節能降碳綠色環保主題班會

時間：2023-03-13 17:41:12 主題班會我要投稿

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節能降碳綠色環保主題班會

　　在年少學習的日子里，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編為大家收集的節能降碳綠色環保主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節能降碳綠色環保主題班會1

　　一、活動目的：

　　通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

　　二、活動過程：

　　（一）學生室內表演兒童劇

　　內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

　　（二）學生講環保小故事，介紹環保知識1、《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的.青藏高原的深山里。

　　2、小實驗

　　生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

　　3、《明天怎樣植樹》

　　21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

　　露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　學生根據這些資料自由發言，說說想法。

　　（三）實踐活動

　　1．說說自己打算怎樣保護周圍環境。

　　2．建立雛鷹環保假日小隊。

　　（四）班主任總結

　　我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

　　不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

節能降碳綠色環保主題班會2

　　教學目標：

　　1、了解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。

　　2、通過自主、合作、探究，提高溝通、合作的能力。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　1、同學們，在我們美麗的地球家園有許多可愛的小動物，它們是我們人類的好朋友。請欣賞圖片。

　　出示動物圖片，教師相機介紹。

　　2、出示媒體報道，了解報道內容。

　　學生讀報道交流讀后感受。

　　3、了解溫室效應師：許多科學家認為，全球氣溫不斷升高，氣候變暖的主要原因是人類過量排放溫室氣體。比如汽車排放的尾氣，工廠大量排放的廢氣。這些氣體將增加大氣層的厚度，就好像睡覺時蓋了很厚很厚的被子，被窩里特別熱，人特別的不舒服，這種現象就是溫室效應。

　　(相機出示圖片)

　　師：溫室效應給人類帶來了非常大的影響。(出示圖片)各種自然災害頻頻發生，這樣下去我們的人類必將走向世界末日。我們地球的明天在哪里，人類的明天在哪里?我們要不要拯救地球，拯救人類?

　　師：要想挽救地球，要想挽救人類，我們應該怎么做呢?生：發表意見。

　　4、了解低碳環保的意義

　　師：真厲害，許多科學家也認為減少溫室氣體的排放是減弱溫室效應的一個好辦法，近幾年，在我們周圍流行著一個詞：低碳。流行的一句話：今天你低碳了嗎?

　　師：低碳是什么意思呢?(生發表意見)

　　在生活中我們怎么做就是低碳呢?看了這段視頻，相信你會對低碳有更多的了解。(播放視頻，學生看視頻說感受)能從身邊的`小事做起，從點滴做起，在生活中節約能源減少排放這就是低碳生活。(板書：低碳生活)

　　如果我們想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好辦法?(生發表意思)

　　你們提到的各種方法正是我們開展綜合實踐的有效方法，現在我們要不要圍繞低碳生活開展綜合實踐活動呢?我們就圍繞低碳生活給我們的活動起個名字吧!

　　學生給活動命名。

　　二、合作探究，確定研究內容和方法

　　1、師：圍繞這個主題，你最想研究什么?最想了解什么?與小組成員互相交流你最想研究的問題和主題。

　　(以組進行交流)

　　2、匯報交流結果，師生提煉出研究的子課題。

　　3、我們的生活離不開衣食住行，我們就從這四個方面來分一下小組，請同學們按照自己興趣愛好，自由組合組成研究小組。

　　4、小組討論完成分組情況。

　　5、交流展示

　　同學們討論、填寫的非常認真，接下來讓我們聆聽各小組的活動安排。(小組匯報)

　　三、總結

　　人類只有一個共同的地球，選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命，讓我們積極宣傳“低碳環保”，讓更多的人了解“低碳生活”，并加入到減排行列中來，一起減少全球溫室氣體的排放，讓我們的地球更美好!

節能降碳綠色環保主題班會3

　　通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

　　班會準備：

　　(一)教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。

　　(二)學生準備：查找關于低碳生活的資料。

　　(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。

　　一、引入班會主題

　　1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》

　　教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在著什么問題呢?

　　教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

　　2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象，了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放) 3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的'熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)

　　4、了解：20xx年中國地球日主題“低碳生活”

　　教師：在20xx年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

　　二、了解何謂“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

　　學生小組討論后回答，教師小結

　　①低碳低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

　　②低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

　　小組自由討論，學生各抒己見。

　　三、“低碳世博”知多少

　　師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環保”的科技亮點處處閃現。

　　學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。

　　四、行動：低碳生活，我倡議

　　教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。

　　學生分組完成低碳生活的倡議書

　　五、課堂總結：

　　師：同學們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　六、教學反思

　　通過本活動，提高了學生對環境保護重要性的認識，增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中，學生暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。

節能降碳綠色環保主題班會4

　　一、活動目標：

　　1、通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。

　　2、讓學生認識到現在環境的'破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。

　　二、活動安排

　　1、課前準備板書主題內容

　　2、班主任宣布主題班會開始

　　3、主持人發言

　　4、學生討論

　　5、學生發言

　　6、小品表演

　　7、學生談觀后感

　　8、主持人總結

　　9、班主任總結

　　三、內容與步驟

　　1、班主任圍繞目前的環境狀況導入主題，請出主持人。

　　2、主持人告訴大家一組數字，然后請大家“我知道的環境破壞”進行討論。

　　每分鐘損失耕地40公頃；

　　每分鐘土地沙漠化為11.4公頃；

　　每分鐘有4700噸泥沙入海口；

　　每分鐘有8500噸廢污水排出；

　　每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環境污染，每分鐘有28人死亡。

　　3、請學生就剛才的討論內容發言

　　4、小品表演《綠色審判》

　　人物：

　　法官—宇宙使者

　　原告—森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表法警—月球、火星

　　被告—人類代表

　　第三人—風、細菌、沙漠

　　地點：太空第一審判大廳

　　爭議事實：人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。

　　判決：依據《宇宙環境保護法》判決人類敗訴，并承擔以下責任：

　　A停止濫砍伐森林

　　B停止對動物的侵害

　　C禁止使用有毒、有害的化學藥品

　　D限人類在10年內祛除破壞環境的一切惡習

　　5、學生談感受

　　6、主持人總結本節課

　　7、班主任總結：保護環境，中學生首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛護花草、保護綠化，愛護環境，認真執行中學生日常行為規范，時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。

節能降碳綠色環保主題班會5

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境、保護地球的意識；培養學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環保小衛士，使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。

　　二、活動準備：

　　１、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料；

　　２、自己編寫環保童謠，繪制環保宣傳畫，用廢品制作環保手工藝品，學唱一首有關環保的歌曲。

　　三、活動過程

　　一、各小隊報告人數

　　1、中隊長：全體起立。

　　報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒，請您批準并邀請您參加我們的隊會。

　　輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次主題隊會圓滿成功。

　　二、出隊旗，敬隊禮。

　　三、齊唱隊歌。

　　四、隊會過程。

　　（一）宣布主題班會開始

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；

　　乙：原以為你那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們人類生存的唯一家園。

　　乙：但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，

　　合：《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始！

　　（二）環保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢？請欣賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保護地球也應該保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物！

　　（三）環保知識知多少

　　（四）我為環保支支招

　　甲：大家知道的環保知識真多呀，下面我們一起看一組環保資料。

　　（看大屏幕上出示的資料）

　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空。這都是我們人類不愛護環境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應該說，環保的話題很多，人們要為環保所做的事也很多。那么，我們，一個小學生又能為環保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。（自由交流）

　　我可以節約每一張紙；我可以愛護花草樹木；我可以節約用水（生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為。

　　（五）誦讀環保公益廣告

　　乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環保有益，這說明我們已經有了很強的`環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。（齊聲朗讀）

　　水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。

　　天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　保持地球生態平衡，就是保護人類自身。

　　愛護環境，護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　（六）制作環保小卡片

　　（七）活動小結

　　甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看水變清了，天變藍了，大地一片春光。

　　乙：你聽森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧！（最后請班主任老師發言）

　　四、班主任總結發言：

　　同學們，經過全體同學的共同努力，今天的環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環保知識，也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。

　　讓我們再次攜起手來，共創我們綠色的家園！

　　我提議，全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結束這次主題班會！

　　（全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》）

　　主持人宣布：《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與！再見！

節能降碳綠色環保主題班會6

　　班會背景

　　人類生長于自然，存活于自然，我們不能破壞自然，傷害我們自己。現在社會倡導低碳生活，我們政府也提出“世界現代田園城市”，“城鄉環境綜合整治”等。號召大家來節約資源，保護環境。作為高中學生，理應加入到節能環保的行列中來。我們要從生活中的點點滴滴做起，一個彎腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分類等等。節能環保需要我們全社會的努力，每個人每天出一份力，我們的社會肯定會變的十分干凈。讓我們攜手一起創造吧!

　　班會目的

　　通過主題班會的活動，讓同學們認識到“節能環保”的知識，并且認識到“節能環保”的重要性，激發學生愛護環境，理解“節能環保”的深刻內涵。讓他們以實際行動成為“節能環保”的傳播者，成為“節能環保”的踐行者。

　　班會意義

　　在這里我們此次節能環保班會的意義很簡單就是希望大家從現在開始，爭做節能環保之人，做節能環保之事。我相信人人節約一小點，我們的.生活將會幸福一輩子!

　　活動過程

　　(一)宣布主題班會開始

　　下面請同學們看一個短篇《節能環保呼希制作》看完你們想到了什么

　　(二)節能環保知識知多少

　　同學們對節能環保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽題：

　　1、《中華人民共和國節約能源法》自哪哪月那日起實施( ) A.20xx年4月1日B、20xx年5月1日C、20xx年6月1日

　　2、“世界環境日”在( )

　　A、6月5日B、5月29日C、6月9日