自信自強(qiáng)主題班會(huì)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的自信自強(qiáng)主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。
自信自強(qiáng)主題班會(huì)1
一、教育目標(biāo)
抓住典型事例,組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣做生活的強(qiáng)者”的討論,使他們懂得要自信、自強(qiáng),熱愛生活,做殘而有為的生活強(qiáng)者。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、錄像剪輯《丑小鴨》
2、小品、投影、錄音帶的準(zhǔn)備
3、聯(lián)系小嘉賓——九六屆畢業(yè)生
4、編排手語歌《真心去擁抱》
三、教育過程
(一)激發(fā)情趣
1、看錄像畫面,(師手勢)講故事《丑小鴨》
2、討論觀后感:
⑴丑小鴨“丑”在哪?
⑵別人是怎么看它的?
⑶它是怎樣做的?
(二)聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題
過渡:在我們同學(xué)中,也有這樣一位丑小鴨,不信,請看——
1、小品表演一(某同學(xué)由于自己是聾啞人,很自卑,不愿做任何事,也不愿參加任何活動(dòng)。)
2、老師提問:生活中你們有這些想法嗎?(分別指名學(xué)生回答)
生:由于自己是聾啞人,爸爸媽媽不喜歡,帶妹妹出去玩,不帶我……
生:我是聾啞人,不會(huì)說話,寫作文更困難,我認(rèn)為沒必要寫作文,所以我不看作文書,也不和別人多說話,只想玩。
3、老師總結(jié):老師真替你們擔(dān)心,你們的這種想法就是(幻燈)“自卑、自棄”
(三)學(xué)先進(jìn),樹榜樣?
過渡:現(xiàn)在老師給大家看一封信(出示信),你們知道嗎?這么長,這么漂亮的`字,是一位聾啞人自己用電腦打出來的,老師選其中的一段給大家看:
1、出示實(shí)物幻燈:畢業(yè)生李玲寫給班主任的一封信。
(邊讀加強(qiáng)調(diào):“拼命地干,拼命地打……”)
2、介紹寫信人,并請她出場。
師:今天,老師請來了寫信的人,她就是——我們學(xué)校九六屆的畢業(yè)生,李玲。接下來,我們聽她來介紹一下,她是怎樣從丑小鴨變成小天鵝的,大家歡迎。
3、李玲講述自己奮斗的足跡:
⑴怎樣面對喪父的不幸,從困境中走出來。
⑵怎樣在聾技校刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。
自信自強(qiáng)主題班會(huì)2
一、 活動(dòng)全稱:大學(xué)生如何自尊、自愛、自信、自強(qiáng)
二、 活動(dòng)地點(diǎn):b區(qū)106多媒體教室
三、 活動(dòng)時(shí)間:xx年3月13號(hào)晚上7:00到9:00
四、 策劃舉辦機(jī)構(gòu):經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班
五、 參與人員:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)
六、 嘉賓:何宇雁老師、團(tuán)支部干事、謝佩丹師姐、藍(lán)美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、
七、 活動(dòng)目的:教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價(jià)值觀,自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范,自尊自愛、自信自立、勤儉自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、立志成才,為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻(xiàn)。
八、 班會(huì)準(zhǔn)備:
1. 節(jié)目的準(zhǔn)備:
(1)主持人宣布班會(huì)開始
(2)開場白:
自尊,就是要求我們,尊重別人,也尊重自己。當(dāng)受到不公正的待遇,或者委屈時(shí),我們要勇敢地站起來,為自己說不。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員,我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)尊重別人,沒有尊卑,每個(gè)人都是一樣的。
自愛,要懂得愛自己,只有懂得愛自己,這樣才會(huì)讓你更好的懂得去愛別人,也會(huì)讓自己的生活更精彩的。
自信,偉人說“自信是成功的一半”。一個(gè)自信的人,會(huì)讓身邊的人感到他的不同,充滿活力,充滿信心,怎么不能成功呢。那句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我想也是因?yàn)樽孕诺脑虬桑绻氵B想將軍的`自信都沒有,你怎么可能當(dāng)上將軍。
自強(qiáng),又想起了那句話“一個(gè)人的內(nèi)心要強(qiáng)大,就具有抵御一切屈辱”,真的是這樣,即使經(jīng)歷失敗,即使生活都不順心,別人不能夠鼓勵(lì)我們,但是我們要自強(qiáng),學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,這樣我們才能成功。
自尊,自愛,自信,自強(qiáng)這四個(gè)“自”,但愿我們都能夠做到。
(3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
(4)507宿舍表演歌舞
(5)互動(dòng)游戲“模仿明星表演”
(6)李巧巧歌唱“蝸牛”
(7)互動(dòng)游戲“官兵捉賊”
(8)劉舒芳演唱“素顏”
(9)107宿舍表演小品
(10)施茂泉演唱“水手”
(11)互動(dòng)游戲:寫紙條送祝福
(12)104宿舍大合唱“最初的夢想”
(13)全班大合唱“隱形的翅膀”
2. 活動(dòng)道具:獎(jiǎng)品
九、 班主任總結(jié)
十、 班會(huì)結(jié)束
十一、 各費(fèi)用由班費(fèi)支出
自信自強(qiáng)主題班會(huì)3
主 題
自信,更要自強(qiáng)
活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
1. 培養(yǎng)學(xué)生自信心,增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力
2. 對自己有正確的'定位,明確奮斗目標(biāo)
3. 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,熱愛班級
活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):
1. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考班級學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。
2. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考平行班級成績,列表對比
3. 總結(jié)班級優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求
活動(dòng)過程:
班主任進(jìn)行考試情況對比分析,表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。
班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點(diǎn),對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。
同學(xué)根據(jù)老師所講的,進(jìn)行交流,寫周記。
注意事項(xiàng)或建議:
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力
班級優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位
學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實(shí)有幫助
活動(dòng)效果及后記:
效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。
【自信自強(qiáng)主題班會(huì)】相關(guān)文章:
自信自強(qiáng)主題班會(huì)04-03
【優(yōu)】自信自強(qiáng)主題班會(huì)07-18
“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”主題班會(huì)07-20
自尊自愛自信自強(qiáng)主題班會(huì)策劃書07-21
最新自強(qiáng)自信感恩主題班會(huì)5篇11-04
小學(xué)生自信自強(qiáng)主題班會(huì)教案08-06
自強(qiáng)主題班會(huì)10-12
“自尊自愛自信自強(qiáng)”主題班會(huì)策劃書范文07-31
自信主題班會(huì)02-12