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  • 《愛護環境,從我做起》主題班會設計

    時間:2022-06-23 10:34:07 主題班會 我要投稿
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    《愛護環境,從我做起》主題班會設計

      一、活動主題:

      提高環保意識,愛護生活的家園。

      二、活動目標:

      1。通過這次主題班會,使學生充分認識到環境對人類生存的重要性,環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。

      2。使學生懂得環境污染造成的危害,保護環境是我們每個人應盡的職責,必須從現在做起,從身邊小事做起。以實際行動保護環境,把環境意識落實到行動上,從小培養學生的環保意識和責任。

      三:活動形式:

      以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

      四、學生準備:

      1. 查閱一些與保護環境有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

      2. 選兩名班會主持人。

      五、班會過程

      1、激情導入

      主持人:藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養育著萬千的生命,我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環境,從我做起》主題班會現在開始。

      情景一:小品《地球媽媽生病了》

      小品:地球媽媽捂著肚子痛苦地出場,訴說自己的病痛,請宇宙醫生給她看病,最后找到病癥的根源——人類的活動。地球媽媽向她的孩子——人類發出求救的呼聲。

      地球媽媽(咳嗽):我的身體好痛,我的皮膚好癢呀,我快喘不過氣來啦。宇宙醫生,快救救我吧!

      宇宙醫生:是誰找我呀?(看一眼地球媽媽,吃驚地)唉呀,怎么是你呀?以前你不是這樣的,那時你那綠色的肌膚充滿了活力,可是現在……(搖頭,嘆氣)

      地球媽媽(著急):我到底得了什么病?

      宇宙醫生:讓我仔細瞧瞧。(圍著地球媽媽仔細看,邊看邊搖頭)你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進攻,得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死……

      地球媽媽(越聽越害怕):這可怎么辦啊?宇宙醫生,快救救我吧!快救救我吧!

      宇宙醫生:這都是你的孩子造成的!

      地球媽媽(詫異):啊?

      宇宙醫生:就是人類,是他們不注意環境保護,過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。只有他們能救你,你只能請他們不再加重你的病癥,并努力保護環境,逐步恢復你的抗病能力。

      地球媽媽:(面對大家,作哀求狀)孩子們,請你們保護環境,救救你們的地球母親吧!

      (1)、學生談感受。

      (2)、闡明活動意義與主題。

      主持人:同學們,為了讓我們的家園環境不再受到破壞,讓我們的生活變得越來越美好,我們必須行動起來,為保護家園環境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧——(學生讀:“愛護家園? 從我做起”。)

      情景二:情景劇《這樣浪費可不行》

      [A生蹲地上作睡覺狀,B生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]

      A(起立,伸懶腰):難得周末可以休息,(推窗戶狀)讓我看看窗外美麗的春光。(欣賞狀,忽然,一只手附于耳旁作傾聽狀)咦,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,什么聲音?(側頭望向B)哦,媽媽不在家,是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。

      [電話鈴響]

      A(接起電話)哦,你好,請問找哪位?(稍停)好,請您稍等。(跑向B)爸爸,張叔叔來電話了,快去接。

      B(一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作,一邊說)好勒!(匆匆跑去接電話,不時點頭、動嘴、笑等作接電話狀)

      A:瞧我這爸爸,又不關水龍頭,這得浪費多少水啊!(邊說邊做關水龍頭的動作)

      B:好,好,再見。(掛電話)

      A(走到B身邊,拉著B的手往洗衣服的地方走去)爸爸,我有一件十分重要的事情要對你說。

      B:哦?是什么?

      A(指著水龍頭)您總是忘記關水龍頭,這樣多浪費水呀!您想想,龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子,那些莊稼、草木也不能正常生長,而您卻如此浪費,所以,我不得不警告您:這樣浪費可不行!

      B(摸A的頭)我的乖女兒懂大道理啦!行,我以后一定改!

      家長談家庭環保經驗(家長可由學生來扮演)

      2、“創建環保校園”組開展活動

      主持人:看到我們學校的校園環境越來越好,我們“創建環保校園”組編了一支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環境的老師和同學們。

      (1)《拍手歌》

      你拍一,我拍一,愛護環境我第一。

      你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。

      你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

      你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。

      你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

      你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。

      你拍八,我拍八,愛護校園環境靠大家!靠大家!

      (2)發起倡議。

      主持人:校園是我們的家,學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境,是我們大家共同的責任和義務。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創建環保校園行動。

      班主任老師總結:

      因此,同學們養成良好的衛生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛生,還要人人爭當衛生監督員,共同來把學校的衛生抓上去,人人養成良好的衛生習慣,為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

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