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  • 優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案

    時(shí)間:2022-06-15 18:19:05 主題班會 我要投稿
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    優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案

      在我們上學(xué)期間,大家都接觸過主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案

    優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案1

      目標(biāo):

      1、自覺規(guī)范自己的行為舉止,養(yǎng)成良好的坐、立、行走習(xí)慣。

      2、安全演練重安全,重視安全身康健。

      活動安排:

      一、觀摩五(1)坐立行公開班會和數(shù)字故事。

      二、值日班長、值勤生總結(jié)上周在坐立行走方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。老師總結(jié)表彰。

      三、督促鼓勵(lì),行動落實(shí)。傳達(dá)坐立行好習(xí)慣展示方案。

      四、組織同學(xué)們申報(bào)學(xué)生社團(tuán)

      五、告知學(xué)生每周上學(xué)學(xué)唱一支歌,放學(xué)朗誦一首詩。本周一支歌是《日照海天》,一首詩是《春夜喜雨》,組織學(xué)習(xí)、背誦。

      六、開展普及安全知識保護(hù)生命安全教育主題活動。

      活動程序:

      一、導(dǎo)入部分

      1、今天,老師給大家?guī)硪皇仔≡姡纸小缎∥r》。小蝦小蝦弓著腰,不會走路只會跳。小蝦小蝦我問你,為什么走路弓著腰?小蝦低下頭來小聲說,小的時(shí)候坐不正,長大變成駝背了。

      2、學(xué)生自由朗讀這首小詩。

      二、討論交流

      1、小蝦經(jīng)常弓著腰駝著背,你覺得這樣好不好看?我們小朋友平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能不像小蝦這樣?

      三、反饋總結(jié)

      1、師生共同總結(jié)出規(guī)范的坐、立、行走的姿勢,帶領(lǐng)學(xué)生背誦順口溜:站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。站姿挺拔向上坐姿端正穩(wěn)重行姿輕快敏捷

      2、如果平時(shí)小朋友們沒有養(yǎng)成正確的站、坐、行的姿勢,那也不要緊,從現(xiàn)在開始改正還來得及。

      3、值日班長總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)。

      4、老師總結(jié)表彰上周表現(xiàn)突出的'同學(xué)。

      四、提出要求,落實(shí)行動。

      課間輕聲慢步靠右行,路隊(duì)間操快靜齊;

      行走時(shí),抬頭,挺胸,雙臂自然下垂,手掌心向內(nèi),手臂以身體為中心前后自然擺動

      五、布置作業(yè):

      1、小朋友們在平時(shí),要留意看你前排同學(xué)的坐姿,課下與他交流意見,并幫同學(xué)改正不好的坐姿。

      2、回家對著鏡子看看自己的坐姿、站姿規(guī)范嗎?

      3、在以后的生活和學(xué)習(xí)中,你將要怎樣矯正自己不良的舉止姿態(tài)?自己定制一切實(shí)可行的計(jì)劃。

      六、安全利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。

      兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!

    優(yōu)秀主題班會實(shí)施流程策劃方案2

      一、主題班會名稱:

      青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

      二、策劃主辦單位:

      物理與電子工程學(xué)院5班班委會

      活動對象:物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

      三、活動形式:

      班會。

      四、活動目的:

      1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

      2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

      3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

      4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

      五、主要內(nèi)容:

      第一環(huán)節(jié):

      活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)行介紹。

      第二環(huán)節(jié):

      活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。

      第三環(huán)節(jié):

      活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

      六、具體安排:

      第一環(huán)節(jié):

      1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

      2、由班主任宣布主題班會正式開始。

      由文藝委員指揮

      現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

      3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。

      主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的'驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

      主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

      相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

      第二環(huán)節(jié):

      主持人乙:下面開始活動第二項(xiàng):文藝表演

      ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由_X帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

      ②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

      ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由_x全體室友帶來的《怒放的生命》

      第三環(huán)節(jié):

      班主任做出最后的總結(jié)。

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