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  • 拉贊助策劃書

    時間:2020-11-16 16:11:45 策劃書 我要投稿

    拉贊助策劃書范文

      1.活動目的:

    拉贊助策劃書范文

      為了豐富學院的社會文化氛圍,擴展我大學生職業規劃協會的活動范圍,也為了幫助大學生對職業規劃的一個了解,減少畢業后找工作的煩惱,滿足社會合作企業人才的要求,選拔優秀人才,也提高大學生對我社團的認識和了解。同時,這也是鍛煉大家能力,同學們能將所學的知識運用到實際中來,能夠從實踐中更好的認識自己、鍛煉自己和提升自己的能力。通過宣傳教育使廣大消費者和經營者以及社會各界全面深刻理解“大學生職業規劃協會”的使命,充分認識其重要意義和作用,進一步增強大學生的理念。這是一個鍛煉的良策,幫助于我們的交流。

      2.組織機構:

      主辦單位:大學生職業規劃協會

      承辦單位:

      協辦單位:聚賢書法社、追夢劇組

      3.活動時間地點:

      時間:12月中旬

      地點:E棟101

      4.活動對象:

      南昌理工學院全體師生

      5.活動形式:

      通過海報、橫幅、口頭等形式,擴大宣傳力度,讓廣大師生知道我會成立儀式的召開。

      6.活動內容:

      會前

      1、由執勤人員對來賓進行登記及收請帖

      2、由紀檢人員接待領導、兄弟協會及特邀嘉賓入座

      3、音響師負責晚會開始的一切準備工作

      4、主持人負責晚會的開場白

      晚會期間

      1、主持人上臺主持晚會的流程

      2、紀檢人員負責現場的紀律

      3、執勤人員負責會場的衛生情況,阻止吸煙問題

      會后

      1、由執勤人員維護退場次序

      2、執勤人員負責會后的會場衛生,并進行清掃

      3、執勤人員負責收拾一些道具。

      活動安排

      1、活動全場總指揮:周玉輝 張康東

      配合總指揮工作:范霞 胡亭

      2、活動接待員:2位禮儀小姐(外部邀請) 胡小平 歐陽飛英 閔紅娟

      3、現場次序維護:陳建樂 王偉 李夢 李琴 祝韓佳

      4、后臺工作者:燈光師(外部邀請) 音樂師(外部邀請)

      配合工作者成員:何蓮

      5、負責道具、演員工作者:曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭

      6、配合主持人:朱凱文 楊莉女

      7、晚會記錄者:李琴 何婷

      8、后臺總指揮:周越 劉建超

      9、后備人員:丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟

      節目安排(大概流程) 1、 剪彩儀式

      2、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

      3、 頒獎儀式 抽獎活動(與觀眾互動)

      4、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

      5、 游戲活動(與觀眾互動)

      6、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

      7、 大合唱會歌(晚會結束)

      活動經費預算:

      一、 活動資金

      1、 道具資金

      演出道具資金:50元

      場地設施資金: 40元

      其他協會道具:40元

      2、 物品資金

      請帖資金:45元

      水源資金: 20元

      打印資金: 10元

      裝飾資金: 10元

      書寫資金: 10元

      其余資金: 10元

      2、 協會準備基金:65元

      二、 宣傳資金

      海報資金:30元

      橫幅資金:100元

      宣傳單資金:30元

      三、 內部資金

      協會頒獎資金:200元

      協會發展資金:200元

      協會補充資金:400元

      總計經費:1260元

      市場分析:

      1、 南昌理工學院是南昌地區最知名的高校,現有在校學生30000余人,作為一個全國十大民辦大學。學生平時的消費大,擁有巨大的消費發展潛力。任何一個企業的發展都需要企業文化發展,擁有優良的企業文化發展可以大大的促進企業的發展。企業與高校的合作就是在壯大企業的文化,促進企業良好的發展,增強企業自身的實力。在市場競爭中增強競爭力。《企業文化》

      2、 同電視、報刊廣告相比,在高校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。《近期利益》

      《1》大學消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

      《2》容易受周圍環境的影響,消費易引導。

      《3》容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。

      《4》接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

      3、 近幾年的市場反映,我校學生消費能力較高,并且有巨大的消費欲望和市場潛力,綜合我校發展的新特色,處于校本部的英雄校區市場具有不可抗拒的魅力,是為商家開拓市場樹立品牌的良機。隨著消費觀念的不斷變化和社會發展,學生消費模式轉向多樣化,學生中多層次消費能力并存的狀況有利于商家們在學院開展各種各樣的商業活動。

      4、 無限的市場潛力:大一新生剛進入大學,沒有真正確立自己的消費方向。學生的消費往往能帶動家長的消費觀念。《長遠利益》

      5、 高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業完成宣傳活動。

      6、 十一月份是開學消費高峰的緩沖期,是商家宣傳自己產品的最佳時期。在這個宣傳的黃金期,哪個公司或酒店能在這個月做最有效的宣傳,必能更快的占去這一片超過萬人的大市場。

      宣傳計劃:

      根據不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動

      1、 橫幅 在校區在醒目的位置,掛上宣傳標語,一目了然,且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。在晚會期間在會場主干道進行宣傳。

      2、 宣傳單 可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由本協會組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。

      3、 海報宣傳 在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內或校內外人口較多,人口流動量大的路上張貼大型海報,在保證相關活動的宣傳的情況下量身打造策劃,以求對公司的宣傳達到最好最全面你的效果。

      4、 刊物宣傳 本校具有自己的學生刊物和形象代表物,在學生中間具有很大的影響力。

      5、 咨詢點宣傳 由商家組織人員到本校,我外聯部負責配合您的工作,幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示策劃,吸引校內人士參觀市場策劃方案,極大提高您的產品人氣。

      6、 獎品宣傳 晚會上設置的獎品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產品或是食品,使學生了解您的產品。

      7、 產品宣傳 公司產品可作為該活動的唯一指定用品,贊助產品或食品必須滿足現場需要方可。

      8、 主持人發言 邀請的大型贊助商參加我們的活動策劃,并到現場頒獎,現場發言企業策劃,面對面宣傳。

      9、 抽獎活動 進行關于產品或食品的'問卷調查,最后在被調查者中抽取中獎者,獎勵您的部分產品和食品,目的在于推廣您的產品或食品,使之被學生大眾接受。

      活動效果分析:

      1、 通過海報、橫幅、現場宣傳等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。

      2、 通過現場活動來增加氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品或食品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業的形象,將在很大程度上滿足大學生追求時尚和品牌的心理。

      3、 同時,產品或品牌或食品在價位上有很大的選擇空間,這樣同時可以滿足需要中低檔產品或食品的消費者,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業中產品或品牌食品的競爭力。

      4、 隨著市場經濟的不斷發展和完善,商品廣告宣傳促銷活動已成為商家開拓、占據市場不可或缺的手段。所以,此次活動強勁的校園關注度,實為您開闊市場、樹立品牌之良機。英雄校區是南昌理工學院最大的一個校區,其以豐富多彩的校園活動和形式多彩的宣傳風格在學校獨領風騷,成為南昌理工學院最具影響力和號召力的一個校區,相信我們可以為您的良好工作業績添磚加瓦,可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業績。

      我們真心的希望能夠以此活動為契機,和貴公司或大型酒店建立更長遠的合作關系,幫助貴公司在校園內和社會上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

      有關事項,雙方可細談,以上內容情況如有所改變,我們會在第一時間告知貴公司,貴公司有何建設性意見可與我方商討。

      最后祝我們的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上!、活動內容與安排:

      1、演唱歌曲: 英文歌曲均可

      2、選擇歌曲的難易程度適。演唱時間在3分鐘——5分鐘

      3、演唱形式為大合唱。

      4、參賽班級自備伴奏帶,不能無伴奏清唱,或者唱伴奏帶內有原唱的歌曲。

      5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

      四、評分標準:

      合唱比賽按照10分制來評比

      1、選唱曲目內容健康向上,音樂表達得體,體現學生良好的精神面貌;(2分)

      2、聲音洪亮,吐字清晰,音樂優美,層次鮮明;(2分)

      3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(2分)

      4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序;(2分)

      5、整體效果良好,富有感染力。(2分)

      總分10分

      評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。(注:最高分不超過9.5分,最低分不低于8分)

      五、比賽時間初定為:

      12月9日 第三第四節課 1年級組預賽

      12月10日 第三第四節課 2、3年級組預賽

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