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  • 小學二年級 《關心他人快樂自己》主題班會教案

    時間:2022-07-05 06:46:58 主題班會 我要投稿
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    小學二年級 《關心他人快樂自己》主題班會教案范文

      活動目標:

    小學二年級 《關心他人快樂自己》主題班會教案范文

      1. 知識目標:通過此次班會使學生明白學會關心別人是一種美德,是一種交往的需要,是一種獲得友誼的渠道。

      2. 能力目標:通過教育活動使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人,引導他們懂得人人爭做一個善于關心、愛護他人的好少年。

      3. 情感、態度與價值觀目標:教育學生要為別人著想,在關心、幫助別人,為社會做貢獻中體現自身的價值,從而獲得美好的友誼,享受人生的樂趣。

      活動過程:

      一.主持人宣布開始

      男:親愛的同學們,我們生活在新時代,我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學間的互幫互助。

      女:關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。

      男:當自己幫助了別人時,我們會很開心;當別人幫助了自己,你會感到幸福!

      女:我們每個人心中都要裝有他人,學會關心,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。

      合:二(1)班“關心他人,快樂自己” 主題班會現在開始。

      二、什么是“關心”

      男:我們一直在談論關心。那么關心到底是什么?

      女:請全體女生一起朗誦詩歌:《關心》

      如果世界是一間小屋,

      關心就是小屋中的一扇窗;

      如果世界是一艘船,

      那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。

      被人關心是一種美好的享受,

      關心他人是一種高尚美好的品德。

      三.講講“父母的關心”

      男:同學們說的真好,世界上有一種樸實的愛,他的名字叫母愛,陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      女:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切,那么寬容的父愛,那么博大的胸懷。

      男:同學們,還記得剛剛過去的十歲生日嗎?美味可口的菜肴,誘人的大蛋糕,盼望已久的禮物,爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福……

      女:爸爸、媽媽對我們的關心是無私的,是無微不至的,這點我們深有體會,下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。(學生發言)

      男:不知不覺間,我們長大了,可在我們父母身上也有了太多的變化!

      女:瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋,頭發中多了幾根白發。

      男:瞧!他們的步伐不再矯健,他們的腰背部也不那挺直了!

      合:這一切都是為我們操勞的呀!今天,我們要真誠的大聲地說一聲

      全班合:“爸爸、媽媽,感謝你們,你們辛苦了”

      四、說說老師的“關心”

      男:世界上除了我們除了最應感謝的父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們可敬的老師。

      女:老師教會了我們做人的道理,就向父母一樣無私地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。

      男:所以,我們把自己對老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運星,用它們做成美麗的項鏈,我們要把它送給最最關愛我們的老師。下面,請欣賞歌曲《我愛米蘭 》

      女:最后,讓我們再大聲地說一句

      全班合:“老師,您辛苦了!”

      五、同學之間的關心

      男:我們全班同學,都是一家人,更加應該互相關心。

      女:下面,請欣賞同學自編自演的小品――《碰撞以后》。請同學們一邊看一邊思考:你覺得他們這樣做對嗎?

      小品一 《碰撞以后》(內容:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。)

      女:小品已經表演完了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝“演員”的表演,謝謝!你覺得他們錯在哪里?(說話沒有禮貌;不為他人著想;)

      男:在日常生活中,類似這種因小事而變成打架的事情時有發生。這既破壞了同學之間的關系,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二個小品。

      小品二 《碰撞以后》(內容:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!你沒事吧!” B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。)

      女:對呀,像這樣多為他人著想、心中有他人,就能避免發生許多打架的事情!

      男,我們班是一個團結的集體。相信能關心他人、幫助他人的同學一定不少。

      女:誰愿意和大家說一說這些事呢?(學生自由發言)

      六、真情演繹“關心”

      男:父母關心我們,老師關心我們,同學互相關心,我們的生活多么幸福!

      女:得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。

      合:那么我們應該怎樣去關心他人呢?

      生1:為勞累一天的父母倒一杯熱茶,敲敲背,說說笑話。

      生2:幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地。

      生3:我感謝我的老師,因為她每天教我們知識,為我們判作業,她太辛苦了!

      生4:我要陪父母上街買菜,買東西。

      生5:我能體諒、理解老師的苦楚,不和她頂嘴、吵架,平時認真學習。

      生6:我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。

      生7:我感謝老師在我生病的時候我補課。

      生8:我想列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時想著他們能為他們做些什么。

      生9:我要學會反省自己,學會對父母、老師說:“對不起”,學會擁抱父母,學會對父母、老師說:“謝謝”。

      生10:我要走進父母、老師的心靈,傾聽他們的心聲。

      男:現在有請班長向大家提出倡議:

      同學們:

      讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起。說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

      男:學會關心別人,學會感恩。

      女:世界會因此變得更精彩!

      合:讓我們畫一顆感恩的心,共同唱想愛的旋律吧!

      請聽大合唱《感恩的心》

      合:好!二(1)班“關心他人,快樂自己”主題班會到此結束!下面請班主任發言。

      七、班主任講話:

      同學們,今天召開的班會非常成功。當自己幫助了別人時,我們會很開心;當別人幫助了自己,你會感到幸福! 讓我們常懷感恩的心去熱愛生活,關愛生活,關心身邊的每一個人吧!

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