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  • 校園安全主題班會(huì)策劃方案

    時(shí)間:2022-10-21 23:22:45 主題班會(huì) 我要投稿

    校園安全主題班會(huì)策劃方案

      為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的校園安全主題班會(huì)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園安全主題班會(huì)策劃方案

      校園安全主題班會(huì)策劃方案1

      一、班會(huì)主題:

      校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

      二、班會(huì)目的:

      讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的'一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

      三、班會(huì)對(duì)象:

      自動(dòng)化xxxx班

      四、班會(huì)時(shí)間:

      XX.x.xx

      五:班會(huì)地點(diǎn):

      x棟xx教室

      六、班會(huì)流程:

      團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì),全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對(duì)。其中班長(zhǎng)xx、團(tuán)支書xx、組織委員xx、xx.....發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:

      第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

      第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂(lè),開心的生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施)

      第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

      第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

      第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

      七、班會(huì)總結(jié):

      學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

      校園安全主題班會(huì)策劃方案2

      活動(dòng)目的:

      學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

      活動(dòng)對(duì)象:

      六年級(jí)三班全體學(xué)生

      活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全知識(shí)、警示牌

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入班會(huì)

      男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

      女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

      合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、學(xué)校安全事故案例

      1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘

      老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

      案例一:

      10月25日晚,四川省XX市XX縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠XXX,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

      案例二:

      2005年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

      案例三:

      六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

      案例四:

      在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

      案例五:

      在一節(jié)早讀課前,我班的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂XX傷。

      2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

      師:結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

      一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

      二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

      2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

      3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的'同學(xué)。

      4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

      5、安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      三、安全知識(shí)問(wèn)答

      1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

      男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

      2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

      a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

      b.在教室里互相追趕。

      這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

      3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

      師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

      4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

      選擇題:

      (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

      b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

      c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

      d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

      (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

      a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

      d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

      (3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

      a、在道路中間攔車。

      b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

      c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

      d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

      (4)遇到別人打架時(shí)()

      a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

      b、不管他

      c、去勸阻

      d、告訴老師

      (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

      a、110

      b、119

      c、120

      d、121

      (6)在道路上行走時(shí)()

      a、和同學(xué)邊走邊打鬧

      b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

      c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

      d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

      判斷題:

      (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

      (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

      (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

      (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

      (5)用沙子或泥土打仗。()

      (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

      (7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()

      四、班會(huì)尾聲

      輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

      校園安全主題班會(huì)策劃方案3

      活動(dòng)目的:通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

      活動(dòng)對(duì)象:九(2)班全體學(xué)生

      活動(dòng)地點(diǎn):教室

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入班會(huì)

      男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

      女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

      合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、結(jié)合學(xué)校安全事故案例,強(qiáng)調(diào)校園安全的各項(xiàng)要求

      (一) 課間安全教育篇 課間活動(dòng)的安全要求(結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況)

      1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

      2. 上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。

      3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。

      4. 不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。

      5. 進(jìn)出教室、樓門時(shí),要輕推輕放,用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。

      6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。

      (二) 體育活動(dòng)的安全教育篇

      1)事故案例:2005年5月的一天,安徽某中學(xué)的小王同學(xué),課間休息時(shí)走到籃球架下,用手抓住藍(lán)圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

      2) 體育活動(dòng)的安全要求

      1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運(yùn)動(dòng)量大時(shí),扯破衣褲,或扭傷腳踝。

      2. 上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅(jiān)硬、銳利的東西掏出來(lái),摘下衣服上佩戴的'校微等金屬證章,女同學(xué)頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。

      3. 做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。

      4. 在進(jìn)行各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行;觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,避免被砸傷。

      5.無(wú)論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

      6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

      7. 要事先做健康體檢,如有不宜運(yùn)動(dòng)的疾病,應(yīng)提前報(bào)告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí),應(yīng)立刻報(bào)告老師。

      (三) 實(shí)驗(yàn)課安全教育篇

      1) 事故案例:某中學(xué)的三個(gè)學(xué)生上化學(xué)課時(shí),因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個(gè)學(xué)生的臉部。

      2)實(shí)驗(yàn)課的安全要求

      1.在做每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)之前,要了解清楚實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預(yù)防措施。

      2. 實(shí)驗(yàn)安裝電路,要檢查導(dǎo)線、插頭的安全性,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方,或插頭損壞要及時(shí)報(bào)告老師。

      3. 實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。

      4. 生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。

      5. 實(shí)驗(yàn)室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時(shí)必須小心輕放,不要擅自觸動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的藥品更不能將藥品藏帶出實(shí)驗(yàn)室,以免有毒物質(zhì)對(duì)同學(xué)造成傷害。

      6. 嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)推搡打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

      7. 實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導(dǎo),不要驚慌失措;重大事故要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      8. 若觸電,應(yīng)立即關(guān)閉電閘,切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚,不要去擦,應(yīng)立即用水沖洗;因酒精燈引起火災(zāi)時(shí),切忌用水澆,要用毛巾等覆蓋滅火,若不慎燒及衣服,不要奔跑,要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

      (四) 校園勞動(dòng)安全教育篇

      1) 事故案例:上海某學(xué)校的學(xué)生楊某,在五樓教室內(nèi),踏上窗臺(tái),跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

      2) 校園勞動(dòng)的安全要求

      1打掃除擦玻璃時(shí),一定不要站在窗臺(tái)上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴猓悦獍l(fā)生意外事故;嚴(yán)禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。

      2. 擦拭風(fēng)扇、燈管,應(yīng)事先切斷電源,并用干布擦拭,在擦拭過(guò)程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。

      3. 要秩序地領(lǐng)取勞動(dòng)工具,不要哄搶,不要拿勞動(dòng)工具玩耍,勞動(dòng)結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。

      (五) 意外事故安全教育篇 結(jié)合漫畫講解遇到意外事故(如火災(zāi)、地震等),正確的應(yīng)對(duì)方法

      (六) 意外傷害安全教育篇

      1)事故案例:

      福州某中學(xué)兩名男生甲和乙因小事口角,約在小巷“面談”,雙方各糾集了一幫社會(huì)青年及初中“兄弟”聚眾斗毆,打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部,對(duì)方經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

      2. 初中部一年級(jí)一名男生多次被同校同學(xué)敲詐。后經(jīng)德育處調(diào)查,敲詐者與校外社會(huì)青年來(lái)往密切,經(jīng)常一起逛網(wǎng)吧、打群架等。

      3. 男生丙騎電摩上學(xué),是“飛車黨”一員,車上裝有鍍鋅管等管制刀具,與校外幾個(gè)社會(huì)青年曾是初中同學(xué),一次受對(duì)方邀請(qǐng)“助陣”打架,致人重傷。

      2) 為什么校園暴力事件層出不窮?1. 部分學(xué)生法律意識(shí)薄弱。2. 部分學(xué)生不懂與他人交往

      3. 學(xué)會(huì)自我保護(hù)

      3)避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢?

      1. 增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,與不良青少年交往,帶來(lái)不良習(xí)慣行為。

      2. 我們希望青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的青少年。

      四、班會(huì)尾聲

      班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),把安全牢記心中,時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      校園安全主題班會(huì)策劃方案4

      活動(dòng)目的:

      結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體學(xué)生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖、警示牌

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)語(yǔ)

      同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書課題)

      二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/strong>

      小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

      過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿?

      1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

      2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

      3、食品衛(wèi)生:

      編安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

      四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

      小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

      過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

      說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

      五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

      (附表)

      六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

      過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

      七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

      學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車輪下……

      1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

      八、出示掛圖:

      交通事故圖

      九、談感受

      聽完老師介紹的'資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

      十、認(rèn)交通警示牌

      總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

      (板書:家)

      板書設(shè)計(jì):

      校園安全

      “傾倒的家”——家

      (掛圖)

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