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  • 初中學雷鋒活動方案

    時間:2020-12-10 16:35:50 策劃書 我要投稿

    初中學雷鋒活動方案

      3月是雷鋒月,全國各地大中專院校,莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮,形式多樣,精彩紛呈。下面是由yjbys小編推薦的初中學雷鋒活動方案,歡迎大家閱讀。

    初中學雷鋒活動方案

      初中學雷鋒活動方案(1)

      一、 指導思想:

      以教育部《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關于深入開展學雷鋒活動的通知》為指導,開展以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,學習雷鋒“十個一”精神,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。

      二、活動目標:

      1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學雷鋒活動。

      2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

      3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      三、活動領導小組:

      組 長:xxx

      副組長:xxx

      成 員:xxx

      四、活動時間:

      20xx年3月

      五、活動內容及要求:

      全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

      1、以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、看一場雷鋒的電影、唱一首雷鋒的歌曲、寫一篇學雷鋒的日記、拉一條學雷鋒的標語、出一期有關雷鋒的板報、開一次有關雷鋒的班會,蓬勃掀起“看看雷鋒的電影、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、唱唱雷鋒的歌曲、論論雷鋒的精神、學學雷鋒的事跡”的活動熱潮,全面引導學生認識雷鋒,知曉雷鋒,了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。

      2、學習雷鋒的“十個一”精神:“一輩子”的奉獻精神,“一塊磚”的敬業精神,“一把油”的奮斗精神,“一家人”的魚水精神,“一顆心”的傻子精神, “一顆釘”的學習精神,“一團火”的助人精神,“一滴水”的團結精神,“一線光”的`磊落精神,“一分錢”的節約精神。

      3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭,充分體現出團員的先進性,把學雷鋒精神落實在行動中。

      4、立足校園、立足身邊學雷鋒。

      全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,力爭把忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

      5、學雷鋒“服務他人,奉獻社會”。

      以班級為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

      6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮第一屆道德模范”推薦評比活動,表彰先進集體及個人。

      六、具體活動安排:

      (一)、3月2日 —— 3月8日  “走近雷鋒學習周”。

      1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

      2、立足校園和社區,開展美化環境活動。

      3、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

      (二)、3月9日 —— 3月15日  “學習雷鋒行動周”。

      1、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

      2、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

      3、結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

      (三)、3月16日 —— 3月22日  “踐行雷鋒鞏固周”。

      1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。

      2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交德育處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

      (四)、3月23日 —— 3月31日  “深化雷鋒總結周”。

      1、評選“學雷鋒活動優秀中隊”、“學雷鋒活動優秀團支部”。

      2、塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

      (五)、學雷鋒“服務他人,奉獻社會”覆蓋本年度。

      1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。

      (1)清明節實踐活動:宣講雷鋒精神,樹立文明清明新風尚。

      (2)文明禮貌月活動:踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養成文明習慣我能行”活動。

      (3)開展“建設校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒,樹新風”等班隊活動,引導學生學雷鋒從日常行為做起,從身邊小事做起,從自我做起。

      (4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一,一對紅”活動,將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結合起來,為推動社會和諧發展作出自己的貢獻。

      2、以班級為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

      3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。

      4、宣傳先進典型,推薦評選“西流河鎮第一屆道德模范”,激勵師生學先進、趕先進、當先進。

      初中學雷鋒活動方案(2)

      為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,結合上級指示精神,制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

      一、活動主題及時間

      “弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”,3月1至3月31日。

      二、活動目標:

      1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

      2、引導廣大師生

      學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

      3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      三、活動內容:

      1、做好學雷鋒的宣傳發動工作

      利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度。

      2、認真開展好學雷鋒的系列活動

      (1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。

      (2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.

      (3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神

      同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。

      (4)3月1日起各班布置好教室,團總支將于3月25日進行評比。

      3、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

      (1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。

      (2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有所提高。

      (3)實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

      四、總結表彰(3月29日)

      1.召開“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”活動月總結大會。

      2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。

      3.評選學

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