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禁毒主題教育課主題班會教案
在我們上學期間，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編幫大家整理的禁毒主題教育課主題班會教案，希望對大家有所幫助。
活動主題：
生命如花，遠離毒品
活動時間：
20xx年4月17日
活動地點：
五年級（1）班教室
教學目標：
1、知識與能力：
（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。
（2）讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
2、過程與方法：
（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。
（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
3、情感態度與價值觀：
了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。
教學重難點：
1、認識毒品及毒品的危害。
2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒
教學手段：
借助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：
創設情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討論、交流。
教學時間：
1課時
教學過程：
一、情境導入，揭示主題
1、看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。
2、學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？
3、激情對話，導入本節活動主題。
4、揭示課題：生命如花，遠離毒品
二、介紹有關毒品的知識（播放PPT）
（一）認識毒品的罪惡（投影圖片，師旁述）
（二）介紹毒品的種類及共同特征。
１、讓學生談談自己所知道的毒品。
２、投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。
（1）毒品分為哪幾類？
（2）常見的毒品有哪些？
（3）毒品具有的共同特征是什么？
（三）自主探究理解
１、看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。
２、集體交流
3、老師總結
三、情境劇（學生活動：角色扮演，表演小品）
１、學生根據老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉換。
２、小品《失色的花季》
四、觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》
１、學生觀看后交流感受。
２、老師總結拒絕毒品的方法：
A、八個“不”，防患于未然
B、面對毒患的自救方法
五、你說我說——毒品知識知多少
（一）交流：毒品知識知多少
（二）材料分析。
材料1
某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網”
分析討論：
①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？
②如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦？
③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？
材料2
有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”
——摘自“新華網”
分析討論：
①“別學我！”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓？
②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應？
③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？
④這位年輕的醫生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）
六、詩歌朗誦——生命如花
七、老師總結
這一節課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！
九、作業
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。
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