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  • 文明禮儀教育主題班會教案

    時間:2022-05-16 19:09:50 主題班會 我要投稿

    文明禮儀教育主題班會教案4篇

      在平凡的學習生活中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編幫大家整理的文明禮儀教育主題班會教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

    文明禮儀教育主題班會教案4篇

    文明禮儀教育主題班會教案 篇1

      男:文明就像一條緩緩流動的河,滋養炎黃子孫的心田, 女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。 男:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。 女:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養。 男:敬愛的老師們,

      女:親愛的同學們,大家晚上好!

      齊合:七年級五班“從你我開始,爭做文明人 ”主題隊會現在開始!

      女:同學們,生活中總是會有一些不和諧的畫面,總有一些不文明的行為,比如。。。。。。那面對這些不和諧的畫面時,我們有什么樣的感受呢,下面請×××等同學給我們說說他們的感受,大家掌聲歡迎。

      男:聽完精彩的演講,相信大家對文明有了自己的概念,那現在就讓我們一起來檢驗一下,下面進入搶答環節,檢驗一下你對文明禮儀的了解。

      女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 請看大屏幕。

      男:小時候睡覺,媽媽總是會在我的床邊給我講故事,哄我睡覺的同時,也讓我明白了一些做人道理,那在下面的'幾則故事里,你有什么樣的感想.請看大屏幕。。。

      女:同學們,校園是我們學習和生活時間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的老師、同學,還有學習生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現象呢?(出示相關的圖片和視頻)

      男:面對這些陋習我們應該怎么辦呢?.........

      男:倡議大家熱愛校園,說文明話,做文明人。

      全班:我倡議大家愛護公共設施,不要損壞公物。

      我倡議大家遵守公共規則,維護正常的校園秩序。 我倡議大家多說文明用語。

      我倡議大家統一穿校服。

      我倡議大家不配帶耳環、項鏈等飾物。

      我倡議大家不燙發染發。

      我倡議大家舉止文明,言行得體。

      班主任寄語:感謝同學們主持并參與了這場主題班會,通過今天的主題班會,我希望大家懂得什么是文明,怎樣文明。今天不是結束,而是一個開始,一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現象需要咱們全班學生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會,可以真正改正自己的不文明行為,從現在起,我們一起努力。

      男:我們現在生活在美麗的校園之中,文明禮儀構筑了和諧。

      女:通過這次活動,同學們應該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。

      男:但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。

      女:相信同學們從現在起已經立志要做一個有道德、講文明的好學生

      男:讓我們拿出勇氣,認真地履行我們今天的承諾! 女:希望我們每一個人都可以從小事做起,走向成功! 合:七年級五班班“構建文明校園 從你我做起”主題班會到此結束!

    文明禮儀教育主題班會教案 篇2

      活動目的:

      1.通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。

      2.通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。

      3.培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

      4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

      活動準備:

      1.收集有關校園禮儀的歌曲,小故事

      2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

      3.小黑板

      活動重點:

      通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。

      活動過程:

      一、活動導入

      中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。

      現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

      二、活動開始

      班主任:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽一聽歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。

      孔融讓梨:孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

      一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的`梨子說疲乏:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

      黃香誠心敬父母:黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。

      冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便

      悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。 夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺去了,這時,大家才發現小黃香一直沒有在這里。 “香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他,

      “爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。

      “屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”

      以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

      9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱溫席的黃香,天下無雙。他長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳 。

      班主任:聽到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(學生自由發言)

      班主任:現在我們在同一個學校,同一個教室里學習生活,讓我們把同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

      三、朗誦

      我們從小就要學習禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學們準備了一首文明禮貌歌,請同學們和老師一起動起嘴來讀一讀。(出示小黑板)

      同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用您,早晨見面說聲早,平時互相問問好,分別再見別忘了,若求人請字先, 最后別忘說謝謝,影響別人對不起,回答請說沒關系,文明做個好孩子,人人夸我數第一。

      希望同學們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。

      下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。

      四、提問環節:

      (場景一)當你想向同學借筆時,你該怎么說?怎么做呢?

      (場景二)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉

      了,你生氣嗎?

      (場景三)如果你在上樓道時,有同學被撞到了怎么辦?

      (場景四)大家都知道在學校里的規范禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等)

      五、活動總結

      同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名小學生,我們要做到遇到師長,要主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。

    文明禮儀教育主題班會教案 篇3

      活動目的:

      通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。 活動準備:

      1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;

      2、調查爭做文明學生的做法。

      3、環境布置(黑板、場地等)。

      活動過程:

      一、活動導入

      主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

      二、活動開始

      (一)、社會文明禮儀

      主持人:在學校要講文明,那么在沒人監督的時候,我們應該怎么做呢?

      主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

      學生自由發言。

      主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!

      (二)、家庭文明禮儀。

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

      學生自由發言。

      主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?

      學生自由發言。

      主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢? 學生自由發言。

      (三)、校園文明禮儀

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

      主持人:中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

      主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢? 學生自由發言。

      主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

      朗誦《小學生日常行為規范三字歌》 學生自由發言。

      (四)、文明用語不離口

      主持人:我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪里了?

      主持人:談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的`美好形象,首先要做到說話文明,那么,現代文明禮貌用語又有什么講究呢?

      主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產生意想不到的后果。

      主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會:

      二、活動總結。

      主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

      20xx年10月21日

    文明禮儀教育主題班會教案 篇4

      活動目的:

      1、通過班會活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

      活動過程:

      一、活動導入

      主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

      二、活動開始

      (一)家庭文明禮儀

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

      學生自由發言

      主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的.同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

      (二)]校園文明禮儀

      中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

      看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下,學會了許多的文明用語,你們真棒!

      主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學生自由發言

      主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?

      學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

      主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,"小學生日常行為規范"也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了

      1、升旗是應該怎樣做?

      2、上課時應該怎樣做?

      3、上操時應該怎樣做?

      4、集合時要怎樣做?

      三、 班主任總結

      親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

      同學們齊讀:你我同進步,團結友愛、互相幫助記心里.

      20xx年10月21日

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