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  • 防災減災教育主題班會總結

    時間:2022-10-23 06:58:57 主題班會 我要投稿

    防災減災教育主題班會總結(精選9篇)

      在平凡的學習生活中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。還在為準備主題班會而發愁嗎?以下是小編整理的防災減災教育主題班會總結(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    防災減災教育主題班會總結(精選9篇)

      防災減災教育主題班會總結1

      5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。

      5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的`安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的環境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數。

      此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

      防災減災教育主題班會總結2

      5月6日,夏石鎮中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。

      講座現場,夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學習演練。

      專題講座結束后,夏石鎮中心幼兒園園長麻海珍表示,“此次講座內容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識,了解到如何冷靜理智地應對突發事件,及如何果斷地采取科學措施保護自身生命安全。活動大大提高了師生們應對、處置突發事故的.能力,為創建平安校園打下堅實的基礎。”

      據悉,為強化我市學校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會等單位機構在我市87所學校(其中,中小學43所,幼兒園44所)每學年至少舉辦一次安全教育講座,學校根據實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著。

      防災減災教育主題班會總結3

      今年的5月12日是“全國防災減災日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災減災宣傳周,在各中小學開展為期一周的宣傳活動,以提高師生防災減災意識。

      宣傳周期間,各校以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題,舉行了形式多樣的宣傳教育活動,總結如下:

      首先,各中小學分別制作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅,宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識,并于5月6日利用升國旗儀式,舉行了“防災減災周”啟動儀式,儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話,學生代表宣讀了“防災減災,從我做起”為主題的倡議書。

      其次,各校以班級為單位,開展了主題班會教育活動,普及防災減災方面的知識,提高師生防災減災方面的安全意識。此外,學校還高度重視提高學生的'防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織,全體老師保障有力,全體同學服從命令,按照預定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個演練過程既緊張激烈,又有條不紊。

      通過“防災減災周”系列宣傳教育活動,進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能,調動了廣大師生防災減災自覺性,提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。

      防災減災教育主題班會總結4

      5月12日是全國防災減災日,為進一步提高學校防災減災教育管理水平,切實增強師生應急避險和自救互救技能,xx中心小學開展了“防災減災,我們行動起來”為主題的宣傳教育活動,總結如下:

      一是開展防災減災知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式,向學生宣傳普及各類自然災害知識和防范應對措施,切實將“防災減災,我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設的有效途徑。

      二是開展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災減災主題班會,組織觀看有關安全教育視頻---《我來》,了解防溺水、防地震、防火等自救知識,組織師生進行避震疏散演練,有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。

      三是開展災害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查,做到不走過場、不留死角,如發現風險隱患,立即采取措施整改,及時消除安全隱患。

      此次活動的'開展,將該校防災減災工作進一步推向深入,切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。

      防災減災教育主題班會總結5

      我校為進一步貫徹落實科學發展觀要求,增強師生防震減災意識,提高自救互救技能,以“加強防震減災,創建和諧校園”為主題,開展一系列防震減災教育活動,現將活動總結如下:

      一、學校開辟了“防震減災”櫥窗宣傳專欄,張貼宣傳畫,組織全校師生觀看。讓每一位師生認真學習防震減災知識,提高綜合防震減災能力。做到“防震減災,人人有責”深入人心。

      二、充分利用晨會、班隊會等形式,對學生進行防震減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全社會帶防范意識。

      三、進行緊急疏散演練,進一步檢驗全校師生應急反應能力,增強了防災減災意識。

      四、在校門口圍墻處、教學樓正門處張掛宣傳標語。

      五、以班為單位舉辦“識別災害風險,掌握減災技能”的知識競賽。

      總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的`技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長。

      防災減災教育主題班會總結6

      今年5月12日是我國“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

      1、防災減災活動氛圍濃厚。

      (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

      (2)5月12日之前,在校內懸掛了橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

      2、開展防災減災系列教育活動。

      (1)國旗下講話。

      (2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

      (3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

      (4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的.能力。

      3、開展校園安全隱患排查和整改。

      由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

      通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災減災活動取得了實效。

      防災減災教育主題班會總結7

      5月12日是我國“防災減災日”,為進一步宣傳普及防震減災知識,增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力,近日,xx學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。

      該校通過開辟宣傳專欄,利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等,集中宣傳防災減災知識,營造良好的防災減災校園輿論氛圍;各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會,學習了有關地震的知識,了解了一些自救、自護的方法;各班級認真出一期有關防震減災知識的板報,讓學生在收集資料,創辦板報的過程中掌握防范知識,提高防范技能;組織學生開展了應急疏散演練,提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作,重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的.公共場所開展排查,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高學校安全工作管理水平。

      通過系列活動的開展,弘揚了防災減災文化,營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍,進一步提高了師生的防災減災意識。

      防災減災教育主題班會總結8

      為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,xx小學舉行“四個一”活動,總結如下:

      一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災減災安全教育的有關知識。

      二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的'意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改,確保學校校園及周邊無安全隱患。

      三是舉辦一場防災減災科普知識講座。組織學生觀看防災減災安全教育視頻,使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識,提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識,懂得自護、自衛的基本措施,提高避災自救能力,學會保護自己。

      四是組織低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報,在全校范圍內進行評選。組織一次防災減災征文評選活動,進一步強化防災減災知識的宣傳普及。

      防災減災教育主題班會總結9

      在防震減災日來臨之際,為進一步加強校園安全工作,增強學校師生安全意識,提高自救防范能力,做到在發生突發狀況時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保全體師生的生命安全。5月9日上午,泰來縣實驗小學開展了紀念防震減災應急疏散演練活動。

      為了確保演練活動取得實效,學校制定了詳細的活動方案,明確了安全逃生路線,明晰了每位具體人員的工作職責。當演練警報響起時,各班當堂任課教師迅速地引導各自班級學生快速疏散,其余老師各就其位,各司其職,1500多名學生在老師的帶領下,嚴肅、認真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后,學校安全負責人對本次演練活動進行了總結,再次強調了舉行安全演練的重要性和必要性。

      此次演練活動使抽象的安全知識變成具體的實戰演練,讓廣大師生初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了師生實際抵御和應對緊急突發事件的`能力,也切實加強了學校的安全教育工作,為安全疏散學生積累寶貴的經驗,整個演練活動達到了預期目標。

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