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  • 注意安全防溺水主題班會

    時間:2022-10-31 23:44:12 主題班會 我要投稿
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    注意安全防溺水主題班會

    注意安全防溺水主題班會1

      一、教學內容:

    注意安全防溺水主題班會

      學習游泳安全知識,學會溺水安全的基本常識,培養有關防范力。

      二、教學目標:

      知識目標:讓學生認識野游的危險性,了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識。

      能力目標:改變學生生活中游泳戲水安全的不良習慣,提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      情感目標:提高學生安全意識,提高學生對避險及對意外危險的處理能力。

      三、教學重點:

      正視生活中會溺水危險的相關事件,學習溺水自救及安全救人的知識。

      四、教學過程:

      (一)、導入。

      課件展示今年來全國兒童溺水傷亡統計表。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題:預防溺水。

      (二)、教學過程;

      1、禁止野外游泳。

      Q1:野外游泳是指哪些區域? 【幻燈片展示】 Q2:為什么會游泳的.人,在野外也會被淹死?

      水況復雜 水溫不定

      【教師提問,以及幻燈片展示】

      2、溺水自救

      (1) 不習水性意外落水時,迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能

      將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。

      (2)及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對

      你有很大幫助。

      (3)他人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你

      帶到岸邊。

      【幻燈片及視頻展示,教師講解】

      3、安全救人 安全方式: 呼救 長竹竿 扔漂浮物

      無竹竿及漂浮物時,可使用衣服打成繩結

      危險方式: 直接下水救人 手拉人救人

      【幻燈片及視頻展示救人方法,以及錯誤救人方式導致悲劇的事例】

      4、溺水搶救知識 (1)先迅速控水

      急救人員右腿跪地,左腿膝部屈曲,將溺水者腹部橫放在自己的左膝上,使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部,讓溺水者充分吐出口腔內、呼吸道內以及胃內的水。

      (2)心肺復蘇

      若溺水者無呼吸,千萬不能只等待醫護人員,要立即按照以下步驟進行急救: 1.檢查與呼救; 2.胸外按壓; 3.開放氣道; 4.人工呼吸。

      【幻燈片展示溺水搶救知識及相應要點,并通過視頻演示心扉復蘇方法】

      五、課堂小結。

      1、同學們小結:

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結: 生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

      關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。總之在家長知情的情況下到正規游泳館游泳是最正確的選擇。

      六、課后反思

      本節課通過防溺水教育圖片的學習,讓學生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。又通過觀看防溺水教育視頻,讓學生進一步加深了解防溺水的一些措施。同學們積極配合,課堂氣氛活躍。整節課完成得還算滿意。很好的完成了教學目標。

    注意安全防溺水主題班會2

      教學目的:

      1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識

      2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水事件的發生。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的

      辨別能力。

      教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

      教學過程:

      一、新授

      1、游泳中要注意的問題。

      學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同

      不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。

      2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。

      溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是

      心臟病;盲目游入深水漩渦。

      二、如何預防溺水。

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡

      事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組

      織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游

      泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打

      鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息

      或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按

      摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      三、掌握遇險后基本的自救處理常識

      1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。

      2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做

      到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

      3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

      四、他人溺水時如何施救

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以

      入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      五、課堂總結

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

    注意安全防溺水主題班會3

      教學目標:

      1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2.了解溺水安全有關內容,改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,增強安全意識。 教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

      教學方法:教師講授和學生討論相結合

      教學過程:

      一、老師談話引入

      同學們好!今天我們學習溺水安全知識。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。我們經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

      二、活動設計

      (一)老師出示近年來溺死事故實例:

      (二)向學生講幾點防溺水的知識要點

      1、溺水致死原因

      主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

      2、癥狀

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      3、自救與救護

      當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

      救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

      4、如何防溺水

      游泳,是同學們喜愛的體育鍛煉項目。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,

      必須做到以下幾點:

      (1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

      (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

      (3)要清楚自己的身體健康狀況,要做好下水前的準備,先活動活動身體。

      (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧。

      (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      (7)在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;在急救同時應迅速送往醫院救治。

      5、遭遇溺水你該如何自救

      暑假期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的`情況。

      溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。

      當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

      綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

      三、同學討論:

      這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?

      四、教師小結:

      同學們,今天我們學習了,如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發生意外。

      五、結束語:

      同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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