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  • 預防冬季傳染病班會主題總結

    時間:2022-07-22 16:43:22 主題班會 我要投稿

    預防冬季傳染病班會主題總結

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的預防冬季傳染病班會主題總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    預防冬季傳染病班會主題總結

      預防冬季傳染病班會主題總結1

      秋冬季是傳染性疾病多發的季節,為了確保幼兒身體健康,提高師幼對秋冬季傳染疾病的防控意識,有效預防傳染病的發生,9月19日,XX幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預防”的主題活動。

      活動中,各班老師用通俗、簡潔、精辟的語言,結合事例,就秋季常見傳染病的特征、預防和控制等方面對幼兒作了詳細的講解,著重介紹了常見的傳染病:流感、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預防,讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動等形式,直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染病:流感、支氣管炎、腸胃炎、等的發病現象以及這些傳染病的危害,讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的,教會幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡單直接的預防辦法。并且特別提醒幼兒,平時應注意個人衛生、勤洗手、吃熟食,經常開窗通風,根據天氣變化增減衣服,加強自身的鍛煉,以提高自身的防病意識。同時毋園長還要求所有教師要做到隨時觀察幼兒在園表現,并做好記錄,發現問題及時處理、及時匯報,對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強消毒力度,除了定期對室內活動室、幼兒玩具、物品的'常規消毒;經常開窗通風,保持空氣流通等預防措施。

      本次活動的開展,使得該園幼兒對傳染病預防知識有了更多的了解,增強了保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識,提高了抗病的能力,能夠相應減少幼兒的發病率,也增強了幼兒對秋冬傳染病預防的認識,為教師以后的工作也提供了幫助,給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。

      預防冬季傳染病班會主題總結2

      為切實做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據區教育局關于對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查的緊急通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,于20XX年3月調整了傳染病防控工作領導小組。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結,具體情況匯報如下:

      一、健全組織,完善制度,建立預案

      開學初,因人事變動等因素學校調整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

      二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

      學校通過各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的'衛生習慣,提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛生檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

      對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

      三、建立晨檢晨報制度。

      學校調整傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度,由值周老師每天早晨8點30分準時向學校校長匯報晨檢結果,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

      嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯系,并上報教育局。

      班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時排查,采取相應的預防措施,即發現一例立即報告、隔離。

      四、廣泛開展愛國衛生運動。

      學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

      各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用“84”消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。

      五、深入開展 “陽光體育運動”。

      保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做兩操活動,確保學生每天有一小時的體育活動時間。

      六、作好監控和防護措施

      學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。為有效預防傳染病的發生,在家長的配合下請社區衛生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管,做好定期消毒和安全防護措施。

      七、存在的問題

      在檢查中我們發現了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食,帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食,對此學校深感憂慮,正擬通過家長會等方式解決這一問題。

      今后,我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

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