推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-16 09:35:25 主題班會(huì) 我要投稿

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案(5篇)

　　上學(xué)期間，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案(5篇)

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題(嚴(yán)倬、汪思龍)在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼�。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都要講普通話。

　　二、普通話的意義(劉德英、米光昕)我國(guó)是多民族，多語言，多方言的人口大國(guó)，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行、因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　三、散文：(楊沁薇、張嘉怡)

　　四、詩歌：胡清漪、邵欣怡（互動(dòng)類）花朵開放的聲音（作者：金波）我堅(jiān)信花朵開放的時(shí)候，有聲音。它們唱歌，演奏音樂，甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見，蝴蝶能聽見，那只七星瓢蟲也能聽見。為什么我卻聽不見？我摘下的鮮花，已停止了開放。

　　五、繞口令：閔藝婷、曾薇（互動(dòng)類）

　　1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

　　誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，

　　誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

　　2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，

　　扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

　　扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上、

　　六、互動(dòng)：推普廣告語

　　嘿，說了普通話，還真對(duì)得起咱這張嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！

　　學(xué)好普通話，走遍天下都不怕。做普通人，講普通話。

　　出門兒要講普通話！地球人都知道。普通話，語言中的`戰(zhàn)斗機(jī)。國(guó)家免檢產(chǎn)品———普通話！普通話———國(guó)家宇航員指定語言！普通話，咱老百姓自己的話。普通話，我好，你好，她也好!

　　七、小結(jié)：

　　我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

　　說好普通話，方便你我他說普通話，從我做起

　　說好普通話，朋友遍天下

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　一、主題班會(huì)名稱：

　　推廣普通話

　　二、班會(huì)目的：

　　普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國(guó)各族人民的共同語言，是我國(guó)廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣!

　　三、活動(dòng)意義：

　　語言是最重要的'交際工具和信息載體。而普通話更是我們國(guó)家公民用來交際的共同語言，是我國(guó)的主要標(biāo)志之一。同時(shí)我國(guó)還是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)同學(xué)們之間的交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。

　　四、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年10月17日下午七八節(jié)課。

　　五、班會(huì)地點(diǎn)：

　　六、參與者：

　　x班全體學(xué)生。

　　七、班會(huì)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：主持人以一個(gè)講不好普通話的笑話故事開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。

　　第三環(huán)節(jié)：由各地學(xué)生用各自方言讀一段話。

　　第四環(huán)節(jié)：由主持人提問，大家論述說普通話有哪些好處。

　　第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗(yàn)，獲勝者將獲得小禮品一份。

　　第六環(huán)節(jié)：由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。

　　八、班會(huì)總結(jié)：

　　于次日班會(huì)結(jié)束后擬定。

　　九、資金預(yù)算

　　1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元

　　2、回答獎(jiǎng)勵(lì)糖果十元

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，本屆推普周以此為契機(jī)，大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13—9月18日。

　　三、活動(dòng)主題：

　　依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”開展主題宣傳活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的`推普氛圍。

　　(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與到推普周的活動(dòng)來。

　　(三)班主任召開主題班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，要求有會(huì)議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

　　(四)按下發(fā)的文字資料，組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀比賽，并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處)，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　(五)手抄報(bào)比賽，以班為單位，圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(A3紙，統(tǒng)一下發(fā))，于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　(六)附：推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)(供班主任開班會(huì)使用)

　　1.樹立語言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

　　2.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

　　3.說普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明。

　　4.人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

　　5.溝通——從普通話開始。

　　6.說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。

　　7.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。

　　8.普通話是校園語言。

　　9.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語言文字。

　　10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國(guó)是多民族，多語言，多方言的人口大國(guó)，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　在歡快的音樂中主持講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的.業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ�?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

　　a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

　　b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。

　　a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

　　二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

　　四、順口溜朗誦

　　五、小組討論：怎樣推廣普通話？

　　六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

　　七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！

　　b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

　　a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

　　b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

　　a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！

　　八、班主任發(fā)言。

　　今天的班會(huì)開得很成功！語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！

　　九、a、b（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！（音樂起）

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)意圖：

　　我們?nèi)粘Ｉ钪�，普通話�?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說普通話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

　　2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的.習(xí)慣。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。

　　2、教師舉簡(jiǎn)單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。

　　3、請(qǐng)小朋友們說一說自己在家說的語言。

　　4、小結(jié)：我們中國(guó)很大，有很多很多的方言，而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

　　5、學(xué)說繞口令。

　　四和十

　　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

　　說好四和十，得靠舌頭和牙齒；