《節水節電節糧》主題班會活動方案

時間：2022-07-31 22:29:59 主題班會我要投稿

《節水節電節糧》主題班會活動方案推薦度：
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《節水節電節糧》主題班會活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的《節水節電節糧》主題班會活動方案，歡迎大家分享。

《節水節電節糧》主題班會活動方案

《節水節電節糧》主題班會活動方案1

　　一、活動方式：召開主題班會

　　二、活動目的：

　　1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

　　2．知道糧食來之不輕易。

　　3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。

　　三、活動預備：

　　學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。

　　活動進程：

　　一、談話導入

　　地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

　　二、熟悉水、電的重要性。

　　人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。

　　我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰。“不積小流，無以成江河”。當我們天天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的.美好世界。

　　伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！

　　長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。

　　三、糧食來之不輕易

　　糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！

　　（1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

　　禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農民還要做些甚么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）

　　板書：糧食來得不輕易

　　（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎樣樣？

　　板書：糧食與我們最密切。

　　四、怎樣節水、節電、節糧。

　　倡議書：

　　一：勤儉用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

　　二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。

　　四、光線充足時，不開燈。

　　五、勤儉糧食，不挑食。

　　最后，我們發自內心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現在開始！

《節水節電節糧》主題班會活動方案2

　　活動目標：

　　1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的.。

　　2、重視節約問題。

　　活動準備：

　　1、搜集身邊有關“節水節電節糧”的小故事。

　　2、節約小妙招。

　　活動過程：

　　1、教師發言，點名主題。

　　2、學生講述節約小故事。

　　3、討論：圍繞本次班會的主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的意見。

　　4、齊讀“節約歌”

　　人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;

　　電視看完拔插座，不要讓電白浪費;

　　節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;

　　洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;

　　愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;

　　小朋友，可知道，廢物也能變成寶;

　　只要動腦勤動手，你也會是魔術師;

　　節約竅門多又多，我們共同齊努力。

　　5、教師小結。

　　活動反思：

　　學生能夠認識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節約型社會。

《節水節電節糧》主題班會活動方案3

　　今天是世界節水日，我們班舉行了關于“節水、節電、節糧”的主題班會，讓我們深刻意識到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業、農業、服務業的命脈。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯合國大會確定每年3月22日為世界水日。

　　地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。 “不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……

　　在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發生。一天，我從美術教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。前幾天，我們年級衛生間里有一個水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四年級的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發現廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。

　　水是生命的.基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

　　長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

　　一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

　　三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　六、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向后勤部門反映。

　　九、節約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

　　十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

　　十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。

　　全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。