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  • 學校主題班會活動方案

    時間:2022-10-01 08:42:33 主題班會 我要投稿

    學校主題班會活動方案

      在平時的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編為大家整理的學校主題班會活動方案,歡迎大家分享。

    學校主題班會活動方案

    學校主題班會活動方案1

      活動目的:

      通過主題班會,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學習。

      活動形式:

      手抄報競賽、小品等

      活動準備:

      (1)手抄報,小品

      (2)自由組合,四人為一組,準備探究材料。

      活動過程:

      一、引入:(班主任)今天我們開一主題班會,理想。

      (班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我們去努力學習、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風惡浪吞沒,即使風平浪靜,也難到達彼岸。一個人沒有理想,就沒有了做人的目標,活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想,為實現理想而努力學習,長大了才能為實現理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻。

      (班主任)每個人心中都應有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談談吧。

      二、各組代表發言暢談理想。(10分鐘)

      (班主任)看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生。但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊,我們有些同學,講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學習不認真,怕苦怕累,學習跟不上去就灰心,這樣是沒法實現理想的。下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!

      三、小品表演:(5分鐘)

      A:今天我們老師給我們講了一節關于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起,我就要發奮圖強,認真學習,爭取取得優異成績。閑話少說,馬上學習英語先。

      B:(敲門)A在家嗎?

      A:(開門)是你啊?有事嗎?

      B:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

      A:不行!我要復習英語,我英語成績不好。

      B:行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費,走啦!

      A:(看看作業,又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!

      一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……

      A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡覺)

      (班主任)看來,我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。其實我們平常也經常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的'從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難,到達理想的彼岸。

      四、討論:理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)

      五、學生發言。(10分鐘)

      六、(班主任)我知道同學們為了這個主題班會都準備了一份手抄報,下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)

      六、班主任總結。

      在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期,非常渴望通過自身的奮斗和追求,實現其人身價值。同學們,古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條基本的經驗是:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰勝成長道路上的一個個難題!

    學校主題班會活動方案2

      一、活動目的

      1.通過活動,使學生能夠認識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態面對人生,迎接挑戰。

      2.通過活動,使學生學會欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個性,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

      二、活動內容

      1.通過同學們各自的表演,表現同學們的特長。

      2.通過同學的互相肯定,展示大家的優點。

      三、活動形式

      小品、個人技能表演,討論,個人演講

      四、活動準備

      1.由班委會研究確定二名節目主持人,成立相應的籌委會。

      2.請有特長的同學準備好各自的絕活,尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華。

      3.要求學生留心本組同學的長處,以欣賞的角度看待周圍事物,多多挖掘閃光點,以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。

      4.籌劃海報,要求:活潑、新穎、明了。

      5.事先邀請兄弟班級代表前來參加。

      五、活動程序

      1.小品:《自卑·自負》

      [主要事件]電視臺招收主持人準備開辦一個反映中學生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試,自卑的小A對自己的才能有了一定的了解,自負的小B則對自己的能力有了新的'認識。兩人都懂得了應該如何去正確認識自己。

      [得出認識]玉總有瑕庇,不可能至善至美,正如一個人總有自己的優缺點一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠之,還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我,認識自己,才能以健康的心態,良好的狀態去面對人生,走向成功。

      2.繪畫

      孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

      高二(3)班擅長繪畫者甚多,這兩位上臺獻藝者都是平日在班級不聲不響的,她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。

      3.舞蹈:傣族舞《是你給我愛》

      主題:反映傣族姑娘熱愛生活,活潑開朗的精神風貌

      文科班中,女生占絕大多數,而女生中不少人能歌善舞,這個傣族舞既展現了我們文科班的風采,又體現了我們文科班的特色。

      4.方言薈萃

      我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣,南方音的細膩圓潤,山東話的樸實,南京話的親切,都是一方的精華,一方的藝術。由王婧、周哲同學表演《方言薈萃》。

      5.獨唱

      李卉獨唱歌曲:即將在曼谷舉行的第十三屆亞運會會歌。

      6.“請你珍存”活動

      方法:以每一大組為一個單位,選出兩位同學,請其他成員為這兩位同學寫出對他們的評定,注意:以寫優點為主。但要注意:稱贊要由衷、貼切。

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