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  • 《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2023-01-02 14:13:37 主題班會(huì) 我要投稿

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案

      在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編收集整理的《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是肺結(jié)核。

      2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      認(rèn)識(shí)肺結(jié)核的危害及傳染途徑。

      教學(xué)難點(diǎn):

      始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核。

      教具:

      (課前準(zhǔn)備)有關(guān)肺結(jié)核的掛圖。

      教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

      一、導(dǎo)入新課

      1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?

      2.揭示課題:預(yù)防肺結(jié)核。

      二、新授

      1、交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料,讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的'危害。

      2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。

      3、教師總結(jié):一種是空氣中結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),人就會(huì)被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

      4、說(shuō)說(shuō)患肺結(jié)核的病人,有哪些癥狀?

      5、大家一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面一段。

      板書(shū):

      1、預(yù)防肺結(jié)核?

      2、什么是肺結(jié)核。

      3、結(jié)核病的傳播途徑?

      4、肺結(jié)核病的主要癥狀?

      5、肺結(jié)核病的預(yù)防措施?

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解結(jié)核病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      2.結(jié)合圖片和討論,知道有些病菌會(huì)通過(guò)空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.了解隨地吐痰不僅會(huì)污染生活環(huán)境,而且還會(huì)危害身體健康。圖片(小朋友隨地吐痰)

      2.請(qǐng)小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察:圖上的小朋友在干什么?這樣做對(duì)嗎?為什么?使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。

      2.教師引導(dǎo)幼兒參與討論:在我們的痰里面,有什么?你知道痰里面的`病菌是怎樣傳播的?鼓勵(lì)幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩健A私獠【鷤鞑サ亩喾N途徑。你知道哪些疾病是通過(guò)空氣傳播的呢?(感冒、肺結(jié)核等)你還知道哪些疾病,它們是通過(guò)什么途徑傳播的?

      3.教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些如果被人踩了,就把細(xì)菌帶到了各個(gè)地方;這些痰被太陽(yáng)曬干了,痰里的病菌會(huì)跑道空氣中,就會(huì)被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

      4.組織幼兒討論:自己在生病痰多的時(shí)候,如何保護(hù)他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時(shí)不要正對(duì)他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀,怎么辦呢?幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論:吐在垃圾箱中。如果附近沒(méi)有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。可以把吐在廁所里,用水沖掉。

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案3

      【活動(dòng)目的】:

      1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

      2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】:

      使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動(dòng)過(guò)程】:

      一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:

      今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)班會(huì),預(yù)防肺結(jié)核。(觀看關(guān)于結(jié)核病的視頻)

      二、調(diào)查問(wèn)答:

      1、調(diào)查展示:查一查在自己家里或周?chē)従又杏袥](méi)有人患過(guò)肺結(jié)核病,都有什么癥狀?

      (整天咳嗽,還不停咯血。易傳染,十分痛苦。)

      主持人:是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      3、患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹_@一點(diǎn),大家都要注意。

      過(guò)去,我們國(guó)家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的`人,只有等死。現(xiàn)在可不同了,我們國(guó)家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)應(yīng)該如何預(yù)防呢?

      4、怎樣預(yù)防結(jié)核病?

      由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所;鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);避免受涼和過(guò)勞,以免機(jī)體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院診治。對(duì)與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預(yù)防。

      三、教師總結(jié)

      學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

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    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是肺結(jié)核。

      2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      認(rèn)識(shí)肺結(jié)核的危害及傳染途徑。

      教學(xué)難點(diǎn):

      始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核。

      教具:

      (課前準(zhǔn)備)有關(guān)肺結(jié)核的掛圖。

      教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

      一、導(dǎo)入新課

      1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?

      2.揭示課題:預(yù)防肺結(jié)核。

      二、新授

      1、交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料,讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的'危害。

      2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。

      3、教師總結(jié):一種是空氣中結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),人就會(huì)被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

      4、說(shuō)說(shuō)患肺結(jié)核的病人,有哪些癥狀?

      5、大家一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面一段。

      板書(shū):

      1、預(yù)防肺結(jié)核?

      2、什么是肺結(jié)核。

      3、結(jié)核病的傳播途徑?

      4、肺結(jié)核病的主要癥狀?

      5、肺結(jié)核病的預(yù)防措施?

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解結(jié)核病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      2.結(jié)合圖片和討論,知道有些病菌會(huì)通過(guò)空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

      3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.了解隨地吐痰不僅會(huì)污染生活環(huán)境,而且還會(huì)危害身體健康。圖片(小朋友隨地吐痰)

      2.請(qǐng)小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察:圖上的小朋友在干什么?這樣做對(duì)嗎?為什么?使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。

      2.教師引導(dǎo)幼兒參與討論:在我們的痰里面,有什么?你知道痰里面的`病菌是怎樣傳播的?鼓勵(lì)幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩健A私獠【鷤鞑サ亩喾N途徑。你知道哪些疾病是通過(guò)空氣傳播的呢?(感冒、肺結(jié)核等)你還知道哪些疾病,它們是通過(guò)什么途徑傳播的?

      3.教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些如果被人踩了,就把細(xì)菌帶到了各個(gè)地方;這些痰被太陽(yáng)曬干了,痰里的病菌會(huì)跑道空氣中,就會(huì)被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

      4.組織幼兒討論:自己在生病痰多的時(shí)候,如何保護(hù)他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時(shí)不要正對(duì)他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀,怎么辦呢?幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論:吐在垃圾箱中。如果附近沒(méi)有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。可以把吐在廁所里,用水沖掉。

    《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案3

      【活動(dòng)目的】:

      1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

      2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】:

      使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      【活動(dòng)過(guò)程】:

      一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:

      今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)班會(huì),預(yù)防肺結(jié)核。(觀看關(guān)于結(jié)核病的視頻)

      二、調(diào)查問(wèn)答:

      1、調(diào)查展示:查一查在自己家里或周?chē)従又杏袥](méi)有人患過(guò)肺結(jié)核病,都有什么癥狀?

      (整天咳嗽,還不停咯血。易傳染,十分痛苦。)

      主持人:是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(zhǎng),這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      3、患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

      患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹_@一點(diǎn),大家都要注意。

      過(guò)去,我們國(guó)家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的`人,只有等死。現(xiàn)在可不同了,我們國(guó)家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預(yù)防,就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)應(yīng)該如何預(yù)防呢?

      4、怎樣預(yù)防結(jié)核病?

      由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所;鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);避免受涼和過(guò)勞,以免機(jī)體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院診治。對(duì)與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預(yù)防。

      三、教師總結(jié)

      學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。