環保主題班會活動方案
為了確保活動扎實開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的環保主題班會活動方案，歡迎大家分享。
環保主題班會活動方案1
一、活動目標
1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。
2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。
二、活動過程
1、活動導入
師：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。比如：滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！
主持人甲：保護環境，人人有責。
主持人乙：我們是中華民族偉大復興事業的接班人，我們的成長需要綠色環保的社會環境。
主持人甲乙（合）：我班主題班會“綠色環保，從我做起”現在開始！
2、小小論壇
主持人甲：現在社會上有許多人不懂得珍惜環境。大家都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環境的現象呢？
滿街的口香糖、小廣告；小區門口亂扔的垃圾；校園里亂扔的紙屑。
主持人乙：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。
主持人甲：請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？
主持人乙：我們如何來保護身邊的環境？為莊上增光呢？
主持人甲：以小組為單位進行討論。小組代表發言。
主持人乙：大家都說得很好。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的.人共同保護我們的地球。
3、“綠色環保，從我做起”倡議
主持人甲：我們今天的活動真的令人留下深刻的印象！
主持人乙：下面讓我們一起來發出“綠色環保，從我做起”倡議。請大家起立，一起朗讀。
主持人甲乙（合）：綠色環保，從我做起。
我們要做到：
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭。
2、以節電為榮——省一度電，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品——節約資源，維護環境。
7、愛護一草一木——做綠色使者，提倡綠色消費。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、作為一個小學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為家鄉有一個美好的社會環境出力。
主持人甲：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！
4、班主任發言：
今天的班會開得很成功！通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。
為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球！
主持人甲乙（合）：今天的班會到此結束！
環保主題班會活動方案2
一、活動時間：
班隊活動課，二六班教室。
二、活動對象：
全體同學
三、活動準備：
（1）黑板上寫好主題：愛我校園，環保
（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動過程：
1、開場：唱班歌。
2、朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學生說怎樣愛班集體。
4、環保大家談：
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天會更好》
8、結束
9、中隊輔導員活動總結：通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的`小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！
環保主題班會活動方案3
活動目的：
通過活動，讓學生認識到環境狀況，設想未來的生活環境，增加對環境重要性的認識，激發他們對美好環境的向往和追求，從而積極參與愛護環境，保護生態的活動。
活動形式：
座談、討論、表演、拍手歌
活動準備：
布置學生做好準備，尋找有關環境破壞的圖片，編排快板，拍手歌，舞蹈，朗誦
主持人：甲：周瑤乙：吳嫻
策劃指導：謝水平
活動過程：
一、走進自然
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
乙：三年級“環保真好”主題班會現在開始。
甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往。
乙：甜美的歌聲，激發我們對祖國的熱愛。
甲：我們愛家鄉，愛家鄉的山山水水。
乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木。
甲：祖國秀美的山河，永遠是我們成長的意圖。
乙：同學們，讓我們一起去凌虐一下大自然的風光。
出示圖片（主持人介紹），當同學們欣賞的津津有味時，《美麗的小村莊》圖
甲：這是怎么回事呢？
乙：請欣賞故事《一個小村莊的故事》，大家鼓掌歡迎。
甲：唉！真是水火無情，好好的'一個小村莊就這樣被毀，好心酸呀！人們啊，我們不要看伐樹木，一定要保護好環境，保護好地球爺爺。
全班齊：對，保護好地球爺爺！
乙：做一次清潔衛士，清掃馬路，喚醒人們的環保意識，請欣賞拍手歌《環保真好》
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；
你拍二，我拍二，人與動物好伙伴；
你拍三，我拍三，愛黨愛國又愛家；
你拍四，我拍四，減少污染是大事；
你拍五，我拍五，人人健康像老虎；
你拍六，我拍六，大家一起來植樹；
你拍七，我拍七，生命之樹要愛惜；
你拍八，我拍八，砍伐森林是自殺；
你拍九，我拍九，山峰綠水處處有；
你拍十，我拍十，環境保護千秋世，千秋世！
甲：打竹板，咚咚響，這是同學們最喜歡的。
乙：請欣賞快板《美化環境精神爽》，鼓掌歡迎！
合：打竹板，咚咚響，我兩來把環保贊；
甲：花兒美，草兒青，你我看了齊歡笑；
乙：不摘花，不踩草，環境才會更美好；
甲：樹兒茂，葉兒密，樹下游戲真熱鬧；
乙：不砍樹，不采葉，空氣清新心情好；
甲：蝶兒飛，鳥兒叫，翩翩起舞多快樂；
乙：不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起樂；
甲：廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要；
乙：垃圾桶，對你笑，趕快讓他吹個跑；
甲：清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭；
乙：校園越來越美好，人人臉上帶微笑；
合：好心情，惜時光，美化環境精神爽，精神爽！
甲：我們是山村的孩子，雖然比不上城里的孩子，但有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。
乙：是的，這樣優美的環境真讓人羨慕。
生1：可是，聽爸爸說，據科學家統計，全地球每年有50億燉的二氧化碳污染者我們。
生2：還有，大家都看到了，由于人們常常往河里倒垃圾，排廢水，適合道阻塞，水質變臭，魚類也少了。
甲：是啊，由于環境被污染，我們的生活受到了嚴重的威脅，同學們，我們該怎辦？
左齊：面對環境污染，我們絕不袖手旁觀。
右齊：對，絕不袖手旁觀。
二、付諸行動
乙：對，讓我們做環境的主人，看“環保小衛士”行動起來了。
（兩列隊員分別舉著“宣傳小紅旗”上場朗誦）
甲隊：一滴水流進長江，乙隊：變成了洶涌的波浪。
甲隊：一個浪打進東海，乙隊：變成了澎湃的海洋。
甲隊：我們“環保小衛士”，乙隊：裝點出祖國的春天。
甲隊：廣闊的電業更綠更美，乙隊：小河的流水更清更甜。
甲隊：這是環保的功績，乙隊：這是環保的恩賜。
甲：是啊，我們“環保小衛士”一定會裝扮出一個美麗的世界，看，美麗的草原上，人們用勤勞的雙手創造了美好的生活，傾聽小合唱，《剪羊毛》。
三、展望未來
乙：勞動多光榮，伸出我們勤勞的雙手吧，請展示“變廢為寶”，請大家把自己的作品拿在手上，我們一起來評評，看誰能獲得“巧巧手”獎。
甲：一雙雙巧手真令人興奮，
乙：張張臉蛋像紅紅的蘋果，
甲：鮮花露出愉快的笑臉，
乙：鳥兒賬號有力的翅膀，
合：讓我們唱起來，跳起來吧，請欣賞舞蹈《春天在哪里》
甲：下面請班主任老師講話，大家鼓掌歡迎。
師：剛剛大家的表現都非常出色，活動非常成功，讓我們借著這次班會的東風，養成保護環境的好習慣，讓我們一起保護我們的地球，使他更加美麗，更加年輕！
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