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  • 學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案

    時間:2020-11-04 13:45:47 策劃書 我要投稿

    學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案

      學(xué)校慶國慶節(jié)活動可以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,下面是學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案,一起來看一下吧。

    學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案

      學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案1

      為慶祝第XX個國慶節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶;顒,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、 活動主題:我是中國娃

      二、 活動時間:9月30日上午第四節(jié)課

      三、 活動對象:全校師生

      四、 活動內(nèi)容:

      1、小小演唱會活動

      演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。

      2、放眼看奧運活動

      老師通過選取一些有特色的奧運冠軍,如:女網(wǎng)雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等,由學(xué)生搶答,并說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學(xué)們。以此培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

      3、“八仙過海,各顯神通”表演活動

      學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

      4、“查一查,找一找”活動

      學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最”,并上臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生的綜合知識。

      五、 活動要求:

      1、 以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動;

      2、 希望各班級能認(rèn)真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

      3、 活動結(jié)束后,各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。

      學(xué)校慶國慶節(jié)活動方案2

      一、活動內(nèi)容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

      二、活動目標(biāo)

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的.發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

      三、活動重點和難點

      活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

      活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

      3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9 月25 日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

      活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

      2、國旗下的講話“國慶專題”

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