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  • 紀(jì)律主題班會教案

    時間:2022-09-30 06:13:37 主題班會 我要投稿

    關(guān)于紀(jì)律主題班會教案3篇

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的紀(jì)律主題班會教案3篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于紀(jì)律主題班會教案3篇

    紀(jì)律主題班會教案 篇1

      【活動目的】

      為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

      【活動簡介】

      以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

      【活動要求】

      注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際。

      【活動過程】

      主持人語:

      班主任:同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊(duì)活動.

      二、由生活中的點(diǎn)滴談起

      三、《是對還是錯》

      班主任:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。

      (1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

      (2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)

      (3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)

      (4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

      (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

      (6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。(√)

      (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)

      (8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)

      (9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)

      (10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

      (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

      (12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的.活動和場所(√)

      (13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

      (14)排隊(duì)時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)

      四、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

      (班長)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動,請同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確。

      一、填空題

      1、乘公共汽車,給老,弱,病,殘,孕及環(huán)抱嬰兒者讓座

      2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報告”,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。

      3、出操集隊(duì)時要做到快、靜、齊。

      4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

      5、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

    紀(jì)律主題班會教案 篇2

      一、班會目的:每當(dāng)一場考試過后,學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學(xué)生考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

      二、教學(xué)方法:討論式。

      三、班會流程:

      (一)主持人:

      期中考試已過去,同學(xué)們不要對成績過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的'是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

      (二)講三個小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。

      1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。

      2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

      3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

      4.分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。

      5.闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對。

      6.小結(jié),并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

      (三)老師:肯定本次主題會,布置工作。

      今天,我們召開“要紀(jì)律不要松散”的主題班會,準(zhǔn)備時間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

      同學(xué)們,對于今后的學(xué)習(xí)和紀(jì)律我們提出幾點(diǎn)要求:

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí),不遲到不早退。2.有關(guān)考勤問題。

      2.注重儀表。

      3.安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要讓班主任知道。

      4.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

      總之,同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要為母校添光彩。

    紀(jì)律主題班會教案 篇3

      【活動目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

      【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

      【活動要求】注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際。

      【主持人】班主任

      【活動地點(diǎn)】

      【活動過程】

      主持人語:

      班主任:同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊(duì)活動.

      一、由生活中的點(diǎn)滴談起

      二、《是對還是錯》

      班主任:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣成自然,好的`習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。

      (1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

      (2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)

      (3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)

      (4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

      (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

      (6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。(√)

      (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)

      (8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)

      (9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)

      (10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

      (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

      (12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)

      (13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

      (14)排隊(duì)時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)

      三、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

      (班長)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動,請同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確。

      填空題

      1、乘公共汽車,給老,弱,病,殘,孕及環(huán)抱嬰兒者讓座

      2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報告”,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。

      3、出操集隊(duì)時要做到快、靜、齊。

      4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

      5、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

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