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  • 告別陋習、牽手文明的主題班會方案

    時間:2022-07-06 05:19:15 主題班會 我要投稿

    告別陋習、牽手文明的主題班會方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的告別陋習、牽手文明的主題班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    告別陋習、牽手文明的主題班會方案

      一、活動的意義和目的 :

      通過本次主題班會,讓學生認識自己的行為習慣中存在哪些陋習。讓學生意識到講文明的重要性,并在生活與學習中努力提高自己的文明修養,從小養成良好的行為習慣,做個講文明的小學生。

      二、活動的設計指導思想

      1、從自身做起,從我做起,從小事做起,自覺遵紀守法,遵守道德規范,做文明人,行文明事,說文明話,愛護校園的一草一木,呵護美麗的校園。

      2、提倡同學們向粗魯的言行告別,向陋習告別,做到地面無痰跡,墻壁無腳印,出口無臟話,養成良好的文明習慣,促進校園文化建設。

      3、提倡同學們把文明的禮儀帶進學校,把微笑帶給同學,把孝心帶給長輩,把謙虛帶給社會。

      三、活動開始

      中隊長::和著優美的旋律,我們相聚在這里~黃土坎中心小學,我們的校園很美!但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。我宣布《告別陋習、牽手文明》主題班會,現在開始!有請主持人閃亮登場

      主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學們

      合:大家好! 主持人甲:文明是一種品質, 主持人乙:文明是一種修養, 合:做一個文明的好學生,是我們共同的心愿。 主持人甲:同學們,你是否有陋習呢陋習是什么呢(生答:陋習就是指日常行為中不好的,丑陋的習慣。如,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂涂亂畫,滿口臟話,亂花零錢,浪費糧食等等。) 主持人甲:這些行為,不但不利于我們的健康,更會影響我們的一生。 主持人乙:同學們,讓我們一起走進陋習集中營看看吧!

      (學生表演不文明的行為,幾個不同的畫面)

      看看他們都存在哪些陋習,想想這些陋習都給我們造成了什么樣的影響。 主持人甲:面對這些陋習我們要怎么做

      (學生暢所欲言) 主持人甲:其實我們身邊還有很多令人感動的鏡頭。請隨我們的小記者走進文明大觀園:看看我們身邊的文明人及文明事。

      (學生表演學習生活中遵章守紀,助人為樂的方面的例子) 主持人乙:用心觀察,你會發現我們的生活是如此美好!你是一個講文明的人嗎現在進行文明人自測:請大家拿出筆和紙做好選擇。課件出示 文明人自測:

      1、升國旗時,你能肅立嗎( )

      A、能 B、有時 C 、不能

      2、你平時說臟話了嗎( )

      A、不說 B、很少說 C 、常說

      3、路上見到老師,你能主動上前問好嗎( )

      A、能 B、有時 能 C、不能

      4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎( )

      A、沒有 B 、有過 C、經常

      5、你能和同學友好相處,并互相幫助嗎( )

      A、能 B、很少 C、沒有

      6、你會亂扔垃圾嗎( )

      A、沒有 B、 偶爾 C、經常

      7、看見校園有垃圾,你會主動撿起來并放進垃圾箱內嗎( )

      A、會 B、有時 C、不會

      8、你能夠做到上課認真聽講,認真做好筆記,不講話不做小動作嗎( )

      A、會 B、有時 C、不會

      9、你能按時獨立完成作業,不抄襲別人作業嗎( )

      A、能 B、有時 C、不能

      10、吃飯時,你有浪費的現象嗎( )

      A、沒有 B、 偶爾 C、經常

      11、你有過不按時上課,隨便曠課嗎( )

      A 沒有 B 、偶爾 C、經常

      說明:選擇A得3分 選擇B得2分選擇C得1分

      主持人乙:請同學們快速算好分數。

      主持人甲:你的總分是多少呢你的分數代表什么請看大屏幕課件

      1、分數為33~27分,你是個講文明,懂禮貌的人。言談舉止文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是最受歡迎的人!

      2、分數為26~19分,一般情況下,你是個文明人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特別是一些小事,人際關系一般,是個比較受歡迎的人!

      3、分數為18~13分,許多情況下,你是個不文明的人,人際關系一定很差,是個不受歡迎的人,要特別注意嘍!

      主持人乙:最受歡迎的人請起立,(主持人甲統計,報數 )比較受歡迎的人請舉手,(主持人甲統計,報數 )看來大家離文明越來越近了。請各小組結合自評結果和平時表現,評選一名文明之星。

      主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人們內心的堅冰。

      主持人乙:只有文明,才能創造出靜、怡、美的環境。

      主持人甲:請看節目《文明“十不要”》

      亂給別人起綽號,嘲笑同學可不好。

      隨地吐痰不文明,亂扔雜物也不要。

      平時學習不認真,作業考試打小抄。

      抽煙喝酒說臟話,這些問題都不小。

      旁若無人亂喧嘩,公共場所打又鬧。

      隨意涂抹踏草坪,藍天草地也怪你。

      不良網站要不要不要。

      暴力書刊要不要不要。

      謾罵、打架要不要不要。

      奇裝異服要不要不要。

      NO,NO,NO,不健康的全不要!

      主持人乙:請欣賞《校園文明歌》

      早上按時把床起,見到老師問您好。

      上課鈴響全起立,因故遲到喊報告。

      上課聽講要認真,積極提問勤思考。

      作業工整卷面清,按時完成質量好。

      課間活動守紀律,行為規范記得牢。

      不打不鬧不奔跑,相互關照玩得好。

      衛生整潔常保持,班里班外做得好。

      著裝得體又大方,男生女生都美好。

      同學之間有愛心,友誼之手牽的牢。

      健康成長共進步,憧憬未來齊歡笑。

      說文明,講文明,你好我好大家好,

      我們是未來的小天使,和諧進步是目標。

      只要人人都做到,黃土坎小學的明天會更好,會更好!

      合:我們的誓詞是:

      文明交往、從我做起;

      文明學習、我們同行;文明競爭、我們能!

      主持人:《告別陋習,牽手文明》的主題班會到此結束。

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