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  • 好習慣,早養成的主題班會

    時間:2022-08-18 03:47:49 主題班會 我要投稿

    【推薦】好習慣,早養成的主題班會

      主持人A:和著歡樂的節拍,踏入寶貴的小學時代,這個文明的小學生,那是我們共同的心愿。做到這一些,需要克服很多困難,做到著一些,養成教育是關鍵。

    【推薦】好習慣,早養成的主題班會

      主持人AB:同學們,大家好!“好習慣,早養成”主題班會現在開始。

      主持人A:課堂是我們最基本的學習途徑,在課堂上能否認真聽講,不僅關系到我們學習的成效,而且還反映我們思想行為的修養,反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養成良好的學習習慣,要求我們怎么做呢

      (下面請各小組在組長的帶領下進行討論。好,現在開始吧!)

      主持人A:請各小組長發言。

      主持人B:接下來進行的是“文明習慣,貴在養成”知識競賽。我這里有幾道搶答題,請學生們踴躍回答,我們為答題正確者準備了一些小獎品。請聽題:

      主持人A:

      1、請說出三句文明禮貌用語。

      2、請舉出三種良好的學習習慣。

      3、課堂發言要注意什么

      4、保持校園潔凈要怎么做

      主持人B:

      5、怎樣對待老人、身有疾病的人、比我們年齡小的小朋友呢

      6、父母不在家,有客人來訪該怎么辦呢

      7、上學的路上撿到10元錢,路上又沒有其他人,你會怎么做呢

      主持人A:文明習慣,重在養成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。它需要我們小學生,真正地將道德要求和行為規范,這才是我們今天開展養成教育的真正用意!

      主持人B:請看小品《你明白嗎》表演者:吳紫薇、趙苛昕等。

      主持人AB:讓我們拍起手來唱《行為習慣拍手歌》:

      你拍一,我拍一,小孩少打游戲機;

      你拍二,我拍二,垃圾裝進塑料袋;

      你拍三,我拍三,進了教室要坐端;

      你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

      你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

      你拍六,我拍六,上下樓到請靠右;

      你拍七,我拍七,放學路隊要整齊;

      你拍八,我拍八,誠實守信人人夸。

      主持人B:良好的行為習慣是一個人成功的基礎,他體現了個人的修養和素質。歷史有許多人取得成功,就是因為從小養成了好的習慣。

      下面請聽名人小故事。

      小時候的魯迅也很貪玩,常常遲到。有一次,魯迅又遲到了,上課的老師很生氣,嚴厲地教育他們,沒有早到校的好習慣,沒有勤奮的好習慣,是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后,感到非常難過。他回到自己的座位上,用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。從此,魯迅讀書再也沒有遲到過,也因此養成了勤奮的好習慣,后來成了一位偉大的文學家。

      主持人A:我們常聽長輩們說:“與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習慣。”可見,好習慣是比金錢更值錢的財富。下面有請學生代表劉瑩向六年級三班全體同學發出倡議:

      倡議書:

      尊重的老師、親愛的同學們:

      大家好!孔子曾經說過:“少成若天性,習慣如自然。”我們是祖國未來的花朵,是社會主義事業的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的,要迎接未來的挑戰,我們必須有良好的習慣。今天我代表四年級二班全體同學向大家發出倡議:

      一、維護校園整潔,增強保護環境的意識,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻面、桌面亂涂亂畫,不損壞花草樹木。

      二、舉止文明,尊重師長,言行得當。使用文明用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊樓梯上追逐打鬧。

      三、講究個人衛生,常洗澡,勤換衣,保持衣服和手臉的衛生。

      四、自覺遵守紀律,不遲到,不早退,不抄襲作業,考試要誠實,課間活動不要大聲喧嘩。

      五、自己的事情自己做,自己收拾書包或其他物品。

      六、吃飯有規律,不挑食。多吃青菜和水果。

      主持人B:好習慣讓人終身受益,習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是我們成長中最好的伙伴,能讓我們在陽光下茁壯成長。讓我們把好習慣放在心里,讓他在心中生根發芽!

      主持人A:最后請學生大聲跟我說:

      全體同學:播下一個行動,你將收獲一種習慣。

      播下一種習慣,你將收獲一種性格。

      播下一種性格,你將收獲一種命運。

      主持人B:請老師講話。

      同學們,良好的行為習慣是我們成功的基礎,但一節課不能把好習慣展現的面面俱到,在以后的班會中我們還要堅持開展此項活動,我希望通過今天的班會,同學們能夠取長補短,改掉自己在學生生活品行上,以及其他方面的不良習慣,爭取做一名百分百合格的小學生。老師期待著!

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