如有特殊情況，需要請假條。
5.活動結束后清點人數，確保都安全返校。
七、活動的游戲環節
為了提高大家活動積極性，我們準備了幾個游戲
1.十人九足：提高大家的默契度；
2.無敵風火輪：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解等一系列游戲；
3.到達橘子洲后進行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務：
任務一：征集10張路人笑臉照；
任務二：征集10張與路人握手照；
任務三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號碼并合影；
4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務，還需要在我們設置的每一個關卡成功完成該關卡所要求的任務（得到負責該關卡的同學的認可）：
關卡一：由小組成員自己完成自拍任務。
要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。
關卡二：“燦燦燦”游戲
游戲規則：指揮員（曾玉嬌）說“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯則任務失敗需從頭再來。
關卡三:正話反說
游戲規則：由指揮員說出一個詞，參賽成員快速反著說出詞語，說錯的`成員需要表演一個節目。
關卡四：友我們班一個同學拍攝所有成員跳起來（腳完全離地）的照片
關卡五：垃圾桶游戲
游戲規則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進垃圾桶才算完成任務
5.放風箏：為了讓同學們再次體驗童年的樂趣，以及在戶外一起玩樂的愉悅；
6.游戲結束后，拍照留影
八、活動獎勵方法
每一組游戲獲勝者獎勵一個本子
九、注意事項
1.活動結束后，將及時整理活動的圖片，班委進行總結。參與成員將活動的效果反饋，切實的做到班級成員間的交流以及加強系部班級之間的凝聚力。
2.在途中不要亂扔垃圾。
3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊行動。
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