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  • 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2022-08-07 10:13:14 主題班會(huì) 我要投稿
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    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)主題班會(huì)教案

      活動(dòng)背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)主題班會(huì)教案

      活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識。

      “雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn),我們的社會(huì)將時(shí)時(shí),沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則,選材來源于學(xué)生的生活,活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主,剖析各個(gè)案例,進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起。

      [活動(dòng)時(shí)間] 20xx、3

      [活動(dòng)地點(diǎn)] 豐澤二實(shí)小學(xué)五(1)教室

      [參加對象] 五(1)班全體同學(xué)

      [活動(dòng)形式] 講故事、展開討論、學(xué)唱歌曲、實(shí)踐活動(dòng)、交流、收集雷鋒名言

      [活動(dòng)準(zhǔn)備] 收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì)

      [實(shí)施步驟]

      一、開場

      主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

      主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?

      合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      二、 唱雷鋒歌曲,說想法

      甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)

      乙:還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

      甲:剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

      三、講故事,明道理

      甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

      (3-4人講故事)

      乙:,是呀,勿以善小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?

      甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識做好事的這是含義)

      四、讀體會(huì),升華認(rèn)識

      乙:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)

      甲:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。

      五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)

      甲:學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。

      甲:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng),下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì)。

      (各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)

      乙:最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧:

      1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

      2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

      3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

      六、教師總結(jié),提出希望。

      主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

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